社會(huì)工作主要學(xué)什么 社會(huì)工作專業(yè)課有哪些課程

社會(huì)工作專業(yè)是干什么的？社會(huì)工作專業(yè)主干課有哪些，社會(huì)工作學(xué)的課程是什么？社會(huì)工作主要學(xué)什么？社會(huì)工作專業(yè)要學(xué)習(xí)什么？社會(huì)工作專業(yè)是什么？

本文導(dǎo)航

• 社會(huì)工作專業(yè)的幾個(gè)方向
• 社會(huì)工作專業(yè)課全國(guó)統(tǒng)一嗎
• 社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作學(xué)的區(qū)別
• 社會(huì)工作專業(yè)主要課程都是哪些
• 社會(huì)工作專業(yè)課有哪些課程
• 社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)做什么

社會(huì)工作專業(yè)的幾個(gè)方向

社會(huì)工作是一個(gè)新興發(fā)展的職業(yè)。全國(guó)逐步在2006年開(kāi)始發(fā)展，上海2003年率先開(kāi)始發(fā)展，大力鋪開(kāi)是在2007-2008年深圳開(kāi)始。這個(gè)職業(yè)的發(fā)展是基于國(guó)家16屆6中全會(huì)發(fā)布建立宏大的社工人才隊(duì)伍開(kāi)始發(fā)展。

那具體這個(gè)職業(yè)是做什么的呢？不知道你了解過(guò)香港社工嗎？可以搜一些相關(guān)的電影或者電視劇看看，這樣比較直觀知道社工是干什么的。下面我看到也有2位朋友給你回答了，如果直接而言，就是專業(yè)受訓(xùn)后助人的行業(yè)。社工在中國(guó)港臺(tái)澳地區(qū)發(fā)展比較快，目前香港的社工督導(dǎo)北上援助國(guó)內(nèi)社工發(fā)展的比較多。在民政領(lǐng)域有很大的發(fā)展，例如廣州有家庭綜合服務(wù)中心，幫助家庭或者個(gè)人解決問(wèn)題。在深圳則有學(xué)校社工，企業(yè)社工，司法社工，醫(yī)院社工的發(fā)展。在特殊的領(lǐng)域，例如災(zāi)后社會(huì)工作，例如汶川地震后就有很多社工組織進(jìn)駐，協(xié)助災(zāi)后重建，例如在學(xué)校里面為因地震殘障的家庭和學(xué)生開(kāi)展服務(wù)。促進(jìn)他們能更好的回歸社會(huì)，健康的成長(zhǎng)。

推薦一些電影或者電視劇你看看，希望對(duì)你了解社工有幫助：

社工電影是社會(huì)工作者或社會(huì)工作專業(yè)學(xué)習(xí)的一種獲得心靈體驗(yàn)的平臺(tái)和方式。心靈體驗(yàn)是一種意識(shí)形態(tài)上的啟發(fā)，一種對(duì)自我和人生的反省，一種融入感情的評(píng)論。對(duì)于社工來(lái)說(shuō)，亦是一種價(jià)值觀的培養(yǎng)和技巧的啟發(fā)。

一、《生命因愛(ài)動(dòng)聽(tīng)》（life is a miracle）

年輕社工Tracy到專門(mén)收留絕癥病人的西門(mén)山醫(yī)院工作。發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)布滿絕望氣氛，她似著以自己的方法來(lái)幫助病人，但一個(gè)壞消息傳來(lái)，她被發(fā)現(xiàn)染上末期骨癌，她入住西門(mén)山醫(yī)院接受治療，身份由一名社工轉(zhuǎn)變成病人，變得意志消沉。經(jīng)過(guò)挫折，最終她明白“生命中最大的契機(jī)，就是從絕望中找到希望”！她用自己的生命來(lái)改變四周的病人，直至那天她離開(kāi)這個(gè)世界……

