805政治經(jīng)濟(jì)學(xué)怎么學(xué) 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)我應(yīng)該怎么自學(xué)呀，能理解又覺得很模糊！

如何學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)？中南財經(jīng)政法大學(xué)805經(jīng)濟(jì)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？政治經(jīng)濟(jì)學(xué)我應(yīng)該怎么自學(xué)呀，能理解又覺得很模糊？如何學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)？

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• 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)難學(xué)嗎
• 中南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類考研書目
• 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)我應(yīng)該怎么自學(xué)呀，能理解又覺得很模糊！
• 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)入門基礎(chǔ)知識

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)難學(xué)嗎

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)源于馬克思老先生,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)把物質(zhì)資料的生產(chǎn)作為出發(fā)點(diǎn),表面原因是物質(zhì)資料是人類社會的生存之本,沒有物質(zhì)商品這個載體交換分配就無法進(jìn)行,也就不用考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)了.貌似合情合理

但是我要指出的是,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把物質(zhì)生產(chǎn)作為出發(fā)點(diǎn)的根本原因是由于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是為馬克思的資本論服務(wù)的,資本論是為無產(chǎn)階級革命服務(wù)的,也就是說無論從政治上,經(jīng)濟(jì)上,人本主義上,馬克思都要證明只有無產(chǎn)階級才是最應(yīng)該牛x的,應(yīng)該起來革命,無產(chǎn)階級生產(chǎn)物質(zhì)啊,如果政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不以物質(zhì)生產(chǎn)為根本,那么無產(chǎn)階級怎么能是最牛x的?難道只有物質(zhì)能用來交換?服務(wù)不能么?"人人為我,我為人人"的話不就是以服務(wù)換服務(wù)的說法么?說資本家沒有付出勞動,不該收取剩余價值,難道企業(yè)管理,資本家承擔(dān)的風(fēng)險就不該得到自己的報酬?資本和勞動誰在價值創(chuàng)造上起了重要的作用?根據(jù)具體情況的不同是會產(chǎn)生轉(zhuǎn)移的.比如,一個假設(shè)有一個山泉,我們來生產(chǎn)礦泉水,我作為資本家投資了錢建廠,而就在山下的居民就沒水用,我們廠需要做的事情僅僅是雇傭一幫工人,把泉水接出來,再抗到山下去,錢就嘩嘩的來了,價值創(chuàng)造主要是來自于勞動,當(dāng)然和資本有關(guān)系,只是關(guān)系不大了.而如果泉水要靠打井,需求泉水的居民又住得很遠(yuǎn)很分散,我們廠要做的工作就不是那么簡單了.我們需要雇傭工人,并且買一個鉆井機(jī),水泵,我作為廠長,要到處聯(lián)系買水的代理商,這個時候價值創(chuàng)造和勞動當(dāng)然有關(guān)系,但是不主要來自勞動,更重要的是我們廠有了我這個能干的資本家和我的資本,我不投資我就不會干.如果說價值歸根到底是勞動創(chuàng)造的,我也承認(rèn),但是我覺得這是在鉆牛角尖,就是在抬杠,馬克思死后100年里更多的工人是不懂那么多道理的,就知道這么想就對了,這么想就有理由去資本家家里搶東西了.魯迅的阿Q在說誰啊?

這是我在百度上面曾經(jīng)的一個回答，其實(shí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（其實(shí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本名就是經(jīng)濟(jì)學(xué)，沒有西方兩個字）是不融的，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)可以說是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個篡改，斷章取義而已。我學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還是可以的，并且用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論證明了一些政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的不對之處。綜上所述，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的辦法我給出的就是挑毛病方法，記憶起來非常容易。

中南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類考研書目

去濃情中南的考研板塊問，好些財大的考研黨，比較強(qiáng)力的，跟導(dǎo)師關(guān)系很好基本內(nèi)定了，他們多少有點(diǎn)命題方向。財大這幾年805 806的專業(yè)題出的都比較蛋疼，那邊有不少經(jīng)驗貼，還是很不錯的

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)我應(yīng)該怎么自學(xué)呀，能理解又覺得很模糊！

