為什么要學(xué)微分方程 常微分方程的發(fā)展簡(jiǎn)史

似水流年2022-08-10 17:09:522320

為什么描述各種客觀事物內(nèi)在規(guī)律最基本的數(shù)學(xué)工具就是微分方程?金融本科生和研究生需要學(xué)習(xí)《偏微分方程》嗎?學(xué)了之后有很大作用嗎?有必要學(xué)習(xí)嗎?《微分方程數(shù)值解》?數(shù)學(xué)中的常微分方程的歷史意義是什么,誰(shuí)能告訴我?微分有什么意義?什么是微分方程?學(xué)偏微分方程有什么用?

本文導(dǎo)航

高數(shù)微分方程解法歸納

首先回答你標(biāo)題里的問(wèn)題,這個(gè)是一個(gè)客觀事實(shí)而不是人為規(guī)定的,例如運(yùn)動(dòng)學(xué),距離對(duì)時(shí)間的導(dǎo)數(shù)等于速度,速度對(duì)時(shí)間的導(dǎo)數(shù)等于加速度,那么如果要是研究一個(gè)物體的受力情況,我們又不可能觀測(cè)到加速度與時(shí)間的函數(shù),也無(wú)法用一個(gè)代數(shù)方程來(lái)描述不同單位下的速度,距離,加速度這些量,怎么辦呢?最好的途徑就是微分方程,我們可以通過(guò)微分方程把加速度和可以測(cè)得的速度,距離等用不可以用代數(shù)方程描述的量表達(dá)在同一個(gè)方程內(nèi)研究。

然后回答你正文內(nèi)的問(wèn)題。要做一個(gè)控制系統(tǒng)或者信號(hào)處理系統(tǒng),首要的前提是必須通過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)模型模擬出來(lái),而對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)模型的要求就是必須是模型本身就包含微積分運(yùn)算的和數(shù)乘,加法運(yùn)算,這個(gè)要求是我們所處理信號(hào)的手段要求的。其次是必須易于實(shí)行,能處理一定范圍內(nèi)的待處理量,并且能方便的得到處理以后的數(shù)據(jù),這個(gè)就是我們常說(shuō)的輸入輸出了。說(shuō)到這里這個(gè)數(shù)學(xué)模型的形式就很明顯了,那就是微分方程。

微分方程含有對(duì)于變量微分積分的運(yùn)算以及數(shù)乘加法,這點(diǎn)保證了數(shù)學(xué)模型可以方便的處理信號(hào)學(xué)和自動(dòng)化學(xué)的問(wèn)題;只需要讓t變化做為輸入,方程的解y(t)做為輸出就可以輕易得到處理結(jié)果,保證了最終產(chǎn)品可以很容易封裝到一個(gè)集成塊并且通過(guò)引腳來(lái)輸入輸出。

可以看出來(lái),提問(wèn)的同學(xué)是電子或者通信本科的一名學(xué)生,由于你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的微分方程多數(shù)情況下是已經(jīng)得到的數(shù)學(xué)模型,并且很多的使用拉氏變換下的微分方程,所以很難得到一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。如果想得到一個(gè)比較有深度的把握和直觀的理解的話,你可以讀一下常微分方程,現(xiàn)代控制理論,現(xiàn)代信號(hào)處理其中的任意一門學(xué)科的教科書,這三門學(xué)科應(yīng)該只需本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可以很輕松的讀懂。

偏微分經(jīng)典方程

金融本科生和研究生要學(xué)習(xí)《偏微分方程》,而且相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)經(jīng)濟(jì)類的本科生都要學(xué)習(xí)這門學(xué)科,其實(shí)這門學(xué)習(xí)對(duì)以后工作的幫助程度則要看你今后從事的職業(yè)而言,若果你是從事經(jīng)濟(jì)類的職業(yè),那么還是有一點(diǎn)幫助的,至于幫助多大則看你自己的造化,因?yàn)槊總€(gè)人運(yùn)用知識(shí)的能力不一樣。而如果你想不學(xué)這門學(xué)科的話,在你考研的時(shí)候你可以選其他一些研究生的方向,如:法律。