二、《邊緣故事》

這是秀雯跟羅嘉良第三部合作的電視劇。在戲里秀雯飾演冷靜又帶有點(diǎn)冷傲的督察張凱雯。而羅嘉良就飾演對(duì)工作充滿熱誠(chéng)的社會(huì)工作者程立仁。邊緣故事以一幫社會(huì)工作者的遭遇及經(jīng)歷，反映當(dāng)今社會(huì)的青少年問(wèn)題，其中人物有血有肉，故事充滿溫情及希望。香港都市繁榮的背后，相繼產(chǎn)生不少社會(huì)問(wèn)題，例如：新移民不能適應(yīng)香港的教育制度，并受同學(xué)歧視，最后誤入歧途販賣(mài)迷幻藥。問(wèn)題少女因家庭破碎，終日街上流連，為貪圖享樂(lè)任卡拉ok伴唱女郎，甚至為爭(zhēng)男仔而與人毆斗。低下階層的青少年，因家庭背景為黑社會(huì)，喜歡以暴易暴，終被學(xué)校拒諸門(mén)外，成人球?qū)W生。程立仁為挽救邊緣青少年，立志當(dāng)社會(huì)工作者，與一班同事積極工作，以忘我精神輔導(dǎo)邊緣少年，盼他們能從走正道。仁處理案件過(guò)程中，體會(huì)了他與其父之間多年未能解決的溝通問(wèn)題；另外，他與女督察張凱雯又發(fā)展出一段深藏的戀情。

三、《如何對(duì)你說(shuō)》

是一部以社會(huì)工作者為主題的新加坡電視劇。全劇描寫(xiě)了一群默默堅(jiān)守工作崗位，為許多迷途羔羊指引方向、將溫暖帶給許多不省人士的社工，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事。

四、《流氓社工》

導(dǎo)演: 馬華干 演員: 李珊珊，黃日華，莫家堯，張豪龍林伯樂(lè)（王書(shū)麟）本是一名大學(xué)社工系的畢業(yè)生，在小學(xué)教書(shū)。但由于身性自大，覺(jué)得自己非池中物，所以便放棄了工作，想出去找找理想。經(jīng)過(guò)一番波折后他終于做到自己想做的社工，令他興奮不已。但很快，他的興奮已被工作上各種挑戰(zhàn)蓋過(guò)，他開(kāi)始對(duì)自己的能力有所懷疑。他不但不懂為街上流連的青少年解決問(wèn)題，就連怎樣和他們溝通和怎樣保護(hù)自己安全的基本事他也做不到，因?yàn)樗诖髮W(xué)時(shí)所學(xué)的在實(shí)際情況下根本用不著。幸好身邊有同事十八（錢(qián)嘉樂(lè)）的幫助，伯樂(lè)才沒(méi)有放棄。在十八身上，伯樂(lè)不但學(xué)會(huì)了怎樣用新的角度去對(duì)待青少年，他還從他身上學(xué)會(huì)了用一些平常的社工不會(huì)／不可能用的方法去對(duì)待青少年。而且，十八的處事神也令到他茅塞頓開(kāi)，伯樂(lè)開(kāi)始改變自己對(duì)生命的看法……

五、《癲佬正傳》

類(lèi)型：電影 主演：周潤(rùn)發(fā)梁朝偉

馮粹帆飾演一名專門(mén)從事輔助精神病患者的社會(huì)工作人員，一日，馮于街市中勸制病發(fā)患者的技巧行動(dòng)，這為飾演專欄作家的葉德嫻所目睹，因機(jī)時(shí)引發(fā)了葉對(duì)精神病此一問(wèn)題之莫之興趣。

六、《坎大哈》Kandahar

伊朗 導(dǎo)演：默森·馬克馬巴夫Mohsen MAKHMALBAF主演：薩度·塔莫里Sadou TEYMOURI 納魯法·帕茲拉Niloufar PAZIR　哈桑·坦泰Hassan TANTAI

