幾幾年恢復(fù)高考 第一位提出恢復(fù)高考的人
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本文導(dǎo)航
- 中國為什么要恢復(fù)高考制度
- 第一位提出恢復(fù)高考的人
- 高考是在哪一年被恢復(fù)的
- 哪一年恢復(fù)的高考
- 全國恢復(fù)高考的時(shí)間是哪一天
- 恢復(fù)高考第一年是什么時(shí)候
中國為什么要恢復(fù)高考制度
中國是在1977年8月恢復(fù)高考制度的。
鄧小平?jīng)Q定恢復(fù)高考制度:1977年8月4日早晨,鄧小平在人民大會(huì)堂親自主持召開了有33位全國各地的著名科學(xué)家、教授以及科學(xué)和教育部門負(fù)責(zé)人參加的座談會(huì)。鄧小平?jīng)Q定恢復(fù)中斷10年之久的高考制度。
1977年恢復(fù)高考制度,不僅改變了幾代人的命運(yùn),尤為重要的是為我國在新時(shí)期及其后的發(fā)展和騰飛奠定了良好的基礎(chǔ)。
擴(kuò)展資料:
恢復(fù)高考時(shí)的時(shí)代背景:
1977年10月21號(hào),中國各大媒體公布了恢復(fù)高考的消息,并透露本年度的高考將于一個(gè)月后在全國范圍內(nèi)進(jìn)行。
與過去的慣例不同,1977年的高考不是在夏天,而是在冬天舉行的,有570多萬人參加了考試。雖然按當(dāng)時(shí)的辦學(xué)條件只錄取了不到30萬人,但是它卻激勵(lì)了成千上萬的人重新拿起書本,加入到求學(xué)大軍中去。
高考制度的恢復(fù),使中國的人才培養(yǎng)重新步入了健康發(fā)展的軌道。據(jù)了解,恢復(fù)高考后的二十多年里,中國已經(jīng)有1000多萬名普通高校的本??飘厴I(yè)生和近60萬名研究生陸續(xù)走上工作崗位。
參考資料來源:百度百科—恢復(fù)高考
第一位提出恢復(fù)高考的人
1977年。
1966年,文化大革命停止高考。
1977年,鄧小平出任國家副總理,分管文抄教,主持恢復(fù)高考?;謴?fù)高考改變了千百萬人的命運(yùn),挽救了中國教育,也挽救了整個(gè)中國。
這是具有轉(zhuǎn)折意義的全國高校招生工作會(huì)議決定,恢復(fù)高考的招生對象是:工人農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識(shí)青年、復(fù)員軍人、干部和應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
擴(kuò)展資料:
考試時(shí)間:
從1979年起,全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(以下簡稱高考)時(shí)間固定在每年7月7、8、9日。20多年來,高考時(shí)間的穩(wěn)定,對穩(wěn)定中學(xué)教學(xué)秩序和規(guī)范招生考試管理起到了積極作用。但是,近年來這一時(shí)段氣溫有所升高,自然災(zāi)害頻發(fā),社會(huì)各界希望將高考時(shí)間適當(dāng)提前。
為緩解高溫天氣和自然災(zāi)害對高考的不利影響,有利于考生身心健康、提高考試質(zhì)量,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,經(jīng)調(diào)研論證,并報(bào)經(jīng)國務(wù)院同意,決定從2003年開始調(diào)整高考時(shí)間,高考時(shí)間固定安排在每年6月7、8、9日。
參考資料來源:百度百科-恢復(fù)高考
高考是在哪一年被恢復(fù)的
高考是1977年恢復(fù)的,是鄧小平提出的,1977年的高考不在夏天而在冬天,有570多萬人參加了考試,雖然按當(dāng)時(shí)的辦學(xué)條件只錄取了不到30萬人,但它卻激勵(lì)了成千上萬的人重新拿起書本加入到求學(xué)大軍中去。
哪一年恢復(fù)的高考
我國是1977年9月恢復(fù)的高考。
恢復(fù)高考制度,不僅改變了幾代人的命運(yùn),尤為重要的是為中國在新時(shí)期及其后的發(fā)展和騰飛奠定了良好的基礎(chǔ)。
全國恢復(fù)高考的時(shí)間是哪一天
1977年10月。
1977年10月21號(hào),中國各大媒體公布了恢復(fù)高考的消息,并透露本年度的高考將于一個(gè)月后在全國范圍內(nèi)進(jìn)行。
1977年9月,中國教育部在北京召開全國高等學(xué)校招生工作會(huì)議,決定恢復(fù)已經(jīng)停止了10年的全國高等院校招生考試,以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式選拔人才上大學(xué)。
這是具有轉(zhuǎn)折意義的全國高校招生工作會(huì)議決定,恢復(fù)高考的招生對象是:工人農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識(shí)青年、復(fù)員軍人、干部和應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
恢復(fù)高考的教育意義與深遠(yuǎn)影響:
作為中國當(dāng)代最重要的歷史事件之一,恢復(fù)高考產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。高考是國家教育考試,恢復(fù)高考在教育方面的意義和影響更為直接。
一是促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。高考制度的好處之一是成功與否主要靠自己的努力,而不必求別人,因此高考能夠促人向?qū)W、催人奮進(jìn)。
二是提升教育水平。恢復(fù)高考迅速提升了教育水平,進(jìn)而保障高校生源的水平和高等教育質(zhì)量。
恢復(fù)高考第一年是什么時(shí)候
1977年9月恢復(fù)高考,這是具有轉(zhuǎn)折意義的全國高校招生工作會(huì)議決定,恢復(fù)高考的招生對象是:工人農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識(shí)青年、復(fù)員軍人、干部和應(yīng)屆高中畢業(yè)生。會(huì)議還決定,錄取學(xué)生時(shí),將優(yōu)先保證重點(diǎn)院校、醫(yī)學(xué)院校、師范院校和農(nóng)業(yè)院校,學(xué)生畢業(yè)后由國家統(tǒng)一分配。
恢復(fù)高考意義:1977年恢復(fù)高考制度,不僅改變了幾代人的命運(yùn),尤為重要的是為我國在新時(shí)期及其后的發(fā)展和騰飛奠定了良好的基礎(chǔ)。紀(jì)念恢復(fù)高考制度41周年意義重大,一方面回顧小平同志在教育界撥亂反正的偉大創(chuàng)舉,一方面回顧高考41年走過的歷程,思考和展望高考發(fā)展和改革的未來。因此,1977年恢復(fù)高考制度不僅具有很深遠(yuǎn)的歷史意義,而且具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
1977年12月,全國各地573萬考生走進(jìn)了高考考場,構(gòu)成了中國考試史上最強(qiáng)大的高考陣容。中斷了11年的高考制度的恢復(fù),沖破了十年動(dòng)亂禁錮著的中國知識(shí)界和思想界的牢籠,為中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的開展提供了急先鋒和主力軍。從1977底到1978年夏的半年之內(nèi),由1080萬青年學(xué)子匯聚而成的浩蕩大軍所參加的那兩次高考預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的到來。1949年新中國初建,各大高校仍沿襲之前單獨(dú)招生的辦法,1952年教育部正式確定對各個(gè)高校實(shí)行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一規(guī)定報(bào)考條件和政治審查標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一招生考試和各校錄用規(guī)則的辦法,初步確立了新中國的高考制度。1966年,全國各地高等學(xué)校停止招生,1972年,部分高校以推薦方式,從工農(nóng)兵及下鄉(xiāng)知識(shí)青年中招生。直到1977年,在鄧小平的親自領(lǐng)導(dǎo)下,中斷了11年之久的高考制度得到重新恢復(fù)。
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