自學(xué)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的要領(lǐng)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是馬克思主義基本理論的重要組成部分。它在馬克思主義理論體系中占有重要地位。怎樣自學(xué)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)?怎樣在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試中取得較好成績?這是廣大自學(xué)考生非常關(guān)心和亟待解決的問題。根據(jù)長期參加《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的輔導(dǎo)和自學(xué)考試閱卷工作的實(shí)際體會，提出以下看法，供考生在自學(xué)中參考。

　　一、明確課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求，是自學(xué)和考試取得較好成績的前提

　　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是全國高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)必修的公共課，是為培養(yǎng)和檢驗自學(xué)考生的馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力而設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課程。研究經(jīng)濟(jì)管理理論的學(xué)科，除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以外，還有各種經(jīng)濟(jì)學(xué)科：如會計學(xué)、社會統(tǒng)計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、財政經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是為其他各種經(jīng)濟(jì)學(xué)科提供理論基礎(chǔ)的學(xué)科。它所闡明的基本原理和所揭示的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，對其他各種經(jīng)濟(jì)學(xué)科都具有指導(dǎo)作用和意義。所以，對于高等教育經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)來說，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是高等教育本科和?？频墓舱n程，而且又是專業(yè)基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的考生，必須充分認(rèn)識政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中的重要地位，都要首先學(xué)習(xí)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　每一門科學(xué)都有自己的研究對象，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是社會生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律，其任務(wù)是揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅研究資本主義生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律和資本主義社會以前的各社會的發(fā)展規(guī)律，而且還要研究社會主義生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律，從而它是一門全面揭示人類社會生產(chǎn)關(guān)系及社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，同時它實(shí)現(xiàn)了科學(xué)性和階級性的統(tǒng)一，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是具有高度科學(xué)性的科學(xué)，又是一門具有無產(chǎn)階級的階級性的科學(xué)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試內(nèi)容、考核目標(biāo)和考試命題，都體現(xiàn)馬克思主義理論的特點(diǎn)，自學(xué)應(yīng)考者必須掌握基本理論、基本知識和培養(yǎng)對理論應(yīng)用的能力。

　　設(shè)置本課程的具體目的要求是，使自學(xué)應(yīng)考者比較全面系統(tǒng)化掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識，認(rèn)識社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其發(fā)展的規(guī)律性，樹立科學(xué)的世界觀和價值觀，培養(yǎng)和提高正確分析當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度中各種社會經(jīng)濟(jì)問題的能力，特別要學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)理論，正確執(zhí)行社會主義建設(shè)和改革開放的基本路線、方針、政策，學(xué)會按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求辦事，以增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活動的預(yù)見性，避免盲目性，從而自學(xué)考生畢業(yè)后能夠較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)管理工作的需要，在各自崗位上為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

　　二、掌握課程的基本內(nèi)容，是自學(xué)和考試取得較好成績的關(guān)鍵

　　《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、體系完整、內(nèi)容豐富、含義深刻、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)。自學(xué)好《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》必須根據(jù)這門課程的性質(zhì)、要求，以及這門課程自學(xué)考試的特點(diǎn)和要求，努力提高自學(xué)能力。這種能力的培養(yǎng)和提高，關(guān)鍵在于要有嚴(yán)肅認(rèn)真、堅韌不拔、深鉆苦學(xué)的治學(xué)態(tài)度和進(jìn)取精神，在掌握課程基本內(nèi)容上下功夫。既要在認(rèn)識上排除找“竅門”、尋“捷徑”的打算，又要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)質(zhì)量，避免在自學(xué)考試過程中走彎路。自學(xué)好教材是考試取得較好成績的基礎(chǔ)和關(guān)鍵一環(huán)，只有全面系統(tǒng)而重點(diǎn)地自學(xué)好課程的基本內(nèi)容，才能在應(yīng)考時考出好成績。

