怎么學(xué)好大學(xué)有機化學(xué) 學(xué)大學(xué)有機化學(xué)怎樣做才能取得好成績?

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• 如何一晚上學(xué)會有機化學(xué)
• 如何學(xué)好大學(xué)有機化學(xué)
• 怎樣學(xué)好有機化學(xué)？
• 大學(xué)里如何學(xué)好化學(xué)啊，特別是有機化學(xué)？
• 學(xué)大學(xué)有機化學(xué)怎樣做才能取得好成績?
• 怎樣才能學(xué)好有機化學(xué)（大學(xué)的）這門課程？

如何一晚上學(xué)會有機化學(xué)

有機化學(xué)之所以覺得它難，是因為它烷烴、烯烴、炔烴都有很多種，而彼此又可以發(fā)生很多反應(yīng)，會把人搞的頭昏腦轉(zhuǎn)的。我個人的經(jīng)驗是每一種都要抓住一個最典型的研究，其他同類的可以不用很鉆研，了解它的特性就好。此外，對于各種反應(yīng)也要抓住一個典型弄懂弄透。這樣一通則百通，慢慢的積累，會有成效的?？偨Y(jié)一句話就是：大體上要博，具體里要精。]

如何學(xué)好大學(xué)有機化學(xué)

就一句話，記憶加理解，沒別的

怎樣學(xué)好有機化學(xué)？

學(xué)好有機化學(xué)要掌握有機化學(xué)的特點，以下總結(jié)出有機化學(xué)的特點，如果按以下方法去記憶學(xué)習(xí)會事半功倍。

有機化學(xué)是中學(xué)化學(xué)的一個重要組成部分，由于其種類繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、與生產(chǎn)生活聯(lián)系甚為密切，使之成為高考的熱點。不少同學(xué)抱怨有機化學(xué)難學(xué)，甚至成為化學(xué)學(xué)習(xí)的分化點?；谶@種現(xiàn)象，筆者針對學(xué)生學(xué)習(xí)有機化學(xué)的常見困難進行了匯總、分析，并結(jié)合自己的教學(xué)總結(jié)出了一些有機化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

一、有機物的結(jié)構(gòu)——學(xué)習(xí)有機化學(xué)的基礎(chǔ)

剛接觸有機化學(xué)時，同學(xué)們會注意到有機化學(xué)與無機化學(xué)不同，非常注重對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的講解與考查。每講一種有機物，老師都會花費大量的時間講解物質(zhì)結(jié)構(gòu)，并展示該物質(zhì)的球棍模型和比例模型，在平時練習(xí)中也經(jīng)常會出現(xiàn)此類物質(zhì)結(jié)構(gòu)辨析題，如碳原子是否在一個平面內(nèi)或在一直線上。在課堂上,同學(xué)要抓住老師展示模型的機會，多觀察、多思考，掌握典型物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點。課后,同學(xué)們應(yīng)利用身邊的材料，如用牙簽或小木棍代表鍵，用水果、小泥團、面粉團等代表各種原子，拼裝成各種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型，體會各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)特征。

二、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)——學(xué)習(xí)有機化學(xué)的法寶

有機化學(xué)的中心問題是結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系問題，把握結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系是學(xué)好有機化學(xué)的法寶。從有機物的結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，可以很好地理解有機化合物的主要性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

從物理性質(zhì)看：烴一般是非極性或弱極性的分子。分子間的作用力比較小，因此烴的熔、沸點比較低，一般難溶于強極性的溶劑（水）中；烴的衍生物隨著官能團極性的增強，分子間作用力增大，其熔點、沸點都比相對分子質(zhì)量相當(dāng)?shù)臒N類要高，如乙醇的沸點為78°C，比相對分子質(zhì)量相當(dāng)?shù)谋楦叱?20.07°C。

從化學(xué)性質(zhì)看：烷烴的碳碳單鍵結(jié)構(gòu)決定了其化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，取代反應(yīng)為它的特征反應(yīng)；不飽和烴中的雙鍵、叁鍵由于其中的一個、二個鍵易斷裂，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加成和加聚反應(yīng)為它們的特征反應(yīng)；苯及其芳香烴中由于苯環(huán)結(jié)構(gòu)的特殊性使其具有飽和烴和不飽和烴的雙重性質(zhì)，既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)。烴的衍生物的性質(zhì)取決于官能團的性質(zhì)，如甲酸乙酯、葡萄糖，盡管它們不屬于醛類，但它們都含有醛基，因此它們都具有醛的主要性質(zhì)（如銀鏡反應(yīng)等），甲酸（HCOOH）從結(jié)構(gòu)看，既有－COOH，又有－CHO，所以甲酸具有羧酸和醛的雙重性質(zhì)。因此要根據(jù)官能團種類去分析掌握烴的衍生物的性質(zhì)。

從結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來看，有機化學(xué)的學(xué)習(xí)一般有其固定的規(guī)律與方法：典型物質(zhì)結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→用途→制法→一類物質(zhì)。在課后整理知識時，應(yīng)遵行這條線索，可以達到事半功倍的效果。

