考研大作文考什么好處 考研英語(yǔ)作文需要高級(jí)表達(dá)嗎

逆光之處是暖傷2022-08-06 08:07:371546

考研作文,考研背作文有用嗎?什么是小作文什么是大作文考研英語(yǔ)?考研英語(yǔ)大作文主要考學(xué)生什么能力?考研有什么好處,在目前情況下,對(duì)人生的改變大嗎?考研有哪些好處。

本文導(dǎo)航

考研作文800字

你是要考研么?

我是2010年1月剛剛考完的,所以對(duì)考研英語(yǔ)寫作方法還記憶猶新。

在現(xiàn)階段也就是3~5月主要是背誦新概念3,使你熟悉寫作話語(yǔ)的組織,有一定的關(guān)于寫作的語(yǔ)感,其中還有可以積累好的寫作詞匯;

中間階段主要看歷年范文,熟悉考研寫作出題方式,以及例文中采用的寫作技巧,舉例技巧等等;(其實(shí)個(gè)人認(rèn)為考研多多誦讀真題閱讀,對(duì)閱讀能力和寫作能力都會(huì)有幫助。)

臨考前一定要背誦模版,分類背誦比較好。例如,教育類,家庭類,環(huán)保類社會(huì)熱點(diǎn)類...最好是總結(jié)出來(lái)自己的話語(yǔ),不要完全使用模版的套路。

2010年各考研機(jī)構(gòu)考前押題據(jù)我所知還沒(méi)有壓中英語(yǔ)寫作的,因?yàn)?010年考的實(shí)在是很出乎大家的預(yù)料。

所以,我認(rèn)為,你現(xiàn)在準(zhǔn)備考研時(shí)間很充裕,一定不要抱有僥幸心理,等著考前押題,最好是按部就班,每天學(xué)點(diǎn)英語(yǔ),背背單詞,看看閱讀,練練寫作,對(duì)你會(huì)有很大幫助的。

考研來(lái)不及看書直接背可以嗎

先說(shuō)結(jié)論:有用。對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)是救命稻草,對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)提前固定好思路便于考試的時(shí)候降維打擊。

英語(yǔ)二作文思路與英語(yǔ)一差別較大,英語(yǔ)二的同學(xué)看向這里:

見山:考研英語(yǔ)二作文思路解析

作為一個(gè)即將畢業(yè)的老學(xué)長(zhǎng),幾年來(lái)一直在做一些關(guān)于考研英語(yǔ)寫作相關(guān)的事情,參與編寫過(guò)一本作文書,比大多數(shù)同學(xué)還是更有經(jīng)驗(yàn)的。

我當(dāng)時(shí)考研的時(shí)候,北京地區(qū)英語(yǔ)一作文拿了24分,后來(lái)知道作文24分在北京這個(gè)極旱區(qū),基本上可以排在前1%。這在某種程度上也促使我之后成為了一名XDF的考研英語(yǔ)寫作講師(兼職,已離職),后來(lái)考了幾次雅思,最好成績(jī)是總分8寫作7.5,是很不錯(cuò)的成績(jī),但是比起分?jǐn)?shù),重要的是對(duì)真正意義上的英文寫作和考研英語(yǔ)作文的區(qū)別有了更為直觀深刻的認(rèn)識(shí)。

雅思寫作上過(guò)7.5

01 考研英語(yǔ)寫作并不考察真正意義上的寫作能力

這個(gè)判斷要從三方面去理解。

首先看向考綱中的評(píng)分細(xì)則,官方考綱對(duì)于第五檔(A節(jié)9-10分,B節(jié)17-20分)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn):

很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

——包含所有的內(nèi)容要點(diǎn);

——使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;

——語(yǔ)言自然流暢,語(yǔ)法錯(cuò)誤極少;

——有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;

——格式和語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。 對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

考試大綱里規(guī)定了五個(gè)方面的評(píng)分細(xì)則,分別涵蓋了“1.內(nèi)容要點(diǎn),2.語(yǔ)法和詞匯, 3.語(yǔ)法錯(cuò)誤, 4.銜接和層次, 5.格式和語(yǔ)域?!?/p>

可以看出細(xì)則1,3和5是屬于基礎(chǔ)要求,即不要跑題(細(xì)則1),沒(méi)有錯(cuò)誤(細(xì)則3),格式正確、語(yǔ)言得體(細(xì)則5),而細(xì)則4規(guī)定了銜接詞的使用,即銜接詞是明確得分點(diǎn)之一。和寫作能力最相關(guān)的是第2條,“使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯”,但是顯然這一條討論的仍然是語(yǔ)言的形式本身,豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)包含什么呢,比如倒裝句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、插入語(yǔ)、虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)句、并列句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、從句等等,也就是說(shuō)閱卷老師并不十分關(guān)心大家在運(yùn)用英文寫作時(shí)內(nèi)容是否邏輯嚴(yán)密、明確具體,而是更關(guān)心大家對(duì)語(yǔ)言的控制力。

