信用管理是什么學位 信用管理專業(yè)可考證書

信用管理專業(yè)好不好（專業(yè)人士解答？信用管理本科專業(yè)畢業(yè)后是不是就是信用管理師，信用管理有哪些大學開設(shè)，信用管理學專業(yè)的主干課程是什么？信用管理學專業(yè)怎么樣？

本文導航

• 信用管理就業(yè)方向和前途
• 信用管理專業(yè)可考證書
• 哪些大學的信用管理專業(yè)比較好
• 信用管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
• 信用管理專業(yè)以后會有發(fā)展前途嗎

信用管理就業(yè)方向和前途

這個專業(yè)畢業(yè)時候發(fā)的是管理學學位。穿粉色學士服。就業(yè)前景不算太明朗。讀研比較好。一般來說本科院校的話還是理工學科吃香。工作分配較快。

如果有可能的話，建議轉(zhuǎn)個專業(yè)。

如果你是女生，那可能學管理學專業(yè)還是比較合適的，因為女生本科的話在這方面優(yōu)勢好于男生。男生學本科此專業(yè)就不是太合適了。

我是剛畢業(yè)的本科生，學的電子，通過4年的學習和與別的專業(yè)同學的溝通了解，總結(jié)出以上的結(jié)論。就是理工科學習的課程實在，實用。文科的東西比較虛，基本是泛泛抽象的。學生出來基本不能很好很快的運用所學的知識。還有就是知識結(jié)構(gòu)比較空洞，需要擴充，所以建議考研深造。

o(∩_∩)o...

信用管理專業(yè)可考證書

先回答你的標題。不是。

我也是信用管理專業(yè)的不過過了暑假就大四了，不是二工大的。

畢業(yè)以后是拿畢業(yè)證還有學士學位的。

關(guān)于考信用管理師是外話，因為這是另外培訓和考試的。

我有收藏一個網(wǎng)站你可以看一下。

http://ccmpc.org.cn/

是否官方我也不確定但是可以作為參考信息吧。

學校里沒有強制說一定要考這個證。

按照我們老師的說法，她只提過現(xiàn)在信用管理有這個證可以考了，但是沒有說其他的。

哪些大學的信用管理專業(yè)比較好

信用管理專業(yè)

專業(yè)院校分布（部分）

中國人民大學

上海財經(jīng)大學

浙江財經(jīng)學院

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學

吉林大學

上海立信會計學院

上海第二工業(yè)大學

山東財政學院

南京審計學院

上海金融學院

廣東金融學院（05年設(shè)立）

培養(yǎng)能夠在國家政府部門及企業(yè)單位從事信用政策的制定、資信調(diào)查、信用評級、企業(yè)的客戶關(guān)系管理、風險控制和在高等院校從事信用管理教學、科研方面工作的高級信用管理專門人才。信用管理專業(yè)是我國短缺而急需的專業(yè)，本專業(yè)是管理學、經(jīng)濟學、法學等多學科相互滲透的學科，是我國管理學類中的一個新專業(yè)。本專業(yè)設(shè)立金融機構(gòu)信用管理研究方向和企業(yè)信用管理研究方向。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展，掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強，并熟悉相關(guān)的國際慣例和法則，掌握信用風險管理技術(shù)，能在國際經(jīng)濟活動中進行溝通和交流的高層次金融管理人才。

培養(yǎng)要求

學生應熟悉信用管理國際慣例及相關(guān)的法律、規(guī)則；具備信用管理專業(yè)知識。具有風險管理，資信調(diào)查、信用評級、公司信用管理、消費者信用管理、國際業(yè)務信用管理、基金管理、投資組合設(shè)計與管理等專業(yè)知識；并且了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，具有較強創(chuàng)新能力，熟練掌握一門以上外語的能力。

主干課程

管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與分析、會計學、財務管理、國家信用管理體系、信用和市場風險管理、企業(yè)和個人信用管理、征信數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、資信評估、客戶關(guān)系管理等。

學制 四年

學位 經(jīng)濟學學士

專業(yè)基本介紹

信用管理專業(yè)，不是畢業(yè)后到信用社工作的專業(yè)。信用管理專業(yè)是經(jīng)濟學的一個方向。說得簡單些，你以后就有機會成為銀行信用卡、借貸款，企業(yè)品牌價值、風險評判等方面都用得上的“把關(guān)人”。這是一個適應我國社會向建立誠信社會邁進而設(shè)立的專業(yè)。

