英語二需要做什么 如何考過自考英語二
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三個月時間怎么復(fù)習(xí)考研英語二
在整個考研的復(fù)習(xí)中,同樣要認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的一個長期性。意思就是,從考研備考的第一天開始,到考試的前一天,英語的學(xué)習(xí)是一天都不能放下的。學(xué)習(xí)語言就是需要一個長期的學(xué)習(xí)過程。只有通過這種長期的學(xué)習(xí),才能打好基礎(chǔ)。英語是前期的重點,后期主要是對之前學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí),沖刺的項目主要是作文。
這里需要強調(diào)的是,這項工作在兩個多月能夠完成,之后還要繼續(xù)復(fù)習(xí)這些已經(jīng)精讀過的閱讀真題,不斷重復(fù)才能夠起到作用。這一點非常重要,并非做完了精讀,這些真題閱讀的文章就可以丟棄到一邊了。英語學(xué)習(xí)是一個常學(xué)常新的過程。
自考英語二哪部分容易得分
英語二的難度不大,所以想要提高自己的總成績,英語是一個很好的選擇。 首先要認(rèn)識到,英語的學(xué)習(xí)是一個長期的過程。所以,在整個考研的復(fù)習(xí)中,同樣要認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的一個長期性。
1、 英語知識運用
作為英語(二)考試開篇題目,英語知識運用部分難度不大,主要考查詞語辨析、固定搭配、邏輯關(guān)系等,考生們在這部分需要重點提高詞匯量,同時學(xué)會利用上下文語意幫助判斷詞匯選擇。
2、 閱讀理解
閱讀理解部分分值較高,考生在備考及考場上耗費的時間和精力也非常多,所以閱讀理解可謂是英語(二)中的重中之重。在這部分備考中,考生首先要準(zhǔn)確把握文章大意,然后根據(jù)自己的情況,適量分析文章中的長難句,但不需要花費太多時間句句研究。
經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗的積累,新東方在線全國研究生入學(xué)考試研究中心老師指出,在掌握核心語法的基礎(chǔ)上,如何準(zhǔn)確理解句意,找到題目在原文中的定位點,才是考生最需要努力學(xué)習(xí)與提高的地方。
3、 新題型
新題型部分于2010年開始在英語(二)中出現(xiàn),目前總體難度較低,只要掌握了做題的方法和思路,難度不大,考生們應(yīng)在新題型中認(rèn)真仔細(xì),力求多得分。首先要快速瀏覽給出的題目選項,通過選項判斷文章的主要內(nèi)容及題材,然后在段落結(jié)束后,歸納概括段落大意,與選項匹配即可。
4、 翻譯
根據(jù)我在微博收到的反饋,考生們普遍反映翻譯部分難度較高,同時備考過程往往不太順利,投入了很多精力,卻沒有明顯的翻譯水平的提高。在翻譯部分,同學(xué)們需要保持一定量的練習(xí),通過自己的翻譯和參考譯文的比較,總結(jié)自己的易錯點,分析與譯文出現(xiàn)偏差的原因:是詞匯量不夠、長難句分析有誤,還是譯文不符合中文表達習(xí)慣??傊?,翻譯部分需要多總結(jié)、多反思,切忌只大量練習(xí)而不回顧總結(jié)。
擴展資料英語二相對于英語一難度降低,題型上稍有差別,但難度也是不容忽視的,仍然需要認(rèn)真的準(zhǔn)備。英語單詞詞匯量是任何英語類考試的基礎(chǔ),所以希望大家在考試之前打好基礎(chǔ),單詞詞匯量達到6000左右。
大小作文部分是英語中的重難點,小作文占10分,大作文15分,同時也是大部分考生最頭痛的部分。如果想要提高寫作水平,前提是一定要大量的自己動筆的練習(xí),多寫作,從開始理解題目、包括一些圖表類作文,一定要審題清楚,才能進行下面的寫作內(nèi)容,從自己組織文章寫作思路到動筆寫作,每一個環(huán)節(jié)都需要自己完成,在練習(xí)到一定量的基礎(chǔ)上再去跟范文做對比,看自己是在邏輯思維還是長難句運用上有所欠缺,不斷的閱讀、背誦。
如何考過自考英語二
自考英語二學(xué)習(xí)技巧如下:
1.做沖刺題,所謂沖刺題就是要做一些題目跟考試的真題一樣的,每一部分都是給自己做測試。并且每一次做都要告訴自己這就是自考英語二的考試,以此強化自己的應(yīng)場能力。
2.研究歷年真題,不斷總結(jié)。歷年真題,尤其是近10年真題,是無數(shù)專家學(xué)者智慧的結(jié)晶,我們可以研究里面的單詞,句子,優(yōu)美語句甚至專門背下來。
3.端正心態(tài),相信自己。自考英語屬于拿到學(xué)位必須的一環(huán)。其難度如何?大約相當(dāng)于大學(xué)英語四級的難度。如果你高中英語很好,或者之前考過四級,基本不用擔(dān)心。
擴展知識:
英語二是自考本科段中公共課目的必須課程,也幾乎是自學(xué)考試所有非英語專業(yè)的課程中最難通過的一門。課程學(xué)分為14分,是所有科目里學(xué)分最高的科目,使用的教材是全國版教材。