這種重語(yǔ)言形式而輕內(nèi)容的傾向,也和實(shí)際的閱卷過(guò)程息息相關(guān)。全國(guó)每年有幾百萬(wàn)份試卷,一篇作文的評(píng)分時(shí)間是30-40秒,這就決定了在閱卷時(shí)沒(méi)有時(shí)間成本去細(xì)究?jī)?nèi)容層面的邏輯是否嚴(yán)密連貫,論點(diǎn)是否新穎獨(dú)到,只要沒(méi)有明顯的硬傷即可。

其次,考研英語(yǔ)作文的命制風(fēng)格也與其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),究竟是先制定了作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)再命題,還是先命制題目再制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題,已不得而知。但是可以明確的是作文題目命制風(fēng)格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高度一致,下圖是近五年的英語(yǔ)一作文真題。

英語(yǔ)一近五年真題

近五年的考察的話題分別是“以身作則”“實(shí)干”“直面挑戰(zhàn)的勇氣”“堅(jiān)持”“習(xí)慣(或時(shí)間管理)”。可以看出,都是一些較為抽象和宏大的品質(zhì),對(duì)比雅思寫作題目,比如“很多人從鄉(xiāng)村遷往城市,你從多大程度認(rèn)為這是一個(gè)好的趨勢(shì)?”,要完成這樣一篇開放式作文,大部分同學(xué)能思考出相應(yīng)中文觀點(diǎn)就很不容易了,更不要說(shuō)有相應(yīng)的詞伙積累(例如shortage of labour, job opportunities, improve living standards, consumer goods, public services等)來(lái)支撐自己完成論點(diǎn)的組織了。但是好在考研英語(yǔ)作文題目足夠地抽象和宏大,不用去討論太具體的事物,并不需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備,內(nèi)容層面和思維難度要求比較低。

最后,從實(shí)際情況來(lái)說(shuō),真正具有英文寫作能力的考生屈指可數(shù),我和大家一樣,從小到大學(xué)的都是中國(guó)式英語(yǔ),深知我們的英語(yǔ)教學(xué)里對(duì)寫作的忽視。命題專家肯定比我們更了解這個(gè)事實(shí),如果用類似于雅思作文這種開放式作文題目來(lái)考察大家,就相當(dāng)于用高中議論文題目去考察小學(xué)生,這樣的結(jié)果就是考生上了考場(chǎng)現(xiàn)編,絕大多數(shù)作文都慘不忍睹,對(duì)于選拔性考試來(lái)說(shuō),這種結(jié)果顯然是不可取的。

再者,既然是研究生入學(xué)考試,所考察的一定是作為一個(gè)準(zhǔn)研究生應(yīng)具備的能力,或者說(shuō)通過(guò)考試引導(dǎo)大家提前培養(yǎng)該能力,直到我自己讀研后才明白,95%的國(guó)內(nèi)研究生在讀研階段根本不需要用英文寫作,所以考研英語(yǔ)寫作確實(shí)不用去考察真正意義上的英文寫作能力。

那么,考研英語(yǔ)作文本質(zhì)上究竟在考察什么?接著往下看。

02 考研英語(yǔ)寫作考察的是規(guī)律總結(jié)能力和提前準(zhǔn)備能力

前面說(shuō)了,大部分同學(xué)不具備真正意義上的英文寫作能力,為了避免讓自己上了考場(chǎng)后現(xiàn)編,明智的應(yīng)試策略一定是提前準(zhǔn)備好。近20年作文真題的命題風(fēng)格非常穩(wěn)定,命題人已經(jīng)傳達(dá)出這樣的信息,即讓大家從公開的歷年作文真題中找出規(guī)律,平時(shí)下足功夫,提前準(zhǔn)備好。

提前準(zhǔn)備需要足夠?qū)#枰鰷p法,抓住一個(gè)點(diǎn),一個(gè)角度提前準(zhǔn)備好幾篇普適性足夠強(qiáng)的語(yǔ)料框架,并運(yùn)用這些框架練到爐火純青,才能最大程度保證在考場(chǎng)上穩(wěn)定無(wú)誤地輸出一篇高質(zhì)量作文。

切記,千萬(wàn)不要幻想體力勞動(dòng)能替代真正的提前準(zhǔn)備,總是有人鼓吹背誦二三十篇文章,就“自然而然”會(huì)寫作文了,諸如“語(yǔ)感”“融會(huì)貫通”“內(nèi)化”等方法都需要數(shù)年于一日的積累和輸入,對(duì)于考研復(fù)習(xí)僅僅幾個(gè)月的大家而言,這些方法就像玄學(xué),很有可能背完30篇仍然摸不著頭腦,所以大家對(duì)沒(méi)有方法論而只是羅列范文的資料要有足夠的警惕。

03 如何提前準(zhǔn)備自己的作文語(yǔ)料框架

怎么整理呢?先看向歷年真題。

前文講了寫作內(nèi)容沒(méi)有語(yǔ)言形式重要,所以我們要秉著“言繁意簡(jiǎn)”的法則,以最簡(jiǎn)單的立意對(duì)真題進(jìn)行審題。