據(jù)統(tǒng)計，在歐美國家，目前個人信用消費已占到全社會消費總量的10%以上，企業(yè)間的信用支付方式已占到社會經(jīng)營活動的80%以上，純粹的現(xiàn)金交易方式已越來越少。即使在個人的支付活動中，信用付款方式也已逐漸占據(jù)主導地位。對不講信用行為的懲罰已經(jīng)滲透到西方社會的日常生活之中。比如，某人因拖欠電話費而被列入“欠債不還者名單”，其結(jié)果是市場上的所有電話公司都不會為他提供安裝電話服務。再如，若公司雇用有不良信用記錄者擔任高級管理職位，就將會給公司帶來交易風險，因為全社會都可以獲得這個人的個人資信記錄。由于整個社會都具有對失信行為的防范和懲罰機制，就能夠使失信者無法生存，寸步難行。

現(xiàn)代信用制度，發(fā)源于1830年的英國，其標志是征信公司和征信服務的出現(xiàn)。在歐美等發(fā)達國家，國家信用管理體系健全，信用法律制度完善，信譽良好的征信服務十分普及，這些都使得以信用交易為主要交易手段的市場經(jīng)濟得以健康發(fā)展。

近年來，隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐漸成熟，經(jīng)濟信用關(guān)系逐漸成熟和發(fā)展，企業(yè)間的交易方式已經(jīng)從以現(xiàn)金方式為主，向以信用方式為主過渡。然而，我國企業(yè)信用管理工作十分薄弱，造成大量壞賬和企業(yè)間三角債，嚴重制約了企業(yè)的良性運營。而在金融領(lǐng)域，商業(yè)銀行的貸款質(zhì)量不高，不良貸款率始終在高位徘徊，壞帳風險大，使金融體系的健康運行受到嚴重的威脅。要改善中國的信用環(huán)境，建立健全信用制度和國家信用管理體系，最為重要的就是信用理念、信用知識的教育和普及。一些西方發(fā)達國家對于信用管理教育高度重視。在歐洲，有專門從事信用管理教育的“信用管理學院”，美國長春藤大學之一的達特矛斯學院和英國的里斯大學都培養(yǎng)信用管理專業(yè)的碩士生。美國的國家信用管理協(xié)會還在一些高校開辦信用管理專業(yè)課程，以培養(yǎng)大中型企業(yè)的各級信用管理經(jīng)理人員為目標。在我國，高校信用管理專業(yè)雖還剛剛起步，但其發(fā)展勢頭異常強勁，已成為高校相關(guān)專業(yè)教育的一個新亮點。

可以說，誠信是信用經(jīng)濟的基礎(chǔ)、是市場共同遵守的法則，而同時也是我們建立和諧社會的核心所在。而信用管理專業(yè)恰恰擔負起了這樣的責任。

專業(yè)就業(yè)前景分析

據(jù)國家商務部統(tǒng)計，在今后5年內(nèi)，我國將至少需要50萬名信用管理經(jīng)理，200萬名信用管理人員，特別是國家勞動部最近公布了信用管理師這一新的職業(yè)類別，幾乎所有企業(yè)都將建立起信用管理制度和信用管理部門，因此，該專業(yè)的人才需求和供給缺口極大。

培養(yǎng)信用人才是建立信用體系相配套的必要措施，其中首先受益的就是從事信用評估和調(diào)查的征信公司和會計師事務所。目前，從事高級財務評估的會計師事務所，就急需具備信用管理知識的人才來完成評估業(yè)務。全國已有兩萬多家企業(yè)開始建立信用管理制度或培訓相關(guān)人員，從事信用管理產(chǎn)品和服務的專業(yè)機構(gòu)大約有5000多家。另外，像銀行風險管理、政府的中間服務機構(gòu)也需要大批的信用專職人員。

而同樣，因為要深入到更加基層的環(huán)節(jié)，政府的中間服務機構(gòu)需要培養(yǎng)大量的專職信用人員。比如，各級工商局都需要有信用管理人員負責企業(yè)經(jīng)營資格、資質(zhì)的認證和評估工作，各類行業(yè)協(xié)會、商會也需要信用管理人員核定相關(guān)的職業(yè)標準，加強對該領(lǐng)域的規(guī)范管理。