劇情簡(jiǎn)介：納法斯是一名在加拿大避難的阿富汗記者，她在內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后離開(kāi)了祖國(guó)，遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)。現(xiàn)在她收到一封妹妹發(fā)自國(guó)內(nèi)的信，信中妹妹用絕望的語(yǔ)調(diào)告訴說(shuō)她將在月蝕前結(jié)束自己的生命。于是為了挽救瀕臨死亡邊緣的妹妹，她必須冒著戰(zhàn)火和重重危險(xiǎn)返回祖國(guó)……

七、《童黨2001》

語(yǔ)言:粵語(yǔ), 國(guó)語(yǔ) 演員:柯受良羅冠蘭 幾個(gè)無(wú)心向?qū)W的少年喜在周末北上深圳的士高尋歡啪丸，結(jié)識(shí)了–曾誤入歧途的社工。一次，他們與另一幫少年大打出手，并將一人捉住，豈料此少年事后離奇死去，惹出大禍…

八、《等候董建華發(fā)落》

　　【原 片 名】From the Queen to the Chief Executive

　　1985年某日，銘仔跟隨一班不良少年，在寶馬山劫殺了一對(duì)外籍情侶被捕。但由于當(dāng)時(shí)銘仔尚未成年，故被判「等候英女皇發(fā)落」，成為全港23位等候英女皇發(fā)落的犯人之一。銘仔在獄中雖已待了十年，卻始終沒(méi)有被判一個(gè)明確刑期，不知何時(shí)才能重獲自由。一個(gè)平凡的女子譽(yù)玲，因?yàn)閺奈恼轮懈惺艿姐懽械牟湃A，所以漸漸對(duì)銘仔產(chǎn)生一種情感，遂決定協(xié)助銘仔等犯人翻案。譽(yù)玲將希望寄托在梁議員身上。由于梁議員的加入，抗議「等候英女皇發(fā)落」這法令的聲音日壯，其它犯人家屬亦很快組成一個(gè)行動(dòng)團(tuán)體，四出請(qǐng)?jiān)福鹤h員帶著反抗聲音到立法局，卻無(wú)法在散會(huì)前推翻前令，立法局裁定「等候英女皇發(fā)落」就等于酌情終生，要等候特首做最后判決，亦即「等候董建華發(fā)落」。

　　九、《死囚168小時(shí)》（英文名稱：Dead Man Walking）

　　馬菲與同黨槍殺一對(duì)少年男女后被捕，更被裁定死刑。審判時(shí)，馬菲還一面咀嚼香口膠，一面冷笑。臨行刑前數(shù)天，海倫修女負(fù)責(zé)性靈工作，企圖令馬菲改邪歸正，但馬菲毫無(wú)悔意，否認(rèn)殺人，更把罪咎歸因于社會(huì)，還出言挑逗海倫。但海倫救贖的心毫無(wú)動(dòng)搖，繼續(xù)為其申請(qǐng)?zhí)厣馍显V……

十、《天使愛(ài)美麗》

十一、《甘地傳》

十二、《光豬六壯士》

十三、《飛越瘋?cè)嗽骸?

　　據(jù)說(shuō)杰克?尼科爾森為此片演的逼真，特意到瘋?cè)嗽豪锎袅藥讉€(gè)月，這樣的敬業(yè)，得獎(jiǎng)理所應(yīng)當(dāng)。

　　十四、《女人四十》

　　《女人四十》里，蕭芳芳是當(dāng)仁不讓的主角，但是更多讓我感喟的卻是那些老去的靈魂：裝扮如儀，唱著老粵曲《鳳閣恩仇未了情》的奶奶；忘記了一切，也沒(méi)有忘記自己昔年的榮光的空軍英雄爺爺；還有自知將逝，對(duì)住她已然癡呆的丈夫叫“鵬哥”，要他下輩子作自己老婆的霞姨。直看得唏噓無(wú)比，因知道有一天，所有人都會(huì)老去。覺(jué)得許鞍華這個(gè)女子真是細(xì)膩無(wú)比，拍的《女人四十》，對(duì)準(zhǔn)了老人，似乎可以嗅到那些老了帶來(lái)的氣味。

