考研英語(yǔ)一有什么思路 考研英語(yǔ)閱讀技巧及口訣

蠢事做慣2022-08-09 17:09:542106

考研英語(yǔ):每一個(gè)部分該怎么復(fù)習(xí)?考研英語(yǔ)一咋復(fù)習(xí)?重點(diǎn)是什么?考研英語(yǔ)拿高分有什么技巧?考研英語(yǔ)有哪些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),考研英語(yǔ)寫作做題方法及攻略,考研英語(yǔ)應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢?推薦一下方法?

本文導(dǎo)航

考研英語(yǔ)從什么時(shí)候開始復(fù)習(xí)

每年的3-5月份,也正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的黃金備考時(shí)期。那么,考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)呢?

一、時(shí)間安排

由于英語(yǔ)的學(xué)科特點(diǎn)不同于其它科目,即使是方法對(duì)了,如果沒(méi)有時(shí)間的積累,依舊是學(xué)不好。因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)必須要有連貫性。

建議大家在基礎(chǔ)階段,不管基礎(chǔ)是好還是差,都必須保證每天抽出不少于三個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)于在職的同學(xué)而言,如果抽不出大塊的時(shí)間,可以合理利用好碎片化的時(shí)間。

比如早上上班之前,路上等車的時(shí)間,睡覺(jué)前等等。定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天在推進(jìn)新的復(fù)習(xí)任務(wù)之前,先復(fù)習(xí)鞏固前一天看過(guò)的內(nèi)容,有效地進(jìn)行溫故而知新。

二、任務(wù)安排

在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)初期,一定要梳理好考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

1、詞匯

背單詞對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)備考首當(dāng)其沖。當(dāng)然,提起背單詞,這是很多同學(xué)心中永遠(yuǎn)的痛?!氨巢粫?huì)”、“背會(huì)就忘了”、“雖然背會(huì)了但出現(xiàn)在文章中還是不知道什么意思”……

其實(shí),有這些困惑主要原因在于方法不對(duì)路。對(duì)于背單詞,大家要明白四個(gè)字:理解+重復(fù)。理解是記憶之父,重復(fù)是記憶之母。理解是通過(guò)詞根詞綴明白單詞的構(gòu)成及詞性,重復(fù)是在不同的時(shí)間里刺激腦皮層,來(lái)加深對(duì)這個(gè)單詞的印象。

建議每天背單詞的量定在50-80個(gè)。在早上,下午,晚上不同的時(shí)間里循環(huán)三遍,這樣反復(fù)記憶效果會(huì)很好。

2、語(yǔ)法

雖然考研英語(yǔ)從大綱改革后,試題不直接考查語(yǔ)法知識(shí),但是閱讀的文章中會(huì)出現(xiàn)大量的長(zhǎng)難句,要讀懂這些句子就和語(yǔ)法知識(shí)密切相關(guān)了。在備考時(shí),我們可以有針對(duì)性地突破重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)即可,重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)用數(shù)字提練的話那就是三三四。

第一個(gè)三指的是三種從句:名詞性從句,定語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句;第二個(gè)三指的是三種非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu):動(dòng)名詞,分詞,動(dòng)詞不定式;四指的是四種特殊結(jié)構(gòu):省略,強(qiáng)調(diào),倒裝,比較。重點(diǎn)突破這些語(yǔ)法知識(shí)對(duì)于讀懂長(zhǎng)難句是至關(guān)重要的。

3、閱讀

背單詞,分析長(zhǎng)難句最終的目的都是為了能夠讀懂文章,做對(duì)題目。對(duì)于閱讀,在基礎(chǔ)階段需要多涉獵一些題源文章,比如,《發(fā)現(xiàn)》、《時(shí)代周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)性極高的刊評(píng),了解相關(guān)的文化背景知識(shí)。

4、參考資料

歷年真題是最為寶貴的復(fù)習(xí)資料,因此有效地利用好歷年真題是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考的王道。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法總結(jié)

