工科碩士都做什么工作 應用金融碩士適合做啥工作

工程碩士 工學碩士 就業(yè) 前景，工科研究生到底需要做什么？32歲工科碩士如何職業(yè)定位？工科專業(yè)碩士可以從事金融分析等這種金融專業(yè)性很強的工作嗎？工科的女生都是找什么工作？

本文導航

• 工學研究生就業(yè)前景
• 工科研究生畢業(yè)應該達到什么水平
• 35歲以上碩士就業(yè)
• 應用金融碩士適合做啥工作
• 本科女性不知道找什么工作

工學研究生就業(yè)前景

工程碩士在實用上高于工學碩士，但學術上稍微低于工學碩士，不過，理論的東西，工學碩士也強不到哪里去。畢竟：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 所以，沒有實際的工程經(jīng)驗，都是一樣。我就是工程碩士，邊工作邊讀的，但還沒開始讀，入取了。我看好工程碩士，現(xiàn)在推崇終生學習。工作中學習，你才能知道什么是你想要的。具體還有不懂的，可以聯(lián)系他們。！！……

呵呵

工科研究生畢業(yè)應該達到什么水平

平時多去打打工，到自己以后想要發(fā)展的領域提前嘗試一下，成功總是留給有準備的人，年齡不是問題，是金子總會發(fā)光的！

35歲以上碩士就業(yè)

做市場或銷售從發(fā)展前景來看，可以拓展你的道路，因為在市場上你可以看見不一樣的世界，或者同一個答案卻 經(jīng)歷了不同的過程；或者同一個工程又得到了不一樣的答案；又或者相同“世界”生長出了不同的“生物”等等，這些可以開闊你的視野，拓展你的思維，但是它奠定不了你的專業(yè)。因為你畢竟沒有經(jīng)過系統(tǒng)的社會培訓（閱歷以及怎樣做最有效而又最正確的決斷）所以，前期很困難，等你好不容易熬出了頭來，你會發(fā)現(xiàn)你的朝華早逝，回懷疑值不值得。別看銷售來錢快，賺錢多，那時對于那些高級銷售工程師而言的。最底層的銷售員都是飽一頓餓一頓，過著浮萍而又扶貧的日子。而且就算是一個成功的銷售他們也都是拿命和健康去換回來的財富和成就。

中國社會國情現(xiàn)在又是一個轉(zhuǎn)折點，天天嚷嚷改革，其實社會分工和合作又在開始變化了。工科碩士，學歷不算太高，但也絕不會是社會墊底的那一階層的人。難能可貴的是你學的事工科。未來什么行業(yè)最火——高新產(chǎn)業(yè)啊。高新產(chǎn)業(yè)需要高新人才，高新人才就注定會拿高薪的。新興產(chǎn)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)、IT等等與傳統(tǒng)高科技產(chǎn)業(yè)電力、能源、汽車、制造、生產(chǎn)、設計等等，這些哪一個能離開了你們。機會一大把，位置早就給你們這類人才騰空了，你要做的的就是努力的讓自己在椅子上坐得更穩(wěn)定、更舒服。

再從現(xiàn)在的時代性來分析：李彥宏（去美國拿的搜索引擎相關專業(yè)的碩士學位，干技術的出身）馬云（教書的出身，自學的互聯(lián)網(wǎng)相關知識，也是干技術出身）唐駿（不用說了吧，不管他學歷是不是假的，人家在日本名校呆過，屬于專業(yè)人才）再看看“小米”公司那幾個老總，那個不是干技術的出身。因為只有你深入的了解產(chǎn)品從無到紙上再到車間再到貨倉，你才能從具體的方向去理解這個產(chǎn)品、乃至這個行業(yè)的發(fā)展方向以及從物看人。用產(chǎn)品去定位你自己的位置。你最喜歡產(chǎn)品研發(fā)階段時期的日子——那你或許更應該成為一個工程師；你最喜歡產(chǎn)品生產(chǎn)階段的日子——那你或許更應該成為質(zhì)檢經(jīng)理或者生產(chǎn)廠長等等崗位；你最喜歡產(chǎn)品入庫的那段日子——那你或許更應該成為倉庫主管或者物流師等等崗位；你最喜歡商品上架的那段日子——那你更應該成為一名銷售工程師；如果你喜歡產(chǎn)品從腦海再到紙上，再到車間，再到倉庫，再到商場，那么恭喜你了，你不該再留在實驗室或者電腦前，你可以去打打高爾夫了，因為你跟應該成為這個產(chǎn)品所在企業(yè)里的掌舵者。

不要浪費了你的專業(yè)。

應用金融碩士適合做啥工作

芝加哥大學金融數(shù)學在讀，可能對這個方面有點心得。

不知道樓主怎么定義“專業(yè)性很強”，如果是純金融比如，公司金融，沒有金融背景那是不太現(xiàn)實。

工科專業(yè)相比較于純金融，多的是數(shù)學背景，比如模型構(gòu)建，數(shù)值分析，而這兩個在量化金融領域十分重要了。量化金融領域有量化投資，量化分析（例如風險管理，運籌）。這兩個對數(shù)理要求十分看重，會淡化對金融背景的需要。所以樓主可以試試這兩個領域。

當然一點金融都不懂是不現(xiàn)實的，股票，債券，金融衍生品，另類投資等等。做不到精通，至少需要了解。

本科女性不知道找什么工作

實學工科的女生數(shù)量本身比較少，大學工科類專業(yè)，一般工科女在學工的總?cè)藬?shù)中，大約占百分之十到百分之二十的比例。那種一個班幾十個男生，只有幾個女生的情況比較常見。

工科女的讀研率是高于其比例的，女生在大學里，學習比男生普遍用功一些，保研和考研通過率往往相對較高，讀到工科研究生的女生比例比本科要高一些，但總體而言，工科研究生群體男多女少的情況依然沒有改變。

雖然是學工科，由于性別差異，學工科的女研究生與學工科的男生就業(yè)，還是有一定差異，工科男生的就業(yè)單位主要是工業(yè)制造型、設備型等企業(yè)，以及一些符合條件的科研院所。女碩士做設計師、工程師雖然也是一個就業(yè)途徑，但比例并不大。

工科女碩士就業(yè)比較喜歡進入學校，進入大學和職業(yè)技術學院、大專院校，擔任教師。教師這個工作可能更適合女生，也往往被女碩士所青睞。前些年進大學任教的工科女碩士相對較多，但現(xiàn)在普通高等學校進入門檻高，女碩士一般進不去，所以往往只能進入職業(yè)技術學院、大專院校等單位，乃至進入中專性質(zhì)的技術學校。

工科女碩士還有一個就業(yè)途徑就是考公或者考選調(diào)生，但往往有專業(yè)限制，加上考公難度不小，考選調(diào)生則考試不難但報考條件限制更多，實際能進去的人只是少數(shù)。