　　十五、小孩不笨

這三個(gè)小孩來(lái)自不同的家庭背景。家長(zhǎng)們?yōu)榱肆詈⒆幽艹升?，用盡方法去達(dá)到其目的。究竟小孩們?cè)鯓用鎸?duì)呢

　　十六、四月四日鬼故事

　　劇情簡(jiǎn)介：一名家開(kāi)棺木店的小女孩婷婷離奇地缺課數(shù)天，女教師徐老師為此登門(mén)造訪，結(jié)果發(fā)生一對(duì)夫婦慘死，徐老師也瘋了，婷婷從此沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話，警方均認(rèn)定徐老師是兇手，認(rèn)定婷婷是受驚過(guò)度而不說(shuō)話，接手照顧婷婷的女社工Sam發(fā)現(xiàn)婷婷原來(lái)曾被人嚴(yán)重虐待過(guò)。而死者夫婦并非是其叔父母。細(xì)心的Sam在接觸過(guò)婷婷后發(fā)現(xiàn)婷婷不時(shí)會(huì)作些不是受驚過(guò)度小孩應(yīng)做的小動(dòng)作，Sam開(kāi)始懷疑婷婷真正不說(shuō)話的原因，婷停住進(jìn)孤兒院后怪事更接二連三發(fā)生，而Sam在搜集婷婷的資料過(guò)程中同樣遇到怪事，Sam當(dāng)差的男友阿文安排受驚過(guò)度的應(yīng)是徐老師，就在這之后孤兒院校工祥伯離奇墜樓眾人均見(jiàn)是Sam，Sam被警方收押調(diào)查，Sam獲釋得知阿文死訊知與婷婷有關(guān)往孤兒院找婷婷，當(dāng)Sam抵達(dá)孤兒院時(shí)只見(jiàn)孤兒院如鬼域般，Sam頭也不回地沖進(jìn)鬼域里去。

　　十七、喜福會(huì)

　　這是一部女權(quán)主義啟蒙的影片，講訴的是兩代女人在自我認(rèn)識(shí)的故事，在這部片子里男人成了一種符號(hào)，不過(guò)沒(méi)事，我們是社工，做為專業(yè)電影還是值得一睹的

　　十八、危險(xiǎn)性游戲（Cruel Intention）

　　這個(gè)電影很好地反映了美國(guó)部分青少年的沒(méi)有目標(biāo)無(wú)聊的生活。電影的配樂(lè)也很不錯(cuò)，有的地方感覺(jué)像MV，這個(gè)片子講的是人性不是只善或者只惡的，而是既善又惡的。正如一篇文章這樣子描寫(xiě)人性中的善與惡——人的雙肩上分別站著兩個(gè)天使，一個(gè)善一個(gè)惡。兩者一直在斗爭(zhēng)，面對(duì)不同的環(huán)境、不同的事情、不同的人時(shí)，他們的勝負(fù)也是不一樣的，從而人的行為、決定甚至是一個(gè)人的品質(zhì)也是不一樣的。就像電影中的男主人公一樣，“優(yōu)越“的環(huán)境只會(huì)惡天使掌權(quán)，而最后愛(ài)卻讓善天使得勝。

　　十九、雙面天使

Rob Tyler and his wife Jill have it all. A beautihul home. A wonderful marriage .The respect of the community Life couldn’t be better until their newly—adopted daughter becomes an unpredictable ,uncontrollable CHILD OF RAGE .Dwight Schultz (the A Team )and Alel Harris “thirtysoomgthing “star as the fortunate couple seemingly blessed with two lovely new children .But soon they are baffled by 7-year –old Catherine’s strange behabior :the sometimes cruel influence she exerts over her brother ,Eric …h(huán)er shrewd fits of violent mania that betray an unexplainable ,remorseless dark side. When the Tylersultimately uncover Catherine’s tragic past ,they are put to the test .