考研英語二應(yīng)試技巧
建議從單詞入手
對于考研英語中的詞匯,首先我們要明確的是考多少的問題。對于很多同學(xué)來說,大綱中要求的5500就是他們的目標(biāo),但是其實我們需要重點記憶的只有2500個考研英語的核心詞。所以各位同學(xué)在備考的時候要注意學(xué)會給自己減壓。這個時候我們的復(fù)習(xí)一定要有一點目的性和功利性,最大程度上能夠幫助我們在考場上拿到分?jǐn)?shù)就可以。除此之外還要了解詞匯的記憶方法。對于我們同學(xué)們來說看到一個個的詞匯就像一個個的珍珠,但是是散落一盤的,所以在記憶的時候可以通過一些方法和途徑把這些詞匯進行串聯(lián)。 在這里,老師就推薦大家用詞根詞綴的方式進行記憶。
詞根詞綴記憶單詞的方法我相信有些同學(xué)是聽說過的,但是僅僅是聽說過,沒有深入了解精髓。其實詞根詞綴記憶方法能夠幫助我們同學(xué)在短時間內(nèi)迅速的擴充單詞量。比如我們可以通過-spect-這個詞根,讓它加上不同的前綴就能夠派生出不同的核心詞。比如在前面加上表示“再一次”或者“回”的前綴re-,就變成了respect,表示一直看,回頭看,所以這個單詞的含義就是“尊敬”。如果給它加上pro-這個表示“前”的前綴,就變成了prospect,表示向前看,就是“前景,未來”。除了加前綴,還可以加后綴。比如create這個詞,如果后面加上-ion,就派生出creation,名詞詞性的創(chuàng)造,如果后面加上-ive,就派生出creative,形容詞“創(chuàng)造的”。由此可見,用詞根詞綴來記憶單詞更為高效,也不容易忘記。
除了比較“正統(tǒng)”的記憶方法,其實還有一些其他的。比如“聯(lián)想記憶法”或“諧音記憶法”,只要能夠幫助大家記住單詞都是可以的。最后,希望大家能找到適合自己的記憶方法,早日攻克考研英語詞匯這個大關(guān)。
如何用五個月備考英語二
單詞背誦要貫穿始終,每天都要堅持背點,多重復(fù),多回頭看,多比較,可以采用聯(lián)想、口訣、拆分等方法來記憶單詞,日積月累才會收到良好效果。
單詞背誦主要以考試大綱為藍本。可以把單詞分為會拼、會用、會認(rèn)三個層次,考拼寫的一般不會太難,基本上中等難度,尤其字母和讀音不太對稱的喜歡考。詞組一般要會用,剩下大部分單詞會認(rèn)就行。當(dāng)然,每個單詞都達到會拼會用就更好了。
多做真題善積累,第二個月復(fù)習(xí)重點是做題,做題要選擇英語(二)歷年真題。因為真題的含金量最大,考生可以通過歷年真題了解到考試重點和題型分布。對于以前做過的題目,不妨回頭再做,有的題隔一段時間再做,可以加強復(fù)習(xí)效果。對于像完型填空、閱讀理解等和書上內(nèi)容無關(guān)的題型,只有多做練習(xí)才能提高成績。
考生還可以留兩套最新的真題到臨近考試時測試用。在做題過程中,如果發(fā)現(xiàn)不懂的地方,要及時翻書,再把知識點夯實。
在做真題的同時,還要選擇一些適合的模擬題來做。模擬題一定要找適合自考水平的題,如果選擇太難或太易的題,對于英語(二)考試沒有太大的作用。通過做題要掌握解題技巧,摸清出題思路,達到熟能生巧。
考生平時還要注意多積累課本以外的知識,這對提高閱讀理解解題能力有較大幫助。例如,考生如果有時間就要多看看與自考難易程度相當(dāng)?shù)奈恼?。不能選擇四、六級、考、托福等考試的閱讀來做,難度大會打擊考生信心,可以看些《大學(xué)英語》、《英語sha龍》等有英漢對照的刊物來看。
還有閱讀的題材,在英語(二)中,閱讀理解喜歡考教育、社會問題、風(fēng)俗習(xí)慣、科普等題材文章,考生可以在這些領(lǐng)域多了解點。
英語二比英語一簡單些,具體表現(xiàn)在:
1、文章的難度。英語二的閱讀文章4篇大概1500詞左右,長難句少;英語一4篇文章共1600詞,長難句略多于英語二。完型英語二是在一篇350詞左右的文章里挖20個空,英語一是在240-260個詞的文章里挖20個空。
2、題型不同。題型方面,英語一與英語二的區(qū)別在于新題型和翻譯。新題型英語一有七選五、排序和標(biāo)題對應(yīng),七選五和排序比較難,需要通讀全文,理清上下句段,標(biāo)題對應(yīng)簡單,但是很少考;英語二是標(biāo)題對應(yīng)和多項對應(yīng),相對簡單。
3、分值不同。英語一的翻譯難且只有10分,作文30分;英語二翻譯15分,作文25。
怎樣才能考過英語二
1、單詞:背單詞的過程中忘了背、背了忘,這個是很正常的,我們的大腦又不是儲存卡,所以才需要我們每天都背單詞,及時地回顧之前背過的單詞。
2、閱讀理解方面:買一些資料閱讀或者平時多閱讀一些報紙,擴充自己的閱讀面和單詞量,平時不懂的單詞及時查閱字典或者根據(jù)文章大意猜測單詞意思,提高猜詞能力,而不是草草了事。
3、作文方面:平時多積累一些文章,和閱讀方面關(guān)聯(lián)起來,平時多閱讀一些英語方面的文章,多背一些好詞好句好段,達到熟能生巧的目的。
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