隨著信用體系的建立，這些機構(gòu)都會成為將來信用人才的“消費群”，也是該專業(yè)畢業(yè)學子的用武之地。

就業(yè)方向

信用管理工作崗位分布于國家政府部門的財政部、工商管理局、海關(guān)、征信局,金融行業(yè)的商業(yè)銀行、保險公司、信用卡公司，企業(yè)的信用管理部門，研究單位、高等院校、信用評級機構(gòu)、資產(chǎn)評估機構(gòu)、會計師事務所、風險管理部門和資金借貸部門，大型企業(yè)中的會計審計部門、風險控制部門，還有政府監(jiān)管部門等

信用管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

概 述培養(yǎng)能夠在國家政府部門及企業(yè)單位從事信用政策的制定、資信調(diào)查、信用評級、企業(yè)的客戶關(guān)系管理、風險控制和在高等院校從事信用管理教學、科研方面工作的高級信用管理專門人才。信用管理專業(yè)是我國短缺而急需的專業(yè)，本專業(yè)是管理學、經(jīng)濟學、法學等多學科相互滲透的學科，是我國管理學類中的一個新專業(yè)。本專業(yè)設(shè)立金融機構(gòu)信用管理研究方向和企業(yè)信用管理研究方向。培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展，掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強，并熟悉相關(guān)的國際慣例和法則，掌握信用風險管理技術(shù)，能在國際經(jīng)濟活動中進行溝通和交流的高層次金融管理人才。培養(yǎng)要求學生應熟悉信用管理國際慣例及相關(guān)的法律、規(guī)則；具備信用管理專業(yè)知識。具有風險管理，資信調(diào)查、信用評級、公司信用管理、消費者信用管理、國際業(yè)務信用管理、基金管理、投資組合設(shè)計與管理等專業(yè)知識；并且了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，具有較強創(chuàng)新能力，熟練掌握一門以上外語的能力。主干課程管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與分析、會計學、財務管理、國家信用管理體系、信用和市場風險管理、企業(yè)和個人信用管理、征信數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、資信評估、客戶關(guān)系管理等。 學制四年。學位經(jīng)濟學學士專業(yè)基本介紹信用管理專業(yè)，不是畢業(yè)后到信用社工作的專業(yè)。信用管理專業(yè)是經(jīng)濟學的一個方向。說得簡單些，你以后就有機會成為銀行信用卡、借貸款，企業(yè)品牌價值、風險評判等方面都用得上的“把關(guān)人”。這是一個適應我國社會向建立誠信社會邁進而設(shè)立的專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，在歐美國家，目前個人信用消費已占到全社會消費總量的10%以上，企業(yè)間的信用支付方式已占到社會經(jīng)營活動的80%以上，純粹的現(xiàn)金交易方式已越來越少。即使在個人的支付活動中，信用付款方式也已逐漸占據(jù)主導地位。對不講信用行為的懲罰已經(jīng)滲透到西方社會的日常生活之中。比如，某人因拖欠電話費而被列入“欠債不還者名單”，其結(jié)果是市場上的所有電話公司都不會為他提供安裝電話服務。再如，若公司雇用有不良信用記錄者擔任高級管理職位，就將會給公司帶來交易風險，因為全社會都可以獲得這個人的個人資信記錄。由于整個社會都具有對失信行為的防范和懲罰機制，就能夠使失信者無法生存，寸步難行。 現(xiàn)代信用制度，發(fā)源于1830年的英國，其標志是征信公司和征信服務的出現(xiàn)。在歐美等發(fā)達國家，國家信用管理體系健全，信用法律制度完善，信譽良好的征信服務十分普及，這些都使得以信用交易為主要交易手段的市場經(jīng)濟得以健康發(fā)展。近年來，隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐漸成熟，經(jīng)濟信用關(guān)系逐漸成熟和發(fā)展，企業(yè)間的交易方式已經(jīng)從以現(xiàn)金方式為主，向以信用方式為主過渡。然而，我國企業(yè)信用管理工作十分薄弱，造成大量壞賬和企業(yè)間三角債，嚴重制約了企業(yè)的良性運營。而在金融領(lǐng)域，商業(yè)銀行的貸款質(zhì)量不高，不良貸款率始終在高位徘徊，壞帳風險大，使金融體系的健康運行受到嚴重的威脅。要改善中國的信用環(huán)境，建立健全信用制度和國家信用管理體系，最為重要的就是信用理念、信用知識的教育和普及。一些西方發(fā)達國家對于信用管理教育高度重視。在歐洲，有專門從事信用管理教育的“信用管理學院”，美國長春藤大學之一的達特矛斯學院和英國的里斯大學都培養(yǎng)信用管理專業(yè)的碩士生。美國的國家信用管理協(xié)會還在一些高校開辦信用管理專業(yè)課程，以培養(yǎng)大中型企業(yè)的各級信用管理經(jīng)理人員為目標。在我國，高校信用管理專業(yè)雖還剛剛起步，但其發(fā)展勢頭異常強勁，已成為高校相關(guān)專業(yè)教育的一個新亮點?？梢哉f，誠信是信用經(jīng)濟的基礎(chǔ)、是市場共同遵守的法則，而同時也是我們建立和諧社會的核心所在。而信用管理專業(yè)恰恰擔負起了這樣的責任。專業(yè)就業(yè)前景分析據(jù)國家商務部統(tǒng)計，在今后5年內(nèi)，我國將至少需要50萬名信用管理經(jīng)理，200萬名信用管理人員，特別是國家勞動部最近公布了信用管理師這一新的職業(yè)類別，幾乎所有企業(yè)都將建立起信用管理制度和信用管理部門，因此，該專業(yè)的人才需求和供給缺口極大。培養(yǎng)信用人才是建立信用體系相配套的必要措施，其中首先受益的就是從事信用評估和調(diào)查的征信公司和會計師事務所。目前，從事高級財務評估的會計師事務所，就急需具備信用管理知識的人才來完成評估業(yè)務。全國已有兩萬多家企業(yè)開始建立信用管理制度或培訓相關(guān)人員，從事信用管理產(chǎn)品和服務的專業(yè)機構(gòu)大約有5000多家。另外，像銀行風險管理、政府的中間服務機構(gòu)也需要大批的信用專職人員。而同樣，因為要深入到更加基層的環(huán)節(jié)，政府的中間服務機構(gòu)需要培養(yǎng)大量的專職信用人員。比如，各級工商局都需要有信用管理人員負責企業(yè)經(jīng)營資格、資質(zhì)的認證和評估工作，各類行業(yè)協(xié)會、商會也需要信用管理人員核定相關(guān)的職業(yè)標準，加強對該領(lǐng)域的規(guī)范管理。隨著信用體系的建立，這些機構(gòu)都會成為將來信用人才的“消費群”，也是該專業(yè)畢業(yè)學子的用武之地。 就業(yè)方向信用管理工作崗位分布于國家政府部門的財政部、工商管理局、海關(guān)、征信局,金融行業(yè)的商業(yè)銀行、保險公司、信用卡公司，企業(yè)的信用管理部門，研究單位、高等院校、信用評級機構(gòu)、資產(chǎn)評估機構(gòu)、會計師事務所、風險管理部門和資金借貸部門，大型企業(yè)中的會計審計部門、風險控制部門，還有政府監(jiān)管部門等專業(yè)院校分布（部分）中國人民大學 上海財經(jīng)大學 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 吉林大學 上海立信會計學院 上海第二工業(yè)大學 山東財政學院 南京審計學院 上海金融學院