　　二十、28天

　　關(guān)于團(tuán)體治療酗酒的片子

　　二十一、重塑青春

　　向您推薦團(tuán)體社會(huì)工作的影片；上小組工作必須要看的

　　二十二、空難遺夢(mèng)

　　一部據(jù)說(shuō)美國(guó)馬里蘭大學(xué)社工系必看的電影《空難遺夢(mèng)》里面有很專業(yè)的小組工作的場(chǎng)景。

　　二十三、刮痧

　　反思社工本土化問(wèn)題的

　　二十四、艾滋病敏感題材的電影《費(fèi)城故事》

（The Philadelphia Story ）

　　安德魯和喬是費(fèi)城的兩名年輕律師，他們工作努力，都有美好的前途。但是，安德魯不敢告訴老板自己是一名同性戀者，并且染上了愛(ài)滋病。就在他剛獲提升不久，卻因老板發(fā)現(xiàn)了秘密而以他丟失文件為由把他解雇了，安德魯找到喬希望他接受這個(gè)案子。喬本來(lái)拒絕受理，但在妻子露易絲的責(zé)罵和安德魯?shù)恼?qǐng)求下答應(yīng)了。

　　安德魯?shù)募胰酥С炙呱戏ㄍァｉ_(kāi)庭審理時(shí)，眾多示威者聚集在法院門(mén)外，要求給同性戀者合法權(quán)益，不準(zhǔn)歧視艾滋病人。但被告卻堅(jiān)持不承認(rèn)是因此原因解雇安德魯?shù)?。安德魯衰弱的身體已無(wú)法承受劇烈的抗艾滋病藥物的靜脈注射，他預(yù)感到自己快不行了。但他仍堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了激烈的法庭答辯。

　　到了審判的日子，陪審團(tuán)終于宣判原告安德魯受到不公正解雇，被告應(yīng)負(fù)責(zé)賠償損失。安德魯終于獲勝了。喬奔赴醫(yī)院將這一消息告訴了安德魯和他的家人，但安德魯卻不能再支持下去了，他正在慢慢死去。

　　二十五、蝴蝶效應(yīng)

　　劇情簡(jiǎn)介：夢(mèng)想回到過(guò)去改變現(xiàn)在伊萬(wàn)（艾什頓?庫(kù)奇 飾）最近感覺(jué)有點(diǎn)迷失，這個(gè)有著不幸童年的大學(xué)生，在小時(shí)候經(jīng)歷了一系列糟糕的事情，損壞了他原本完美的人生?？膳碌氖牵@些事情就像消失進(jìn)了黑洞一樣，伊萬(wàn)怎么也想不起來(lái) ，孩童時(shí)的那些可怕記憶殘留在他的腦海里，纏繞著他現(xiàn)在的生活，令他無(wú)法安心，他只依稀記得那時(shí)自己是和幾個(gè)好朋友生活在一起：凱蕾（艾梅?史瑪特 飾）、琳妮（阿爾頓?漢森 飾）和湯米（威廉?李?斯科特 飾）。

　　在童年可怕記憶的折磨下，伊萬(wàn)請(qǐng)求心理醫(yī)生的幫助，醫(yī)生鼓勵(lì)他用旅行來(lái)放松自己，此外，每天把發(fā)生的事情一件件詳細(xì)記下來(lái)。如今，在旅行和寫(xiě)日記的幫助下，進(jìn)入大學(xué)的伊萬(wàn)突然意識(shí)到，記錄自己每天所做事情的筆記本，可以幫助自己找回孩童時(shí)候的記憶。