重點(diǎn)是真題,關(guān)鍵是詞匯,多做多練,別慌神,現(xiàn)在時(shí)間很充足

純干貨考研英語(yǔ)是如何考到80分的

 一、細(xì)節(jié)決定成敗

  1、常作為正確選項(xiàng)出現(xiàn)的詞匯:however、although、yet、because、but、by、capacity、however、of、moreover、offer、onlyif、that、which、against、any、apparent、asif、available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、suchas、something、upon等;

  常作為錯(cuò)誤選項(xiàng)出現(xiàn)的詞匯:about、since、at、ifonly、if、nowthat、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase等。

  2、同現(xiàn)和復(fù)現(xiàn)是詞匯的銜接手段。

  完形填空所給出的文章往往有明確的主線,作者會(huì)使用一些關(guān)鍵詞圍繞主線貫穿全文。這些關(guān)鍵詞可能會(huì)原封不動(dòng)地重復(fù)出現(xiàn),也可能會(huì)以其他形式出現(xiàn)(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。我們可以根據(jù)文章的關(guān)鍵詞和文章的導(dǎo)向來(lái)解答一下題目,例如,如果判斷出一個(gè)空格是上下文關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn),那么我們只要從選項(xiàng)中選出與關(guān)鍵詞意義相同的表達(dá)即可。

  3、"態(tài)度一致"。

  考研完型填空文章通常"完美",通篇作者態(tài)度一致,從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒(méi)有具體線索可以找到時(shí),可以從作者態(tài)度去判斷答案。

  4、選項(xiàng)里面有任何修辭意義的詞匯,基本上是正確答案。我們用角色互換的感覺(jué)去體會(huì)出題人的用意,就不難理解,即可確認(rèn)答案也可做驗(yàn)證。同時(shí),考生們也可積極尋找和思考其他沒(méi)有出題處的類似情況。

  5、如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯,這里注意,兩個(gè)原則,選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯,不要選擇偏的怪的詞匯。

  6、選項(xiàng)特點(diǎn)。絕對(duì)同義選項(xiàng)兩個(gè)都錯(cuò):11%的分?jǐn)?shù),也就是1.1分;相對(duì)同義選項(xiàng),也就是約等于選項(xiàng),這就是出題點(diǎn)或是題眼,細(xì)微的差別就是考試的考點(diǎn);二選一,其中一個(gè)必須對(duì):18%的分?jǐn)?shù),也就是1.8分。大家還是要認(rèn)真的思考。而所謂的"反義選項(xiàng)",理論上應(yīng)該是二選一,但是實(shí)際有反例,請(qǐng)大家注意。當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都有一個(gè)共同意義時(shí),該意義往往不能入選,要看選項(xiàng)的特殊含義。

  7、有時(shí)會(huì)遇到這樣的情況,大部分詞都填出來(lái)了,只有一、兩個(gè)難詞絞盡腦汁仍不得要領(lǐng),如果考試時(shí)間允許,不要輕易放棄,要窮追不舍,先從語(yǔ)法角度考慮,再?gòu)倪壿嫿嵌瓤紤]是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習(xí)俗等。有時(shí)句子好像什么也不缺,讀上去很完整,就必須考慮,很可能缺的就是連詞and,副詞then、always、sometimes等,如果還未填出,應(yīng)反復(fù)默念幾遍,有些詞就會(huì)悄然而至,在你的記憶中浮現(xiàn)出來(lái)。

  8、如果同學(xué)在考場(chǎng)上最后做完型時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了,可以快速瀏覽文章,把自己能快速判斷答案的題目做出來(lái),然后剩下的其他題目蒙同一個(gè)選項(xiàng)(要蒙已經(jīng)做出的確定對(duì)的答案中沒(méi)有或很少的選項(xiàng))。A作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)最多,沒(méi)有連續(xù)三個(gè)答案都一樣的情況。

  二、敲黑板,可以顧全大局的解題法門

  1、捋清思路和文章結(jié)構(gòu)