常微分方程的發(fā)展簡(jiǎn)史

常微分方程在很多學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有著重要的應(yīng)用,自動(dòng)控制、各種電子學(xué)裝置的設(shè)計(jì)、彈道的計(jì)算、飛機(jī)和導(dǎo)彈飛行的穩(wěn)定性的研究、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程穩(wěn)定性的研究等。這些問(wèn)題都可以化為求常微分方程的解,或者化為研究解的性質(zhì)的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō),應(yīng)用常微分方程理論已經(jīng)取得了很大的成就,但是,它的現(xiàn)有理論也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要,還有待于進(jìn)一步的發(fā)展,使這門學(xué)科的理論更加完善。

為什么有微分還要變分

一、積分概念是由求某些面積、體積和弧長(zhǎng)引起的,古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德在《拋物線求積法》中用究竭法求出拋物線弓形的面積,人沒(méi)有用極限,是 “ 有限 ” 開(kāi)工的窮竭法。但阿基米德的貢獻(xiàn)真正成為積分學(xué)的萌芽。

微分是聯(lián)系到對(duì)曲線作切線的問(wèn)題和函數(shù)的極大值、極小值問(wèn)題而產(chǎn)生的。微分方法的第一個(gè)真正值得注意的先驅(qū)工作起源于 1629 年費(fèi)爾瑪陳述的概念,他給同了如何確定極大值和極小值的方法。其后英國(guó)劍橋大學(xué)三一學(xué)院的教授巴羅又給出了求切線的方法,進(jìn)一步推動(dòng)了微分學(xué)概念的產(chǎn)生。

二、過(guò)去一直分別研究的微分和積分,不是為了研究積分而先研究微分的。微積分的系統(tǒng)發(fā)展歸功于兩位偉大的科學(xué)先驅(qū)----牛頓和萊布尼茲.這一系統(tǒng)成功地發(fā)現(xiàn):過(guò)去一直分別研究的微分和積分實(shí)際上是兩個(gè)互逆的運(yùn)算。因此他倆的關(guān)系后來(lái)才知道的。

以下是參考資料:

微積分是微分學(xué)和積分學(xué)的統(tǒng)稱,它的萌芽、發(fā)生與發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)期。

早在古希臘時(shí)期,歐多克斯提出了窮竭法。這是微積分的先驅(qū),而我國(guó)莊子的《天下篇》中也有 “ 一尺之錘,日取其半,萬(wàn)世不竭 ” 的極限思想,公元 263 年,劉徽為《九間算術(shù)》作注時(shí)提出了 “ 割圓術(shù) ” ,用正多邊形來(lái)逼近圓周。這是極限論思想的成功運(yùn)用。

積分概念是由求某些面積、體積和弧長(zhǎng)引起的,古希臘數(shù)學(xué)家要基米德在《拋物線求積法》中用究竭法求出拋物線弓形的面積,人沒(méi)有用極限,是 “ 有限 ” 開(kāi)工的窮竭法。但阿基米德的貢獻(xiàn)真正成為積分學(xué)的萌芽。

微分是聯(lián)系到對(duì)曲線作切線的問(wèn)題和函數(shù)的極大值、極小值問(wèn)題而產(chǎn)生的。微分方法的第一個(gè)真正值得注意的先驅(qū)工作起源于 1629 年費(fèi)爾瑪陳述的概念,他給同了如何確定極大值和極小值的方法。其后英國(guó)劍橋大學(xué)三一學(xué)院的教授巴羅又給出了求切線的方法,進(jìn)一步推動(dòng)了微分學(xué)概念的產(chǎn)生。

前人工作終于使牛頓和萊布尼茨在 17 世紀(jì)下半葉各自獨(dú)立創(chuàng)立了微積分。

牛頓是那個(gè)時(shí)代的科學(xué)巨人。在他之前,已有了許多積累:哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,哥白尼創(chuàng)立日心說(shuō),伽利略出版《力學(xué)對(duì)話》,開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律--航海的需要,礦山的開(kāi)發(fā),火松制造提出了一系列的力學(xué)和數(shù)學(xué)的問(wèn)題,微積分在這樣的條件下誕生是必然的。1605 年 5 月 20 日,在牛頓手寫的一面文件中開(kāi)始有 “ 流數(shù)術(shù) ” 的記載,微積分的誕生不妨以這一天為標(biāo)志。牛頓關(guān)于微積分的著作很多寫于 1665 - 1676 年間,但這些著作發(fā)表很遲。他完整地提出微積分是一對(duì)互逆運(yùn)算,并且給出換算的公式,就是后來(lái)著名的牛頓-萊而尼茨公式。

