碩博貫通是什么 直博生與碩博連讀哪個好

北京理工大學(xué) 那幾個本碩博貫通培養(yǎng)班 怎么樣？碩博連讀和直博一樣嗎？如果不一樣有何區(qū)別？本碩連讀 和本碩貫通有什么區(qū)別？

本文導(dǎo)航

• 北京理工大學(xué)有幾個校區(qū)怎么分配
• 直博生與碩博連讀哪個好
• 本碩連讀是在一個學(xué)校嗎

北京理工大學(xué)有幾個校區(qū)怎么分配

我知道的，基本都接著讀，毀約的極少啊。

但是你必須得感興趣，8年不是鬧著玩的。

飛設(shè)不錯~

直博生與碩博連讀哪個好

畢業(yè)后考需要參加考試碩博連讀不需要參加博士入學(xué)考試畢業(yè)后考的話,碩士必須讀滿二年碩博連讀在研二的時候直接轉(zhuǎn)為博一畢業(yè)后考的話,讀博期間有些課程不能免修碩博連讀的話,有些課程可以免修畢業(yè)后考的話,可以同時拿到碩士學(xué)位和博士學(xué)位碩博連讀,只有博士學(xué)位碩博連讀是在碩士入學(xué)時報名，研2下半年開始轉(zhuǎn)為博士生，這樣就是1。

5年碩士+3年博士，也就4。5年博士畢業(yè)直博是在研2時報名，研3上班年轉(zhuǎn)為博士生，這樣就是2年+3年博士，也就是5年博士畢業(yè)但這個只是理論上的年限而已其實無論直博還是連讀幾乎都是最少5年畢業(yè)，往往博士畢業(yè)需要5。5年甚至更久！至少化工學(xué)院都是這樣！作為過來人，我強烈建議大家不要碩博連讀讀博士的歷程非?？部赖?。

各位剛?cè)雽W(xué)時并不了解自己的導(dǎo)師和自己的課題，對讀博士的過程也不了解，盲目的選擇了讀博士可能會后悔，所以我建議等大家對自己的導(dǎo)師、自己的課題、對讀博士的過程有充分的了解后再選擇是否讀博士?。?！如果入學(xué)時申請了碩博連讀，而研2下半年轉(zhuǎn)為博士生時放棄讀，是需要繳納3000元賠償金的。

（研2下半年轉(zhuǎn)為博士生前放棄讀，不需要繳納），退讀博士也會給老師留下不好的印象！碩博連讀比直博略好的地方在于，可以早拿半年的博士補助，博士補助比碩士補助每個月多500元。讀博士還有很多很復(fù)雜的事我就不一一說了。

本碩連讀是在一個學(xué)校嗎

沒什么區(qū)別，本碩貫通，本碩連讀都是本科和碩士階段的學(xué)習(xí)和研究無縫對接 ,貫通一體，一般是在一個學(xué)院校。

本碩連讀就到上外賢達。上海外國語大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院系國家教育部2004年批準(zhǔn)的上海首批全日制本科獨立學(xué)院，由上海外國語大學(xué)和上海賢達投資有限公司合作舉辦。學(xué)?，F(xiàn)有虹口、崇明兩個校區(qū)，虹口校區(qū)地處市區(qū)東北部，毗鄰上海外國語大學(xué);崇明校區(qū)地處崇明區(qū)陳家鎮(zhèn)，托斯卡納風(fēng)格的優(yōu)美建筑與特有的生態(tài)環(huán)境相得益彰。

上外賢達留學(xué)SQA-AD(3+1+1)本碩連讀留學(xué)項目2021年秋季班招生已經(jīng)啟動，該項目自2005年第一屆招生以來，至今已是第17屆，學(xué)生在上外賢達經(jīng)濟人文學(xué)院學(xué)習(xí)兩到三年后，可以選擇英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家的多所大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，最短1年即可獲得國內(nèi)外認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位并可直讀1年制碩士課程。

上外賢達3+1+1本碩連讀留學(xué)項目采取英式教學(xué)模式，小班授課，互動式教學(xué)。學(xué)生專業(yè)課教材為國外高校原版教材，并在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行國外大學(xué)專業(yè)教學(xué)大綱，采用中英雙語教學(xué)。為了讓學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)階段盡可能適應(yīng)英國教學(xué)模式，學(xué)校為學(xué)生設(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計劃，確保學(xué)生充足的課時及教學(xué)質(zhì)量。

3+2本碩連讀的中外雙培養(yǎng)模式既避免了高中畢業(yè)生直接出國要面臨的種種困難：英語溝通交流困難、生活獨立性及學(xué)習(xí)自主性較差、適應(yīng)能力較弱、難以融入國外新環(huán)境以及適應(yīng)新的教學(xué)模式，同時又避免了因國內(nèi)外社會文化差異及發(fā)展速度不同，學(xué)生在國外長期學(xué)習(xí)生活造成回國后“西方思想”嚴(yán)重，無法適應(yīng)職場、不了解國內(nèi)市場現(xiàn)狀等弊端。