大學(xué)音樂(lè)有哪些專業(yè)知識(shí)點(diǎn) 音樂(lè)專業(yè)有哪些前途

音樂(lè)都有哪些專業(yè)，山東大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)主要課程有什么？大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)。

本文導(dǎo)航

• 音樂(lè)專業(yè)有哪些前途
• 山東大學(xué)音樂(lè)系招生簡(jiǎn)章
• 大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

音樂(lè)專業(yè)有哪些前途

音樂(lè)有樂(lè)器表演專業(yè)，聲樂(lè)表演專業(yè)，音樂(lè)學(xué)專業(yè)，音樂(lè)學(xué)專業(yè)，作曲及作曲理論專業(yè)，錄音藝術(shù)專業(yè)，音樂(lè)表演專業(yè)！

樂(lè)器表演專業(yè)

在眾多音樂(lè)學(xué)院里，樂(lè)器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，當(dāng)然，招生人數(shù)也是最多的。樂(lè)器表演專業(yè)大概分為西洋樂(lè)樂(lè)器表演和民族樂(lè)樂(lè)器表演兩個(gè)方向，而西洋樂(lè)樂(lè)器一般分為鍵盤樂(lè)器和管弦樂(lè)器。

西洋樂(lè)鍵盤樂(lè)器不僅包括樂(lè)器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風(fēng)琴、風(fēng)琴等。開設(shè)鋼琴演奏專業(yè)的院校很多，這些學(xué)生畢業(yè)后，有的出國(guó)深造，有的簽約演出公司，有的留校任教。

管弦樂(lè)器包括長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂(lè)等。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時(shí)候是單獨(dú)演奏，而管弦演奏則大部分是團(tuán)體演奏。

民族樂(lè)器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂(lè)等。與西洋樂(lè)比較而言，選擇民族樂(lè)器的學(xué)生不僅要熟悉簡(jiǎn)譜，還要對(duì)五線譜略知一二。

值得注意的是，所有樂(lè)器表演專業(yè)的考生，都會(huì)附加對(duì)樂(lè)理、視唱練耳的測(cè)試，許多學(xué)校在樂(lè)理和視唱練耳的成績(jī)中，篩選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

聲樂(lè)表演專業(yè)

聲樂(lè)表演專業(yè)基本分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時(shí)下剛剛興起的原生態(tài)唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達(dá)到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。

學(xué)生在高考加試中不僅要演唱歌曲(美聲、民族、通俗唱法)，還要掌握樂(lè)理基本知識(shí)和五線譜視唱技能。

　　音樂(lè)學(xué)專業(yè)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)方向。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、理論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。

藝術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺(tái)、電臺(tái)編輯、評(píng)論、策劃、管理，及影視公司等領(lǐng)域發(fā)展。

學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了必修的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，接受舞蹈、指揮等相關(guān)方面的訓(xùn)練。

考生應(yīng)掌握樂(lè)理基本知識(shí)和視唱五線譜技能;能演奏樂(lè)器;會(huì)演唱;掌握中國(guó)民族音樂(lè)和中外音樂(lè)史的基本知識(shí)，具備較好的文字寫作能力。教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生都需要加試和學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)兩門專業(yè)課，而聲樂(lè)一般則都是美聲與民族唱法。

作曲及作曲理論專業(yè)

在四年或者五年的大學(xué)本科生活中，該專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，而且還要掌握各種音樂(lè)體裁的作曲技巧，并能夠熟練地把握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器(俗稱四大件)的專業(yè)知識(shí)和技能。側(cè)重學(xué)習(xí)戲曲音樂(lè)作曲者，還應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)好戲曲音樂(lè)藝術(shù)的知識(shí)、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律等。側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計(jì)算機(jī)音樂(lè)者，除了系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，還要能夠較熟練地通過(guò)電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂(lè)分析、研究和創(chuàng)作。

一般來(lái)說(shuō)，考生在高考加試中不僅要通過(guò)鋼琴或其他樂(lè)器的專業(yè)加試，另外還有樂(lè)理和視唱練耳的嚴(yán)格考試。

　　錄音藝術(shù)專業(yè)