　　很快，伊萬(wàn)通過(guò)記事本找回了記憶，這些記憶讓他察覺(jué)到了自己的過(guò)錯(cuò)，并因此失去了幾個(gè)好朋友。尤其是凱蕾，他童年時(shí)候暗戀的女孩。在童年記憶慢慢恢復(fù)下，伊萬(wàn)慢慢的想起了小時(shí)候的許多事情，這時(shí)他才驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己當(dāng)年做錯(cuò)了那么多的事。

　　找回了記憶的伊萬(wàn)并沒(méi)感到快樂(lè)，相反，內(nèi)疚代替了黑洞開(kāi)始折磨他，令他痛苦極了。在痛苦的邊緣，伊萬(wàn)希望能夠徹底擺脫童年的陰影，于是，他幻想著用自己現(xiàn)在的意識(shí)，潛入童年的身體，去重新挽回那些做錯(cuò)的事，并且珍惜與童年好友的友誼，好好地去愛(ài)每一個(gè)人。顯然，伊萬(wàn)希望能通過(guò)改變自己的過(guò)去，來(lái)改變現(xiàn)在。

　　但是，伊萬(wàn)在過(guò)去改變的每一件事，當(dāng)他回到現(xiàn)在時(shí)都發(fā)現(xiàn)它們帶來(lái)了意想不到的結(jié)果，而且損害更加嚴(yán)重，事情變得越來(lái)越糟糕。為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，伊萬(wàn)又再次返回過(guò)去試圖消除痕跡，但事與愿違，他的所作所為只能再次導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)世界的漸趨崩潰。于是反反復(fù)復(fù)，他奔波于日益混亂的過(guò)去與現(xiàn)實(shí)之間，直到不可挽回的結(jié)局。伊萬(wàn)試圖改變過(guò)去，希望能與他暗戀的凱蕾一起幸福生活的夢(mèng)想，也成為了泡影……

　　二十六、沉默的羔羊(The silence of the lambs)

　　剛剛受訓(xùn)結(jié)束，被分配到美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局工作的見(jiàn)習(xí)特工克拉麗斯.斯塔林看上去蒼白、柔弱、秀麗，有著如羔羊一般純潔可愛(ài)的性格。她待人和善，不論對(duì)上司、同事甚至是犯人都是如此。但實(shí)際上，她訓(xùn)練有素，工作起來(lái)干練潑辣，令人佩服。受到偏愛(ài)的克拉麗斯接受了上司杰克.克勞福德交給的一項(xiàng)任務(wù)：緝拿一個(gè)殺人成性的性變態(tài)狂罪犯。這個(gè)外號(hào)"野牛比爾"的罪犯，強(qiáng)*并殺死了一連串年輕女子，并將她們碎尸、剝皮。

　　偵破這個(gè)案子的難度是相當(dāng)大的。鑒于兇犯手段奇特而又老練，為了盡快了解兇犯的特殊心理，以便伺機(jī)逮捕他，克拉麗斯不得不去獄中訪問(wèn)一位曾名噪一時(shí)，但卻有殺人嗜好的精神病理學(xué)家--漢尼巴爾.勒克泰博士。從外表看，漢尼巴爾與常人并無(wú)相異之處，他沉著，平靜，然而氣質(zhì)中卻透露出知識(shí)淵博和足智多謀，單純的克拉麗斯絕非他的對(duì)手。交談中，漢尼巴爾要克拉麗斯講出個(gè)人經(jīng)歷以換取所需情報(bào)，善良的克拉麗斯違反了她上司反復(fù)的警告，用自己的隱私換取了漢尼巴爾的情報(bào)。他向克拉麗斯提供了一些線索，克拉麗斯開(kāi)始順藤摸瓜。此時(shí)，一個(gè)參議員的女兒被綁架。漢尼巴爾終于告訴克拉麗斯：兇犯和一名裁縫交往甚密?？死愃拐业侥遣每p，發(fā)現(xiàn)他已死了。在經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和調(diào)查后，克拉麗斯終于在一座陰森的地下室找到了"野牛比爾"并在黑暗中將其擊斃，參議員的女兒獲救了。