  大家做題的時(shí)候很容易陷入這樣的誤區(qū),就是跳過(guò)通讀全文了解大意的步驟,而是拿到題之后上來(lái)就做題。這樣很容易把自己局限在一個(gè)小范圍內(nèi)畫地為牢,當(dāng)然這樣做出來(lái)的答案正確率一定不會(huì)高了。小伙伴們?cè)谀玫揭黄恼轮螅紫纫焖贋g覽一遍文章,至少要知道文章到底講了什么,是議論文還是記敘文,是真實(shí)報(bào)道還是故事,是正在發(fā)生的還是已經(jīng)發(fā)生的。這些信息對(duì)于我們之后的做題有很大用處,很多童靴做題時(shí)會(huì)栽在時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)這些最簡(jiǎn)單的點(diǎn)上,而這都是因?yàn)闆](méi)有對(duì)文章有一個(gè)整體性的把握所造成的。

  2、注意多義詞匯和固定搭配的積累

  大家在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要注意固定搭配的用法和積累。這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是長(zhǎng)期的,沒(méi)有捷徑可取的。在平時(shí)的試題訓(xùn)練中,要注意固定搭配和高頻詞匯的收集和整理,而這些在應(yīng)用中積累下來(lái)的瑣碎知識(shí)點(diǎn),我們才能記得更牢,同時(shí),在平時(shí)的訓(xùn)練中肯定也會(huì)頻繁地運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn),在運(yùn)用中學(xué)習(xí)才會(huì)記得更牢。大家可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,把高頻的詞匯和固定搭配整理到一起,然后統(tǒng)一復(fù)習(xí),再在具體做題的過(guò)程中檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果。

  3、提升做題速度

  在考場(chǎng)上,時(shí)間就是生命,如果在考場(chǎng)上考試時(shí)間不夠用,你掌握再多的答題技巧,你復(fù)習(xí)得再扎實(shí)都是白搭。所以不光是對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力,我們一樣要去對(duì)付時(shí)間不夠用這個(gè)人世紀(jì)難題。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要盡量訓(xùn)練自己做題的速度,同時(shí)還得保證題目的正確率。提高了速度,節(jié)省下來(lái)的多余的時(shí)間我們需要分?jǐn)偨o最耗時(shí)耗力的閱讀題型。所以說(shuō)這也是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),童靴們可要打起十二萬(wàn)分的精神。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)思路

我不屬于英語(yǔ)特別突出的學(xué)生,四級(jí)六級(jí)都是低空飛過(guò),考研英語(yǔ)考了60多。但是自己覺(jué)得還是有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)可以分享給大家。

大三過(guò)完年我就上了英語(yǔ)輔導(dǎo)班,嚴(yán)格按照新東方老師的要求學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我先把英語(yǔ)考研英語(yǔ)單詞背了一大半,然后買了解析詳盡的真題。按老師教的答題技巧做真題只是開始,分析真題才是重頭戲。先把真題里所有的生詞都掌握。閱讀題每個(gè)選項(xiàng)我都認(rèn)真分析,正確的選項(xiàng)為什么正確,錯(cuò)誤的為什么錯(cuò)誤,都搞明白,而且閱讀里面的長(zhǎng)難句都做好分析。

新東方老師要求每天早上晨讀一小時(shí)英語(yǔ),我讀的是真題原文和單詞。背單詞,我的方法是一遍一遍過(guò),第一遍,肯定基本上都不會(huì),把沒(méi)有掌握的單詞做一個(gè)小標(biāo)記,第二遍再過(guò)的時(shí)候直接看帶標(biāo)記的詞。仍然沒(méi)有記住的,再做另一種標(biāo)記。第三遍,就只看第二遍時(shí)記了標(biāo)記的。如此一遍一遍地過(guò),到最后時(shí)期,每一遍只需要半天的時(shí)間,因?yàn)橹恍枰春苌贁?shù)的詞了。

考研作文,我背了幾篇范文,同時(shí)也準(zhǔn)備了幾條萬(wàn)能好句。比如“冰凍三尺非一日之寒”之類的,正面的話題有幾條可以套,負(fù)面的也有幾條可以套。這就是作文的點(diǎn)睛之筆。

除了做真題,還需要自己做模擬題。我買的張劍150篇,它的難度感覺(jué)比考研英語(yǔ)要難一點(diǎn),所以做這個(gè)多了再做考研英語(yǔ)也會(huì)更順手一些。模擬每天都要保證做一篇,卡著時(shí)間做。做完和真題一樣去研究。

最后祝你考研成功!

