基礎(chǔ)不好復(fù)試怎么辦 本科很混復(fù)試怎么辦

我的基礎(chǔ)很差,但是想考研,該怎么入手？專業(yè)課成績(jī)不理想怎么復(fù)試？本科很混復(fù)試怎么辦？

本文導(dǎo)航

• 我的基礎(chǔ)很差,但是想考研,該怎么入手？
• 專業(yè)課成績(jī)不理想怎么復(fù)試？
• 本科很混復(fù)試怎么辦

我的基礎(chǔ)很差,但是想考研,該怎么入手？

選好你要考的學(xué)校,專業(yè),然后開始有針對(duì)性的復(fù)習(xí),英語數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,考研最重要的是堅(jiān)持,只要你能堅(jiān)持下來,沒問題的,加油吧!

專業(yè)課成績(jī)不理想怎么復(fù)試？

01、引導(dǎo)話題

通過簡(jiǎn)歷和自我介紹把導(dǎo)師的注意力轉(zhuǎn)移到你所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?？梢允悄愕目蒲薪?jīng)歷、游學(xué)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐、支教志愿等等方面，讓話題的方向把握在自己手里。

這樣或許導(dǎo)師不會(huì)花太多時(shí)間注意到你的本科成績(jī)，但是不能冒險(xiǎn)，一定要預(yù)防導(dǎo)師問到你關(guān)于本科成績(jī)的問題。

02、態(tài)度誠(chéng)懇

如果導(dǎo)師確實(shí)注意并提及了你的本科成績(jī)的問題，要承認(rèn)自己過去在學(xué)習(xí)方法和規(guī)律上存在不足，從自己身上找原因。主觀歸因而盡量不要客觀歸因，這可能會(huì)讓導(dǎo)師認(rèn)為你在推卸責(zé)任不會(huì)從自己身上找原因。

所以一定要表示出誠(chéng)懇的態(tài)度，讓導(dǎo)師看到你是具備端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，并且能意識(shí)到自己的問題。

03、深入分析

如果老師特意問到你的本科成績(jī)?yōu)槭裁床缓没蛘邽槭裁从袙炜疲环量梢試L試一下深入分析自己，讓整個(gè)問題的回答變得有邏輯性。甚至可以結(jié)合一些專業(yè)的理論方法來針對(duì)分析，讓導(dǎo)師看到你有清晰的思維和客觀而全面的分析能力。

這樣導(dǎo)師可能會(huì)被你的分析能力所吸引，而不是聚焦于分?jǐn)?shù)的高低，看似是暴露缺點(diǎn)的一個(gè)問題，實(shí)則也可以轉(zhuǎn)變?yōu)檎故咀约旱暮脵C(jī)會(huì)。

04、科學(xué)規(guī)劃

在分析你為何本科成績(jī)不夠好之后，你要展示出你在那之后有什么變化，承認(rèn)過去的不足，但不能一直停留在原地，必須得有所進(jìn)步，導(dǎo)師希望看到你如何去完善自己。

你可以說之前成績(jī)不好但之后你做了哪些功課哪些努力，慢慢讓自己的成績(jī)變好;還可以提及一下之后打算在研究生階段如何科學(xué)規(guī)劃，避免之前出現(xiàn)的情況。但注意不要表現(xiàn)得過于滑頭，始終保持誠(chéng)懇謙遜。

導(dǎo)師主要看重的還是你在復(fù)試時(shí)表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)，過去的成績(jī)只能是作為一個(gè)小參考。但也不排除有的學(xué)校對(duì)這方面很看重，總之，不必太過于擔(dān)心，只要提前做好準(zhǔn)備，如果導(dǎo)師真的提到了想你發(fā)問也可以從容地應(yīng)對(duì)

本科很混復(fù)試怎么辦

只需要認(rèn)真準(zhǔn)備就可以了，不需要太擔(dān)心，因?yàn)槟切┒际沁^去的成績(jī)。

換位思考，你也希望進(jìn)來一個(gè)能幫的上忙，或者至少不會(huì)因?yàn)樯兑哺刹缓卯叢涣藰I(yè)拖后腿的人吧。但要知道，這樣的人在考研里并不是大多數(shù)，以及更為重要的，那些條件只是“敲門磚”，你的表現(xiàn)，你的呈現(xiàn)，給老師留下來的印象，才是至關(guān)重要的。

所以平平無奇不可怕，怕的是“表現(xiàn)”的平平無奇。既然過去不能改變了，那現(xiàn)在還不趕緊搞起來？至少可以從看論文看專業(yè)課開始，短期突擊也是突擊，會(huì)有效果的。

小建議

1、復(fù)習(xí)好自己畢設(shè)或畢業(yè)論文！

把自己畢設(shè)或者畢業(yè)論文內(nèi)容一定要搞明白，當(dāng)作一個(gè)被提前了的畢業(yè)答辯！如果自己的畢設(shè)進(jìn)度不理想，一定要把自己現(xiàn)在做到的內(nèi)容搞透徹了，然后按照開題的時(shí)候的思路做一些簡(jiǎn)單的延展陳述。

2、了解復(fù)試導(dǎo)師、方向的基礎(chǔ)知識(shí)！

當(dāng)你知道要給你復(fù)試的老師范圍時(shí)，你一定要去了解一下未來讀研的方向。不需要把每個(gè)老師的論文都看一遍，但是你至少要知道老師們研究的是什么，尤其是那些稍微有點(diǎn)跨的同學(xué)們。能搞明白最基礎(chǔ)的東西也是能體現(xiàn)科研和專業(yè)能力的。專業(yè)能力強(qiáng)一些的同學(xué)可以寫一下自己的讀研規(guī)劃。