牛頓于 1642 年出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭,艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境造就了人類歷史上的一位偉大的科學(xué)天才,他對(duì)物理問(wèn)題的洞察力和他用數(shù)學(xué)方法處理物理問(wèn)題的能力,都是空前卓越的。盡管取得無(wú)數(shù)成就,他仍保持謙遜的美德。

如果說(shuō)牛頓從力學(xué)導(dǎo)致 “ 流數(shù)術(shù) ” ,那萊布尼茨則是從幾何學(xué)上考察切線問(wèn)題得出微分法。他的第一篇論文刊登于 1684 年的《都是期刊》上,這比牛頓公開(kāi)發(fā)表微積分著作早 3 年,這篇文章給一階微分以明確的定義。

萊布尼茨 1646 年生于萊比錫。 15 歲進(jìn)入萊比錫大學(xué)攻讀法律,勤奮地學(xué)習(xí)各門科學(xué),不到 20 歲就熟練地掌握了一般課本上的數(shù)學(xué)、哲學(xué)、神學(xué)和法學(xué)知識(shí)。萊布尼茨對(duì)數(shù)學(xué)有超人的直覺(jué),并且對(duì)于設(shè)計(jì)符號(hào)很第三。他的微積分符號(hào) “dx" 和 ”∫” 已被證明是很發(fā)用的。

牛頓和萊布尼茨總結(jié)了前人的工作,經(jīng)過(guò)各自獨(dú)立的研究,掌握了微分法和積分法,并洞悉了二者之間的聯(lián)系。因而將他們兩人并列為微積分的創(chuàng)始人是完全正確的,盡管牛頓的研究比萊布尼茨早 10 年,但論文的發(fā)表要晚 3 年,由于彼此都是獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,曾經(jīng)長(zhǎng)期爭(zhēng)論誰(shuí)是最早的發(fā)明者就毫無(wú)意義。牛頓和萊尼茨的晚年就是在這場(chǎng)不幸的爭(zhēng)論中度過(guò)的。

常見(jiàn)的微分方程有哪些

微分方程指含有未知函數(shù)及其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系式。解微分方程就是找出未知函數(shù)。

微分方程是伴隨著微積分學(xué)一起發(fā)展起來(lái)的。微積分學(xué)的奠基人Newton和Leibniz的著作中都處理過(guò)與微分方程有關(guān)的問(wèn)題。微分方程的應(yīng)用十分廣泛,可以解決許多與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的問(wèn)題。物理中許多涉及變力的運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,如空氣的阻力為速度函數(shù)的落體運(yùn)動(dòng)等問(wèn)題,很多可以用微分方程求解。此外,微分方程在化學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人口統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域都有應(yīng)用。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)ξ⒎址匠痰难芯恐卦趲讉€(gè)不同的面向,但大多數(shù)都是關(guān)心微分方程的解。只有少數(shù)簡(jiǎn)單的微分方程可以求得解析解。不過(guò)即使沒(méi)有找到其解析解,仍然可以確認(rèn)其解的部分性質(zhì)。在無(wú)法求得解析解時(shí),可以利用數(shù)值分析的方式,利用電腦來(lái)找到其數(shù)值解。動(dòng)力系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)對(duì)于微分方程系統(tǒng)的量化分析,而許多數(shù)值方法可以計(jì)算微分方程的數(shù)值解,且有一定的準(zhǔn)確度。

偏微分方程一般理論的理解

偏微分方程理論研究一個(gè)方程(組)是否有滿足某些補(bǔ)充條件的解(解的存在性),有多少個(gè)解(解的惟一性或自由度),解的各種性質(zhì)以及求解方法等等,并且還要盡可能地用偏微分方程來(lái)解釋和預(yù)見(jiàn)自然現(xiàn)象以及把它用之于各門科學(xué)和工程技術(shù)。偏微分方程理論的形成和發(fā)展都與物理學(xué)和其他自然科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān),并彼此促進(jìn)和推動(dòng)。其他數(shù)學(xué)分支,如分析學(xué)、幾何學(xué)、代數(shù)學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)等理論的發(fā)展也都給予偏微分方程以深刻的影響。

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