隨著影視音樂(lè)的日漸繁榮，人們對(duì)錄音技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高。由于更多地使用高科技設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)︿浺羲囆g(shù)的專業(yè)人士需求量不斷增大。該專業(yè)畢業(yè)生除了能在廣播、電視、電影系統(tǒng)從事聲音音響設(shè)計(jì)、錄制外，還可以在很多商業(yè)的演出公司工作，更可以到高校任教。

相對(duì)來(lái)講，錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對(duì)聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和感受的訓(xùn)練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，以及掌握聲音(音響)設(shè)計(jì)、音頻節(jié)目制作的能力。

　　音樂(lè)表演專業(yè)

音樂(lè)表演專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基本理論和基本知識(shí)，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

擴(kuò)展資料：

音樂(lè)是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)（英名稱：music；法文名稱： musique；意大利文：musica）。

音樂(lè)可以分為聲樂(lè)和器樂(lè)兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂(lè)、民間音樂(lè)、原生態(tài)音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)（包括流行音樂(lè)）等。在藝術(shù)類型中，音樂(lè)是比較抽象的藝術(shù)，音樂(lè)從歷史發(fā)展上可分為東方音樂(lè)和西方音樂(lè)。東方以中國(guó)漢族音樂(lè)為首的中國(guó)古代理論基礎(chǔ)是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。音樂(lè)讓人賞心悅目，并為大家?guī)?lái)聽覺(jué)的享受。音樂(lè)能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)抒發(fā)我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。

山東大學(xué)音樂(lè)系招生簡(jiǎn)章

音樂(lè)學(xué)專業(yè) （Musicology） 本專業(yè)針對(duì)社會(huì)所需的藝術(shù)人才特點(diǎn)，綜合了音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)等專業(yè)所長(zhǎng)，依托山東大學(xué)濃厚的人文底蘊(yùn)，按照新的音樂(lè)教育理念，培養(yǎng)具備系統(tǒng)音樂(lè)專業(yè)知識(shí)與較高藝術(shù)理論素養(yǎng)的復(fù)合型音樂(lè)人才。學(xué)生畢業(yè)后具有在大中專院校、專業(yè)演出團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)、影視與廣播部門、教育機(jī)構(gòu)等單位從事表演、編輯、評(píng)論、教學(xué)、研究、藝術(shù)管理等工作的能力。 主要課程：聲樂(lè)（美聲方向、民族方向）、鍵盤（鋼琴、巴揚(yáng)）、西洋管弦樂(lè)、民族管弦樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)排練、歌劇排練、合唱指揮、合唱排練、midi音樂(lè)制作、基本樂(lè)理、和聲、復(fù)調(diào)、曲式分析、作曲理論、視唱練耳、藝術(shù)概論、中外音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、形體與表演。 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

1、中央音樂(lè)學(xué)院 雙一流211中央音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)稱“央音”，位于首都北京，中央音樂(lè)學(xué)院是一所代表中國(guó)專業(yè)音樂(lè)教育水平，專業(yè)設(shè)置齊全并在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的音樂(lè)學(xué)府。學(xué)校是由中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所培養(yǎng)高級(jí)專門音樂(lè)人才的高等學(xué)府，全國(guó)藝術(shù)院校中唯一一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)和 “211工程”建設(shè)院校，國(guó)家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目實(shí)施高校，社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)機(jī)構(gòu)。2、上海音樂(lè)學(xué)院 雙一流上海音樂(lè)學(xué)院是中國(guó)現(xiàn)代專業(yè)音樂(lè)教育的奠基者和孵化器，國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，作為中國(guó)音樂(lè)教育的杰出代表在海內(nèi)外享有盛譽(yù)，被譽(yù)為“音樂(lè)家的搖籃”。學(xué)院學(xué)科體系完備，是全國(guó)一所擁有“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”、“藝術(shù)學(xué)理論”、“戲劇與影視學(xué)”三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的專業(yè)音樂(lè)學(xué)院，形成了音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)表演、音樂(lè)理論、音樂(lè)應(yīng)用“四輪驅(qū)動(dòng)”的音樂(lè)學(xué)科綜合體系。