歷年真題考查過(guò)一些熱點(diǎn)話題,比如2006年考偶像崇拜是因?yàn)椤冻?jí)女聲》掀起了全民崇拜偶像的熱潮;2013年考大學(xué)畢業(yè)生的選擇是因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)畢業(yè)生首次突破了700萬(wàn)大關(guān);2015年考沉迷手機(jī)是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)全民普及;但真題考察得更多的是具有普世價(jià)值的品質(zhì),例如自信、堅(jiān)持、好習(xí)慣等。無(wú)論考什么,都是很重要的事情。研究生考試作為國(guó)家層面的高學(xué)歷人才的選拔考試,挑選的話題是重點(diǎn)中的重點(diǎn),要么是在提倡某某事物,要么是在批判某某事物,且批判的事物一般為社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象。

考研英語(yǔ)作文需要高級(jí)表達(dá)嗎

小作文大作文是英語(yǔ)考研里面的,小作文以書信,推薦信,建議等為主。大作文大部分是看圖作文,英語(yǔ)二是表格作文。望題主和網(wǎng)友采納感謝。

考研英語(yǔ)作文要求背誦哪些文章

語(yǔ)法準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)規(guī)范,邏輯通順。

為什么考研對(duì)未來(lái)好

一、提升學(xué)歷

絕大部分人考研都是為了提升學(xué)歷,而提升學(xué)歷帶來(lái)的好處還包括增加就業(yè)機(jī)會(huì)、提高收入。如果研究生畢業(yè)院校給力,專業(yè)含金量高,那么一般在本行業(yè)中的就業(yè)機(jī)會(huì)和上升空間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科生,很多大企業(yè)的招聘都是研究生起步。

二、改變學(xué)校改變專業(yè)

很多同學(xué)在高考報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)有好好評(píng)估自身的情況,也沒(méi)有提前了解好學(xué)校和專業(yè),導(dǎo)致自己進(jìn)入了一所不那么喜歡的學(xué)校,學(xué)了一個(gè)不怎么喜歡的專業(yè)。

而考研給這些同學(xué)提供了一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),跨學(xué)校、跨專業(yè)雖然不容易,但只是為了自己熱愛的事情奮斗,一定會(huì)動(dòng)力滿滿。

三、低成本選擇大城市

每年北上廣深的考研人數(shù)都非常多,這些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、機(jī)會(huì)多,但是每個(gè)月三四千的房租、每天幾十塊的餐費(fèi),對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)生活成本是非常高的。

但是如果考上這些城市的院校的研究生,一年幾百塊的住宿費(fèi)、餐廳不足十塊錢一碗的炸醬面他不香嗎!讀書,可以算是在大城市生活成本最低的生存方式了。

四、在自己喜歡的領(lǐng)域做研究

這一點(diǎn)只針對(duì)真正喜歡自己所學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)。研究生的大部分時(shí)間都在做科研,做實(shí)驗(yàn)、讀文獻(xiàn)、寫論文是每一個(gè)研究生必須經(jīng)歷的過(guò)程,讀研可以提供給真正喜歡科研的人一個(gè)完善的平臺(tái),你只需要做自己的事,其他都不用擔(dān)心。

五、改變?nèi)ψ?/p>

近朱者赤,近墨者黑。考研就是一個(gè)改變?nèi)ψ拥臋C(jī)會(huì)。不少成功上岸的同學(xué)都說(shuō),讀研之后周圍都是優(yōu)秀的人才,自己也不好意思不努力。

兩三年的研究生生活,足夠讓一個(gè)人積累自己的人脈資源,這對(duì)于畢業(yè)后的發(fā)展也是大有裨益的。

六、考公優(yōu)勢(shì)

很多地方的公務(wù)員考試學(xué)歷都有嚴(yán)格要求,不滿足條件連報(bào)名的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,而且研究生學(xué)歷可選擇的崗位要比本科多不少。

考研真的對(duì)自己有好處嗎

緩解就業(yè)壓力。很多同學(xué)面對(duì)即將步入的社會(huì),會(huì)感覺到很困擾,還沒(méi)準(zhǔn)備好去接觸社會(huì),感覺社會(huì)會(huì)很復(fù)雜。這時(shí)候大學(xué)畢業(yè)直接考研,一定程度上延后了步入社會(huì)的時(shí)間,緩解了就業(yè)壓力。

學(xué)習(xí)的連續(xù)性。大學(xué)生畢業(yè)直接考研,自己的頭腦還是保持著活躍的狀態(tài),因?yàn)檫€在學(xué)習(xí),相對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和感覺是在的,所以在考取研究生考試是比出去社會(huì)再考取比較有優(yōu)勢(shì)的。同時(shí)一直保持著學(xué)習(xí)的感覺對(duì)于在研究生院校的學(xué)習(xí)任務(wù)和完成學(xué)業(yè)也是非常有利的。腦子一直在運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,思維是會(huì)比較活躍的。

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標(biāo)簽: 考研

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