信用管理專業(yè)以后會有發(fā)展前途嗎

信用管理學專業(yè)是管理學、經(jīng)濟學、法學等多學科相互滲透的學科，是我國管理學類中的一個新專業(yè)。信息管理學專業(yè)設(shè)立金融機構(gòu)信用管理研究方向和企業(yè)信用管理研究方向。

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展，掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強，并熟悉相關(guān)的國際慣例和法則，掌握信用風險管理技術(shù)，能在國際經(jīng)濟活動中進行溝通和交流的高層次金融管理人才。

培養(yǎng)要求學生應熟悉信用管理國際慣例及相關(guān)的法律、規(guī)則；具備信用管理專業(yè)知識。

信用管理學專業(yè)主干課程管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與分析、會計學、財務管理、國家信用管理體系、信用和市場風險管理、企業(yè)和個人信用管理、征信數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、資信評估、客戶關(guān)系管理等。 學制四年。

學位經(jīng)濟學學士專業(yè)基本介紹信用管理專業(yè)，不是畢業(yè)后到信用社工作的專業(yè)。信用管理專業(yè)是經(jīng)濟學的一個方向。說得簡單些，你以后就有機會成為銀行信用卡、借貸款，企業(yè)品牌價值、風險評判等方面都用得上的“把關(guān)人”。這是一個適應我國社會向建立誠信社會邁進而設(shè)立的專業(yè)。