考研英語(yǔ)閱讀技巧及口訣

一、積累詞句

英語(yǔ)作文的書寫其實(shí)也是另一個(gè)維度對(duì)大家單詞和句子的考察。很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)提筆忘單詞,或者無(wú)法用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法,這些情況都是平時(shí)英語(yǔ)詞句積累的不夠多,不夠深。就如同我們小學(xué)時(shí)背的好詞好句一樣,英語(yǔ)也需要好詞好句的積累。在平時(shí)大家就應(yīng)該注意積累一些詞的用法和一些好的英文表達(dá),可以找一個(gè)本子專門總結(jié),總結(jié)的多了,寫作文也就有話說(shuō)還不忘詞了。

二、形成自己的作文邏輯

考研英語(yǔ)作文也是要寫成一篇完整的文章的,雖然大作文和小作文有不同,小作文只需要寫信、通知等,而大作文是需要進(jìn)行完整敘述和議論的。不過(guò)無(wú)論哪種題材,寫作都需要形成自己的行文邏輯。例如2019年英語(yǔ)一的大作文,讓大家根據(jù)漫畫寫一篇文章,其內(nèi)容是關(guān)于堅(jiān)持這種品質(zhì)。大家就可以先對(duì)漫畫進(jìn)行描述,再引出主題“堅(jiān)持”,接下來(lái)闡述堅(jiān)持的意義,然后舉名人的例子說(shuō)明一下,最后用名言警句進(jìn)行一下總結(jié),這樣一篇完整的作文就完成了。所以,在平時(shí)的訓(xùn)練中,大家就要形成自己的寫作邏輯,這樣寫英語(yǔ)作文才不會(huì)亂。

三、進(jìn)行定時(shí)訓(xùn)練

這里所說(shuō)的定時(shí)訓(xùn)練有兩層含義,一是寫作文要注意掐時(shí)間;二是要養(yǎng)成定時(shí)訓(xùn)練的好習(xí)慣。首先,大家在平時(shí)用真題做寫作訓(xùn)練時(shí)就要注意寫字速度和構(gòu)思所用時(shí)間的問(wèn)題,不要最后到考場(chǎng)還猶猶豫豫不敢寫,結(jié)果時(shí)間不夠,潦草交卷。其次,寫英語(yǔ)作文是個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的過(guò)程,唯有百煉才能成鋼,不經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練是寫不出好作文的。所以建議大家一周寫三篇英語(yǔ)作文練手,爭(zhēng)取考試時(shí)下筆如有神。

四、一題多用

一題多用是讓大家把一道考研英語(yǔ)作文真題用不同的表達(dá)和從不同的角度進(jìn)行書寫,只要不跑題就行。為什么讓大家一個(gè)作文題寫好幾篇文章,這主要就是讓大家能夠把寫作思路打開,逼迫自己進(jìn)行多角度思考和擅于利用不同的表達(dá)方式。這個(gè)技能是不容小覷的,很多同學(xué)上考場(chǎng)看見作文題就沒(méi)了思路,或者才寫幾句話就沒(méi)什么可寫的了,這是考試時(shí)最不應(yīng)該發(fā)生的情況,避免慘劇發(fā)生的唯一辦法就是在平時(shí)就積極拓寬思路,勤加訓(xùn)練。

考研英語(yǔ)寫作做題方法及攻略小編就說(shuō)到這里了,更多關(guān)于考研考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊,成績(jī)查詢,考研準(zhǔn)考證打印入口,準(zhǔn)考證打印時(shí)間等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。祝愿各位考生都能順利通過(guò)考試。進(jìn)入理想院校。

考研英語(yǔ)要如何復(fù)習(xí)

可以找一個(gè)1對(duì)1的老師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),也應(yīng)該給自己來(lái)一波考試前沖刺,可以多做習(xí)題,多背重點(diǎn)知識(shí)。

可以多背一些單詞,也可以打開自己的錯(cuò)題本進(jìn)行背誦,可以多背一些,語(yǔ)法也應(yīng)該放輕松。

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標(biāo)簽: 考研

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