　　掌握課程的基本內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的基本要求和主要任務(wù)。在自學(xué)過程中只有掌握了課程的基本內(nèi)容，才能突出重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)，理解基本原理和基本知識，避免眉毛胡子一把抓?？忌趯W(xué)習(xí)上往往感到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng)，較抽象，對每章的問題理不出一個頭緒，分不清主次，其原因是沒有掌握課程的中心思想和基本內(nèi)容。要解決這個問題，考生首先要掌握教材的體系結(jié)構(gòu)和基本要點(diǎn)、特點(diǎn)。

　　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，除第1章導(dǎo)論，闡明政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象、社會經(jīng)濟(jì)制度的演變和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法等問題外，主要是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的資本主義部分和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的社會主義部分。自學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分的內(nèi)容要抓住一條主線，即馬克思主義把辯證唯物論和歷史唯物論所揭示的人類社會歷史的普遍規(guī)律運(yùn)用于分析資本主義生產(chǎn)方式，主要論述資本主義經(jīng)濟(jì)制度的基本特征及其運(yùn)動規(guī)律。這部分的主要內(nèi)容可以概括為四論：第一部分是馬克思的勞動價值理論，即第2章，商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)，通過對商品和貨幣 的剖析，認(rèn)識商品和所體現(xiàn)的社會生產(chǎn)關(guān)系及其運(yùn)動規(guī)律，掌握勞動價值理論的基本內(nèi)容，可以為學(xué)習(xí)和掌握剩余價值理論，以及全部馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，打下理論基礎(chǔ)。第2部分是馬克思的剩余價值理論，包括教材中的第3、7、8、9、10章的內(nèi)容。通過對資本主義生產(chǎn)過程的分析，闡明剩余價值的生產(chǎn)過程和剩余價值的基本生產(chǎn)方法，揭示資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)；通過對資本主義生產(chǎn)的總過程的分析，闡明資本和剩余價值采取的各種具體形式，揭示資本主義的剝削關(guān)系和資本主義基本矛盾。第3部分是馬克思的資本積累和社會資本再生產(chǎn)的理論，包括教材中第4、5、6章的內(nèi)容。通過對資本主義再生產(chǎn)過程和資本的流通過程的分析，闡明馬克思的資本積累理論，揭示資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾，即對資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的分析。第4部分是壟斷資本主義的理論，包括教材中第11、12、13、14章的內(nèi)容。通過壟斷資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的分析，闡述壟斷資本主義的基本經(jīng)濟(jì)特征和實(shí)質(zhì)，國家壟斷資本主義的主要形式和實(shí)質(zhì)，以及壟斷資本主義發(fā)展的歷史趨勢。資本主義部分的基本內(nèi)容，不僅揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動規(guī)律和實(shí)質(zhì)，而且也可以從社會化大生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律，聯(lián)系社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐來理解。

　　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義部分是研究社會主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。自學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義部分的內(nèi)容，要以建設(shè)有中國特色社會主義理論為主線，以社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為核心，即以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，借鑒國內(nèi)外有關(guān)科學(xué)的成果和經(jīng)驗，研究中國的社會主義建設(shè)和改革開放的實(shí)踐，論述中國社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度和社會主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義部分的內(nèi)容可以分為四個部分：第一部分是闡述中國社會主義經(jīng)濟(jì)基本制度。這部分包括教材中的第15、16、17章的內(nèi)容。在分析社會主義經(jīng)濟(jì)制度的建立、社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會主義初級階段的特征等理論問題的基礎(chǔ)上，著重闡明社會主義公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)形式并存和按勞分配為主體的多種分配形式并存，是社會主義初級階段社會經(jīng)濟(jì)制度的兩大基本特征。掌握這兩個基本特征的內(nèi)容，是正確認(rèn)識我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和社會主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的理論基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。第二部分是闡明社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。這部分雖然只有一章即18章，但是內(nèi)容豐富，是很重要的一章。學(xué)習(xí)這一章，要掌握社會主義商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)體制改革中計劃和市場關(guān)系以及我國建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的途徑。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行正是在市場經(jīng)濟(jì)體制中展開的。第三部分是闡明社會主義微觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是整個經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)。這一部分包括教材中第19、20、21章，探索社會主義直接生產(chǎn)過程和流通過程中人們之間的相互關(guān)系。社會主義企業(yè)是微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主體。學(xué)習(xí)這部分，必須掌握社會主義國有企業(yè)的地位、性質(zhì)、特征和改革的方向；農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位和作用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)和方向；社會主義流通的運(yùn)行規(guī)律。第四部分是闡述社會主義宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和調(diào)控，對社會主義國民經(jīng)濟(jì)總量的分析。這一部分包括教材中的第22、23、24、25章。通過對社會主義經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展的分析，探討社會主義產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)容與特點(diǎn)；在對國民收入分配和再分配剖析的基礎(chǔ)上，掌握社會主義積累和消費(fèi)的相互關(guān)系，以及健全社會保障制度問題；闡明社會主義國家發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的必要性、方針以及對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的各種基本形式和原則；最后以社會總供給與總需求的總量平衡和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，以及國家對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀調(diào)控來完成對社會主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的分析。第26章是全書的總結(jié)，考察了社會主義社會發(fā)展的歷史趨勢，闡明馬克思主義關(guān)于共產(chǎn)主義社會發(fā)展兩個階級的學(xué)說，扼要說明社會主義制度由不成熟到成熟需要經(jīng)歷一個自我完善和自我發(fā)展的歷史過程。

