數(shù)學(xué)二真題什么時候做 數(shù)學(xué)二真題買誰的解析好

數(shù)學(xué)二《基礎(chǔ)過關(guān)660題》什么時候做最好？考研數(shù)學(xué)二李的書上的習(xí)題適合什么時候做？考研數(shù)學(xué)究竟該做多少年的真題?什么時候做真題?怎么樣去做真題？考研數(shù)學(xué)二真題在3小時內(nèi)做不完怎么辦？數(shù)學(xué)二的真題從哪一年的真題開始刷。

本文導(dǎo)航

• 高考數(shù)學(xué)第20題題型與技巧
• 考研數(shù)學(xué)二張宇如何復(fù)習(xí)
• 考研數(shù)學(xué)只做真題就可以嗎
• 考研數(shù)學(xué)二第二個大題
• 數(shù)學(xué)二真題買誰的解析好

高考數(shù)學(xué)第20題題型與技巧

你把課本上的基礎(chǔ)東西看得差不多了就可以做了，不要太早，啥都不會的時候不要做，也不要太晚，晚了你的時間不夠！所以暑假后就得開始了

考研數(shù)學(xué)二張宇如何復(fù)習(xí)

正常是暑假開始做，我見的早一些的暑假之前就做完了

當(dāng)然早點(diǎn)做好啊，一般暑假可以做了，多搞幾遍

考研數(shù)學(xué)只做真題就可以嗎

• 考研數(shù)學(xué)究竟該做多少年的真題:

在這里，建議大家至少要做近20年的真題，這是因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)和考研英語、考研政治不一樣，英語和政治的時代感比較強(qiáng)，時效性也比較強(qiáng)，比如說，大家在做10年前的英語和政治真題和現(xiàn)在真題是完全不一樣的感覺。然而，數(shù)學(xué)恰恰與此相反，經(jīng)過近28年的萃取，考研數(shù)學(xué)早已發(fā)展成熟，不會在知識點(diǎn)和深度上面有太多的變化。這個時候，有一些學(xué)生會問，考過的真題還會再考嗎?給大家舉一個例子，在2012年考過一道和1994年完全一樣的題目，可以告訴大家，縱然不會考原題，至少也會在做題的思路和做題的思想上是完全一樣的，所以說，建議大家至少要做近20年的考研真題;

• 什么時候做真題:

建議大家在剛開始復(fù)習(xí)的時候，不要去做真題，因?yàn)橐阅銊傞_始復(fù)習(xí)的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時間是在我們的強(qiáng)化階段結(jié)束之后，也就是提高階段和沖刺?？既プ稣骖};

• 怎么樣去做真題:

1.我給大家的建議是，在提高階段，我們首先將真題按照題型進(jìn)行分類，我們從題型的類別去做真題。這樣做的目的有兩個，第一，我們可以知道我們目前的程度和考試差距究竟有多大;第二，在我們分開類別去做真題的時候，我們也可以知道，自己究竟在那一塊的知識比較薄弱，方便我們進(jìn)行有針對性的查缺補(bǔ)漏做專題復(fù)習(xí);

2.其次，在我們的第四個階段，也就是沖刺?？茧A段，也是要以真題為根本出發(fā)點(diǎn)，需要大家繼續(xù)做真題。但是這個時候，我們不用再將真題進(jìn)行分類，而是直接進(jìn)行整套真題的進(jìn)行做。這個時候，可能會有同學(xué)這樣說，我在提高階段已經(jīng)做過真題，為什么現(xiàn)在還有做真題?大家必須明白，你做分類的真題和整套真題是兩種概念，我們在做分類的真題的時候，我們不需要太多的思維跨度，然而，當(dāng)我們做整套真題的時候，我們是需要思維跨度，這一點(diǎn)，在考試過程中，對大家的要求也是比較大的。所以，在沖刺模考階段，我們還是需要做真題。當(dāng)然，也需要有一定的模擬題進(jìn)行穿插起來做。畢竟，大家在提高階段已經(jīng)將真題做過一遍。這里，給大家的建議是做兩套真題，做一套模擬題。

根據(jù)具體問題類型，進(jìn)行步驟拆解／原因原理分析／內(nèi)容拓展等。具體步驟如下：／導(dǎo)致這種情況的原因主要是……

考研數(shù)學(xué)二第二個大題

數(shù)學(xué)二的考試內(nèi)容只有高數(shù)和線性代數(shù)這兩部分，數(shù)二是沒有概率的。如果說在平時做練習(xí)始終無法把題做完的話，建議還是要加強(qiáng)自己比較弱的那部分知識點(diǎn)，或者還是要咨詢一下輔導(dǎo)老師，報班的話也會有老師給講習(xí)題的一些做法技巧之類的，還是很有幫助的。

數(shù)學(xué)二真題買誰的解析好

一般來說近10年的比較有價值。重要的不是做多少，而是說是否做透徹。盡量先留一兩年真題，最好是最新兩年的。

希望可以幫到你，望采納，謝謝~