　　二十七、片中文譯名：《心靈捕手》、《驕陽(yáng)似我》

　　一個(gè)麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授，在他系上的公布欄寫(xiě)下一道他覺(jué)得十分困難的題目，希望他那些杰出的學(xué)生能解開(kāi)答案，可是卻無(wú)人能解。結(jié)果一個(gè)年輕的清潔工（麥特戴蒙飾）卻在下課打掃時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開(kāi)這個(gè)難題。數(shù)學(xué)教授在找不到真正的解題之后，又下了另一道更難的題目，要找出這個(gè)數(shù)學(xué)天才。

　　原來(lái)這個(gè)可能是下一世紀(jì)的愛(ài)因斯坦的年輕人叫威爾杭特，他聰明絕頂卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事，并被少年法庭宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所。最后經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)教授的保釋并向法官求情，才讓他免受牢獄之災(zāi)。雖然教授希望威爾能夠重拾自己的人生目標(biāo)，而用盡方法希望他打開(kāi)心結(jié)，但是許多被教授請(qǐng)來(lái)為威爾做心理轉(zhuǎn)導(dǎo)的心理學(xué)家，卻都被這個(gè)毛頭小伙子洞悉心理反被威爾羞辱，紛紛宣告威爾已“無(wú)藥可救”。

　　數(shù)學(xué)教授在無(wú)計(jì)可施的情況下，只好求助他的大學(xué)同學(xué)及好友（羅賓威廉斯飾），希望他來(lái)開(kāi)導(dǎo)這個(gè)前途汲汲可危的年輕人。到底最后他能不能打開(kāi)心胸?fù)肀?？?huì)不會(huì)把他之前所遭遇的困境拋諸腦后？

　　《心靈捕手》是一部反映二十世紀(jì)末年輕人心理歷程的影片，由馬特戴蒙與好萊塢資深演員羅賓威廉姆斯聯(lián)合主演，獲1998年9項(xiàng)奧斯卡提名，最終獲得奧斯卡最佳男配角獎(jiǎng)與最佳編劇獎(jiǎng)。

　二十八、心理學(xué)——《本能反應(yīng)》、《月黑高飛》、《靈異第六感》

　　二十九、有關(guān)社會(huì)工作矯治——肖申克的救贖

　　三十、香港無(wú)線劇集 : 《談判專家》某程度都和社工專業(yè)有關(guān)

　　三十一、可愛(ài)的社工

　　想做社工﹖你可以忍受被人打不還手，被人罵不出聲，朋友有難你為他出頭的日子嗎﹖太不可信嗎﹖那你看過(guò)這片之後可能會(huì)有些認(rèn)同。

　　林伯樂(lè)（王書(shū)麟）本是一名大學(xué)社工系的畢業(yè)生，在小學(xué)教書(shū)。但由於身性自大，覺(jué)得自己非池中物，所以便放棄了工作，想出去找找理想。經(jīng)過(guò)一番波折後他終於做到自己想做的社工，令他興奮不已。

　　但很快，他的興奮已被工作上各種挑戰(zhàn)蓋過(guò)，他開(kāi)始對(duì)自己的能力有所懷疑。他不但不懂為街上流連的青少年解決問(wèn)題，就連怎樣和他們溝通和怎樣保護(hù)自己安全的基本事他也做不到，因?yàn)樗诖髮W(xué)時(shí)所學(xué)的在實(shí)際情況下根本用不著。幸好身邊有同事十八（錢(qián)嘉樂(lè)）的幫助，伯樂(lè)才沒(méi)有放棄。在十八身上，伯樂(lè)不但學(xué)會(huì)了怎樣用新的角度去對(duì)待青少年，他還從他身上學(xué)會(huì)了用一些平常的社工不會(huì)／不可能用的方法去對(duì)待青少年。而且，十八的處事神也令到他茅塞頓開(kāi)，伯樂(lè)開(kāi)始改變自己對(duì)生命的看法 ...