　　掌握教材的基本內(nèi)容，自學(xué)考生還必須認(rèn)真閱讀每章的學(xué)習(xí)目的和要求，以及考核內(nèi)容。它實(shí)際上把本章的中心思想和基本內(nèi)容告訴你了。例如第3章，“資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)”，是資本主義部分的重點(diǎn)章，闡明馬克思創(chuàng)立的剩余價值理論，自學(xué)考生感到很抽象、篇幅大、頭緒多，抓不住主要內(nèi)容。根據(jù)這章的學(xué)習(xí)目的和要求，以及考試內(nèi)容和考核要求，它的基本內(nèi)容是：(1)勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提。(2)剩余價值的生產(chǎn)過程及資本的本質(zhì)。(3)剩余生產(chǎn)的兩種基本方法。(4)資本主義工資的本質(zhì)及其形式。抓住以上四個基本問題，本章的眉目就清晰了，其他問題也就迎刃而解。再如“社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)”這一章來說，內(nèi)容也較多，考生不容易抓住基本原理和要點(diǎn)。實(shí)際上它的基本內(nèi)容是：(1)社會主義初級階段多種所有制形式并存的客觀必然性。(2)社會主義公有制的主體地位和各種非公有制經(jīng)濟(jì)形式的作用。著重理解我國現(xiàn)階段要調(diào)整和完善所有制結(jié)構(gòu)。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是社會主義初級階段的一項基本制度，公有制的實(shí)現(xiàn)形式應(yīng)當(dāng)多樣化。(3)社會主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)，即把握社會主義生產(chǎn)目的和實(shí)現(xiàn)社會主義生產(chǎn)目的手段，以及兩者的關(guān)系。掌握這三個理論的基本要點(diǎn)，就可以理解和掌握這一章的內(nèi)容了。

　　三、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，是自學(xué)和考試取得好成績的有效途徑

　　自學(xué)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，必須根據(jù)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程特點(diǎn)、考試大綱對自學(xué)考生的要求以及自學(xué)考試的特點(diǎn)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這是在考試中取得較好成績的有效途徑。