三、抓好聯(lián)系——促進知識融會貫通

在有機化學(xué)學(xué)習(xí)中，除了掌握好各類有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)外，更重要的是要掌握有機物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，理清知識間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，對中學(xué)有機化學(xué)有一個整體的認(rèn)識，達到對知識的融會貫通的目的。烴通過取代或加成反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成鹵代烴，鹵代烴可以通過取代反應(yīng)轉(zhuǎn)化為醇，醇經(jīng)氧化可轉(zhuǎn)化醛、醛被氧化生成酸、羧酸跟醇反應(yīng)產(chǎn)物是酯，這個轉(zhuǎn)化關(guān)系的本質(zhì)可表示為（其中X、R代表某種基團）：

這是有機化學(xué)的主干知識，是有機框圖題、推斷題出現(xiàn)頻率最大的“題眼信息”之一，同學(xué)可利用該條主線整理知識，形成有機整體知識體系。

四、學(xué)會辯證分析——合理分析推理有機物的性質(zhì)

在有機化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們通過弄懂一個或幾個化合物的性質(zhì)，來推知同系物的性質(zhì)，從而使龐大的有機物體系化和規(guī)律化，這是學(xué)習(xí)有機化學(xué)的基本方法。但是，物質(zhì)在考慮普遍聯(lián)系性的同時，還要認(rèn)識其發(fā)展性和特殊性，這就需要我們運用辯證唯物主義的世界觀和方法論去更全面、深刻地認(rèn)識有機化學(xué)知識。乙醇、苯酚、乙酸、葡萄糖分子中均含有羥基，因而它們都能與金屬鈉反應(yīng)，放出氫氣，這是含有羥基的物質(zhì)具有的普遍性。但由于與羥基相連的基團各不相同，基團間相互影響的結(jié)果使羥基表現(xiàn)出來的性質(zhì)又具有明顯的差異，如：乙醇、葡萄糖溶液呈中性，苯酚溶液呈弱酸性，乙酸溶液呈明顯酸性，這是普遍聯(lián)系與相互影響的辯證關(guān)系。蘊含在有機化學(xué)中的辯證關(guān)系還很多，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)有機化學(xué)時，能對具體問題作具體分析，依據(jù)事物的內(nèi)在特征、外部條件綜合考慮，靈活地作出判斷、做出處理，養(yǎng)成辯證思維的習(xí)慣。

我所在學(xué)校的高一學(xué)生正在學(xué)習(xí)有機化學(xué)，由于剛接觸有機化學(xué)，學(xué)生普遍反映有機化學(xué)難學(xué)，聽課時抓不住重點，練習(xí)時面對新題型無從下手。其實，縱觀高中三年，有機化學(xué)比無機化學(xué)要容易學(xué)的多，只要抓住“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)”核心思想，掌握典型物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，建立有機物間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化知識網(wǎng)絡(luò)，多做練習(xí)接觸各種題型，你定會消除畏難情緒，輕松學(xué)好有機化學(xué)，使其成為高考化學(xué)的得分點。

大學(xué)里如何學(xué)好化學(xué)啊，特別是有機化學(xué)？

大學(xué)的有機化學(xué)其實是很簡單的，想學(xué)好也很容易，前提是你必須先理解每個反應(yīng)過程，反應(yīng)機理，這個就必須找一些講得比較的書籍，比如汪小蘭的有機化學(xué)。在各基礎(chǔ)上記憶，然后你就會接的很簡單啦。牢牢把握住有機分子結(jié)構(gòu)特性，相關(guān)知識應(yīng)該在普通化學(xué)中的化學(xué)鍵章節(jié)有所詳細(xì)講解，只有把握住結(jié)構(gòu)才更有利于對反應(yīng)機理的把握對反應(yīng)機理的理解和把握成為學(xué)好大學(xué)有機化學(xué)的重中之重，因為反應(yīng)機理的復(fù)雜性與其多樣性使得有機化學(xué)反應(yīng)在不同條件下會產(chǎn)生決然不同的結(jié)果。

學(xué)大學(xué)有機化學(xué)怎樣做才能取得好成績?

你是學(xué)醫(yī)藥生物那方面的嗎？專業(yè)課如果是偏重化學(xué)的，我建議最好從基礎(chǔ)的學(xué)，急不來。先掌握簡單有機物的物化性質(zhì)，例如甲烷

苯

乙烯

乙炔

基本環(huán)烷烴等，然后開始研究鍵的斷鍵，電子偏向（無機中有涉及），其次也是最重要得一步，就是規(guī)律，有機千萬反應(yīng)，記是記不住的，記住一點所有有機物都是由簡單有機物，經(jīng)過那幾種有機反應(yīng)生成的，規(guī)律都不會變。這是一個自己去感悟的過程，對規(guī)律的理解！還有專業(yè)要是與化學(xué)關(guān)系不大的話，有機也就比高中多了一點點內(nèi)容，不用緊張。

怎樣才能學(xué)好有機化學(xué)（大學(xué)的）這門課程？

化學(xué)是一門理性思考與實驗相融合的課程，有機化學(xué)要注意反應(yīng)的機理，反應(yīng)具體過程，官能團的反應(yīng)類型和條件，多看多討論。還有一定要多總結(jié)，學(xué)化學(xué)一定要有好記憶，一些規(guī)律、原理什么的一定要熟記，用起來才能得心應(yīng)手。