　　三十二、《黑幫暴徒》

故事發(fā)生在南非約翰內(nèi)斯堡附近的黑人城鎮(zhèn)索韋托。影片真實(shí)地反映了南非黑人聚居區(qū)青少年在貧困和暴力環(huán)境下的生存狀態(tài)。影片講述的是一名19歲的約翰內(nèi)斯堡青年從小成為孤兒，長(zhǎng)大后加入黑幫，成為街頭惡霸的故事。在一次搶劫中，影片主人公的命運(yùn)與一個(gè)嬰兒聯(lián)系在一起。在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，黑幫青年把嬰兒抱回家中。為了有人照料孩子，他又不得不去劫持了一個(gè)年輕的母親，用槍逼著她給嬰兒喂奶。最后，這個(gè)黑幫青年終于在人性和愛(ài)的感召下勇敢地面對(duì)自己的過(guò)去。這對(duì)于社工矯治工作的幫助非常大，有助于啟發(fā)社工應(yīng)該保持怎樣的心態(tài)去面對(duì)這些案主

社會(huì)工作專業(yè)課全國(guó)統(tǒng)一嗎

社會(huì)工作專業(yè)主要課程：社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社區(qū)工作、小組工作、心理學(xué)概論、社會(huì)工作導(dǎo)論、個(gè)案工作、老年社會(huì)工作、社會(huì)工作行政、非營(yíng)利組織的管理、社會(huì)工作實(shí)習(xí)、社會(huì)工作整合方法、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作政策與法規(guī)、矯正社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、民政概論、社區(qū)活動(dòng)策劃、災(zāi)害信息員資格考試課等。

社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景分析：畢業(yè)生適合到民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處，公司的人事部門(mén)等，總體來(lái)說(shuō)就業(yè)前景比較不錯(cuò)。目前全國(guó)有200多所高校開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會(huì)需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用， 但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事工作。社會(huì)工作人員，相當(dāng)于政府的雇員。

社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作學(xué)的區(qū)別

社會(huì)工作專業(yè)學(xué)什么

社會(huì)工作專業(yè)主要課程都是哪些

社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會(huì)調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類(lèi)行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)，普通心理學(xué)、異常心理學(xué)。

社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

社會(huì)工作專業(yè)課有哪些課程

1、基礎(chǔ)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

、社會(huì)調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類(lèi)行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)，普通心理學(xué)、異常心理學(xué)。

2、特色課程

其他課程：社會(huì)保障概論、中國(guó)社會(huì)思想史、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、殘障社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、社會(huì)問(wèn)題概論、社會(huì)政策、現(xiàn)代社會(huì)福利思想等。

3、實(shí)踐教學(xué)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂討論、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)等，一般安排14-16周。

社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)做什么

社會(huì)工作專業(yè)是社會(huì)學(xué)專業(yè)的分支學(xué)科。屬于文科 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門(mén)，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門(mén)人才。 主干課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會(huì)調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類(lèi)行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)。 職業(yè)現(xiàn)狀：社會(huì)工作人員，相當(dāng)于政府的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門(mén)職業(yè)受到社會(huì)的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過(guò)百分之一二，甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率為零 就業(yè)前景：專家預(yù)計(jì)，在未來(lái)十年內(nèi)，公民將慢慢形成社工意識(shí)，而政府也將隨之出臺(tái)配套政策。社會(huì)工作，這個(gè)新興的職業(yè)將會(huì)有很好的發(fā)展前景。根據(jù)勞動(dòng)與社會(huì)保障部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，全國(guó)30余萬(wàn)工作人員中三分之一學(xué)歷在大專以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個(gè)居(村)委會(huì)配備兩名就業(yè)援助員和社會(huì)救助員一項(xiàng)，就需要6000人。 社工在國(guó)外很吃得開(kāi)。