　　第一，正確處理好考試大綱和教材的關(guān)系，既概括又深入地掌握課程的基本內(nèi)容。

高等教育自學(xué)考試的主要特點(diǎn)是在考生自學(xué)的基礎(chǔ)上參加考試，取得合格成績，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與專業(yè)課不同，作為全國統(tǒng)考課程，由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會經(jīng)濟(jì)管理類委員會制訂了統(tǒng)一的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試大綱》，統(tǒng)一闡述和規(guī)定了這門課程的性質(zhì)和設(shè)置目的要求，考試內(nèi)容與考核目標(biāo)(包括考核知識點(diǎn)與考核要求)、有關(guān)說明與實(shí)施要求，其中，考試內(nèi)容與考核目標(biāo)是考試大綱的主體部分，它對考生起著自學(xué)應(yīng)考的指導(dǎo)作用，又作為統(tǒng)一考試命題的依據(jù)?？荚嚧缶V不僅系統(tǒng)地闡明了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和建設(shè)有中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)理論的基本內(nèi)容，而且突出基本理論、基本知識和基本應(yīng)用能力的考核要求，注意適合經(jīng)濟(jì)管理和大專層次公共課的要求，在內(nèi)容上少而精，分析上簡明扼要，敘述上條理清楚，考核內(nèi)容、考核目標(biāo)和考核點(diǎn)的表述準(zhǔn)確。它便于自學(xué)、利于自學(xué)。根據(jù)自學(xué)考試大綱的要求，由衛(wèi)興華和顧學(xué)榮主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，是一本高水平的自學(xué)教材，緊密貼近大綱。因此，參加《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程自學(xué)考試，必須在認(rèn)真閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試大綱》，明確它的內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上，將主要精力放在鉆研教材上，深入地掌握《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本原理，這是學(xué)好和考好這門課程的最基本的要求和途徑。

　　自學(xué)考生在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中，要正確處理教材和考試大綱的關(guān)系。有的考生為了走“捷徑”，只閱讀大綱，不認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，雖然可以明確基本內(nèi)容和中心思想，但不能系統(tǒng)地掌握基本原理的要點(diǎn)，有的考生重視認(rèn)真閱讀教材，卻忽視了大綱的學(xué)習(xí)，就會感到有些問題教材上談的很詳細(xì)，但難以抓住基本原理的中心思想和要點(diǎn)。只有把兩者對照起來，或結(jié)合起來閱讀，才能既概括，又深入地掌握基本原理和基本知識的要點(diǎn)。比如商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系問題，自學(xué)考生反映不容易弄清楚，難以掌握，《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第24～25頁，闡述的內(nèi)容很詳細(xì)，但概括不起來兩者到底是啥關(guān)系。如果我們認(rèn)真閱讀考試大綱(第12頁)，這個問題就一目了然了。大綱上說：“(1)市場經(jīng)濟(jì)是對資源配置起基礎(chǔ)性作用的商品經(jīng)濟(jì)。(2)在市場經(jīng)濟(jì)中，資源配置通過市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)，……(3)商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的區(qū)別在于，前者是指在社會分工條件下不同生產(chǎn)者之間交換勞動和進(jìn)行勞動聯(lián)系的特定方式，后者是指社會資源的配置方式。(4)商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)有內(nèi)在聯(lián)系，商品經(jīng)濟(jì)是市場經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)?？梢娊滩氖歉鶕?jù)大綱編寫的。根據(jù)大綱的高度概括，再去閱讀教材，就能深入理解教材的內(nèi)容，可以抓住商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系問題的基本要點(diǎn)。再比如，社會主義國家發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的必要性問題，教材上(第434～435頁)寫了近兩頁。自學(xué)考生對教材上的論述不容易掌握住基本要點(diǎn)，如果我們再看看考試大綱，就很容易理解了，大綱上對社會主義國家發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的必要性，概括為兩點(diǎn)：(1)社會化大生產(chǎn)的客觀要求；(2)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要。抓住這兩個基本要點(diǎn)，可以深入地理解教材上的內(nèi)容了。

　　除學(xué)習(xí)考試大綱和教材外，還應(yīng)閱讀某些輔導(dǎo)性讀物，特別是要閱讀由顧學(xué)榮主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理自學(xué)考試指導(dǎo)》，它可以起到輔導(dǎo)自學(xué)，明確學(xué)習(xí)要求和了解課程體系，加深理解，掌握重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)的作用。最近幾年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)管理類)自學(xué)考試的某些試題和參考答案要點(diǎn)，在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理自學(xué)考試指導(dǎo)》上都有。例如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試試題的簡答題：資本主義的土地價格是怎樣決定的?試述消費(fèi)在社會主義再生產(chǎn)過程中的地位和作用。(1996年下半年)為了正確利用外資我們必須堅持哪些重要原則?(1997年下半年)論述題：試述劃分不變資本和可變資本與劃分固定資本與流動資本的區(qū)別。(1996年下半年)論述我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本結(jié)構(gòu)(1997年下半年)等?！墩谓?jīng)濟(jì)學(xué)原理自學(xué)考試指導(dǎo)》，根據(jù)考試大綱和教材，結(jié)合自學(xué)考試實(shí)際，按照考試的題型編寫，具有較強(qiáng)的權(quán)威性、針對性、實(shí)用性，答題準(zhǔn)確、規(guī)范，可幫助考生歸納整理教材知識點(diǎn)，熟悉考試題型，解決自學(xué)中的疑難問題，提高自學(xué)效果和應(yīng)試能力，是廣大經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的自學(xué)考生必備的參考書。閱讀輔導(dǎo)性讀物，應(yīng)以鉆研考試大綱和自學(xué)教材為主，否則會本末倒置，事倍功半。

　　第二，正確處理好重點(diǎn)與一般的關(guān)系，全面系統(tǒng)地掌握課程基本原理。

　　學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都要處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也不例外。這是由課程的理論內(nèi)容和自學(xué)考試的特點(diǎn)與要求所決定的。在全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)深入地掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

　　首先，從課程的理論內(nèi)容來說，既要掌握好重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，又要理解和掌握一般問題。所謂重點(diǎn)，就是教材中涉及全局的重要的經(jīng)濟(jì)問題。不掌握重點(diǎn)就是沒有學(xué)好這門課?？荚嚧缶V和教材的內(nèi)容共26章，其中，第2、3、4、5、6、7、11、12、15、16、17、18、19、23、24、25等是重點(diǎn)章。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分中，勞動價值理論、剩余價值生產(chǎn)和分配理論、資本積累理論、資本循環(huán)、周轉(zhuǎn)和社會資本再生產(chǎn)理論、壟斷資本主義的理論等；在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義部分中，社會主義的本質(zhì)和社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度理論、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、社會主義微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行理論和社會主義宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行理論等，都是這門課程的重要理論內(nèi)容。不掌握它們，也就不能掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的這些重要理論內(nèi)容及其相互間的聯(lián)系，以及與其相適的基本知識、基本概念，都應(yīng)全面系統(tǒng)地掌握。

　　全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材是掌握課程重點(diǎn)和難點(diǎn)的關(guān)鍵。只有深入地理解重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，才能以點(diǎn)帶面，帶動對一般問題的理解，從而更好地融會貫通政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的全部基本原理。比如，第2章“商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)”，闡明馬克思的勞動價值理論，重點(diǎn)要領(lǐng)會商品二因素和勞動二重性的關(guān)系、商品價值量的決定、貨幣的本質(zhì)和基本職能、價值規(guī)律及其作用等基本原理。掌握這些重點(diǎn)原理，就可以帶動領(lǐng)會與其相聯(lián)系的商品、貨幣、價值、使用價值、交換價值、具體勞動、抽象勞動、價值量、社會必要勞動時間、市場、通貨膨脹等基本知識和基本概念。再比如第7章，“平均利潤和生產(chǎn)價格”，其中心思想是剖析平均利潤和生產(chǎn)價格的形成，為揭示資本和剩余價值采取的各種具體形式，以及資本主義社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的全貌奠定了基礎(chǔ)。這章的重點(diǎn)內(nèi)容是闡述“三個轉(zhuǎn)化”，即剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤，剩余價值率轉(zhuǎn)化為利潤率；利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤，利潤率轉(zhuǎn)化為平均利潤率；價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格，從而說明產(chǎn)業(yè)資本家之間是按平均利潤率瓜分剩余價值的。

　　要學(xué)習(xí)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，在考試中取得好成績，理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容是應(yīng)該的也是必要的。但是，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)體系，是重點(diǎn)和一般結(jié)合而成的，基本原理與其相應(yīng)的基本概念，都是相互聯(lián)系的。因此，不能只注意重點(diǎn)內(nèi)容而忽視一般問題。掌握一般問題，也有利于加深對重點(diǎn)問題的理解。重點(diǎn)內(nèi)容和一般問題也是相對的，重點(diǎn)章含有一般問題，非重點(diǎn)章含有重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)與一般問題，要根據(jù)每章的內(nèi)容和考核要求，進(jìn)行具體分析。

　　其次，從考試的角度來說，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的命題，采取題庫命題方式，在題庫中每章都有各種題型的眾多試題。每年的自學(xué)考試試卷，是從題庫中以抽簽的方式提出試題并組配試卷的，而且每份試卷的題型是各種多樣的，題量大，覆蓋廣，既保證了突出重點(diǎn)，又使一般的問題占相當(dāng)大的比重，以便科學(xué)地、全面地考查考生對課程的掌握程度。

　　在處理重點(diǎn)與一般問題的關(guān)系上，一定要以全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材為主，在掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深入地領(lǐng)會重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)問題，并帶動理解一般問題，把握各章節(jié)之間的邏輯聯(lián)系。事實(shí)證明，在自學(xué)備考中，如果不全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，孤立地抓重點(diǎn)問題，必然不能取得好的成績。

　　第三，正確處理理論與實(shí)際的關(guān)系問題，提高認(rèn)識、分析和解決實(shí)際問題的能力。

　　學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和學(xué)習(xí)其他社會科學(xué)一樣，都要理論聯(lián)系實(shí)際。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)理論科學(xué)，它是對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)過程和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象高度的概括和總結(jié)。因此，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須對照現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動過程來加深領(lǐng)會。比如，資本循 環(huán)和周轉(zhuǎn)的理論、社會資本再生產(chǎn)的理論等，看起來很抽象，很難理解。但撇開其資本主義的性質(zhì)，從反映社會化大生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律看，只要聯(lián)系我國企業(yè)資金(資本)的循 環(huán)和周轉(zhuǎn)，以及社會主義再生產(chǎn)，就較容易領(lǐng)會和掌握了。再如商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)、計劃和市場、速度和效益、微觀經(jīng)濟(jì)效益和宏觀經(jīng)濟(jì)效益、市場機(jī)制和宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控等的關(guān)系問題，既是重要的理論問題，也是我國現(xiàn)階段社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的實(shí)際問題，只要聯(lián)系，就能融會貫通。

　　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論是來之于經(jīng)濟(jì)運(yùn)動過程的實(shí)踐，又對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動過程具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論的目的，完全在于應(yīng)用。如果理論脫離實(shí)際，不能用經(jīng)濟(jì)理論解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題，再好的理論也是毫無意義的。理論聯(lián)系實(shí)際也是我們黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的過程中，必須重視課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)同分析研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動的實(shí)際和我國現(xiàn)階段社會主義建設(shè)、改革開放的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活結(jié)合起來，特別是要重視運(yùn)用建設(shè)有中國特色社會主義理論，去解決我國的現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題，從而培養(yǎng)和提高我們認(rèn)識、分析問題和解決實(shí)際問題的能力。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試教材，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的要求。自學(xué)考試所要求聯(lián)系的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題，基本上都包括在教材的范圍之內(nèi)。

　　第四，正確處理理解和記憶的關(guān)系，提高自學(xué)能力和效果。

　　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)理論課程，主要運(yùn)用科學(xué)的抽象法分析研究社會經(jīng)濟(jì)問題，透過經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，揭示經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本質(zhì)，具有理論性和邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要在理解教材的內(nèi)容，把握基本原理、基本知識、基本概念的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)記憶，按自學(xué)考試的要求自學(xué)，提高自學(xué)的能力和考試成績。

　　在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的自學(xué)中，應(yīng)該記住所學(xué)的內(nèi)容，這樣才有可能回答試題。其關(guān)鍵是如何進(jìn)行記憶的問題。一般來說，記憶分為機(jī)械記憶和理解記憶兩種。機(jī)械記憶就是死記硬背，只記住理論性問題或名詞概念是什么，而不了解所要記憶的內(nèi)容的深刻內(nèi)涵。這種記憶方法，往往不易記得住，記不全，甚至記住某些內(nèi)容，卻不了解其意，也很容易忘卻，因而考試回答試題時，很難圓滿準(zhǔn)確地回答試題，死記硬背的現(xiàn)象比較普遍。它實(shí)質(zhì)上是一種不愿開動腦筋的懶漢思想，一種不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不適應(yīng)自學(xué)考試的要求。

　　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，具有很強(qiáng)的抽象性和邏輯性，在自學(xué)和備考過程中，切忌單純地機(jī)械記憶，一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶。理解得越深，記憶的效果就越好。這里所說的理解性記憶，主要是指根據(jù)考試大綱中所列出的每章的考核知識點(diǎn)和要求，在理解基本內(nèi)容的深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，提綱挈領(lǐng)地記住每個理論問題的基本要點(diǎn)或基本知識、基本概念，從而掌握住基本原理的內(nèi)容。事實(shí)證明，對課程內(nèi)容真正融會貫通和理解的東西，就容易記住不易忘，忘記了以后還可能通過回想恢復(fù)記憶。因此，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，必須以理解性記憶為主。

　　自學(xué)考試是一條充滿艱辛的成才之路。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)又是一門不太好學(xué)的課程，自學(xué)考生要樹立信心，勤奮學(xué)習(xí)，一定能夠?qū)W好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)入門基礎(chǔ)知識

　馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)主要包括在馬克思的重要著作資本論中，馬克思研究了資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和英國歷年的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計資料，對資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)行了分析和批判。馬克思提出了剩余價值理論，認(rèn)為勞動的付出沒有得到同樣的回報，剩余價值被沒有付出勞動的資本所剝削。生產(chǎn)資料的私人占有和產(chǎn)品的社會化必然會導(dǎo)致產(chǎn)生周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，解決的辦法只有實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)?！　●R克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種科學(xué)的觀點(diǎn)，是馬克思在大英圖書館中經(jīng)年累月，用鞋子在座位底下磨出一道槽才研究出來的。他沒有提出如何實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)的具體辦法，雖然后來的社會主義國家在實(shí)行過程中產(chǎn)生了許多偏差，甚至導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體，但目前仍不能有足夠的證據(jù)證明馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理有什么錯誤，任何市場經(jīng)濟(jì)仍然要不斷地和周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)作斗爭，而解決的方法仍然是要不斷地加強(qiáng)政府調(diào)控，即對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行計劃。　　歷史上沒有一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以提出一貼萬應(yīng)靈藥，人類對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的理解還只是處于一種大致定性的狀態(tài)，馬克思發(fā)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)規(guī)律中的一個重要方面，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域作出了重大的貢獻(xiàn)。資本主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)　　資本主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以亞當(dāng)·斯密的《國富論》為代表作，主要強(qiáng)調(diào)自由競爭，認(rèn)為市場有自動調(diào)節(jié)的功能，政府不應(yīng)干擾資本的運(yùn)營，政府的作用只是維護(hù)自由競爭的秩序。資本主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在資本主義發(fā)展的早期起到了反對封建主義專制的作用，早期的資本主義國家都是依照自由競爭的法則管理經(jīng)濟(jì)的。但自由競爭發(fā)展到一定時期必然導(dǎo)致周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，執(zhí)行自由競爭政策最為徹底的美國發(fā)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)最嚴(yán)重。馬克思最早指出其潛在的危害。后期資本主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家也認(rèn)識到其不足，凱恩斯主義的出現(xiàn)開始強(qiáng)調(diào)政府的宏觀調(diào)控作用，在美國大蕭條時期。羅斯?？偨y(tǒng)最早打破自由競爭的理論，在新政中大膽引入計劃經(jīng)濟(jì)的因素，執(zhí)行政府干預(yù)市場的政策，從此，所有的資本主義國家一律開始進(jìn)行改革，總的改革方向都是向左轉(zhuǎn)，引入社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的計劃經(jīng)濟(jì)因素。新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)　　新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)有時候被簡稱為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。但是要注意的是，這里的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是有很大程度上的區(qū)別的。本書是對浙江現(xiàn)象、浙江經(jīng)驗、溫州模式、義烏模式等的一種政治經(jīng)濟(jì)分析。本書共分五篇主要內(nèi)容，分別是社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)、社會主義經(jīng)濟(jì)制度、社會主義經(jīng)濟(jì)體制和運(yùn)行機(jī)制、社會主義經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展。