怎么跟研究生導(dǎo)師相處 考上研究生過(guò)后，應(yīng)該怎樣和導(dǎo)師處理好關(guān)系呢？

如何跟研究生導(dǎo)師搞好關(guān)系？研究生該如何與導(dǎo)師相處？考上研究生過(guò)后，應(yīng)該怎樣和導(dǎo)師處理好關(guān)系呢？怎么和導(dǎo)師相處？研究生成功上岸后如何與導(dǎo)師相處？有什么建議嗎？

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• 如何跟研究生導(dǎo)師搞好關(guān)系？
• 研究生該如何與導(dǎo)師相處
• 考上研究生過(guò)后，應(yīng)該怎樣和導(dǎo)師處理好關(guān)系呢？
• 怎么和導(dǎo)師相處
• 研究生是不是要自己找導(dǎo)師

如何跟研究生導(dǎo)師搞好關(guān)系？

、你想出選題跟導(dǎo)師討論，導(dǎo)師會(huì)給你建議是否有意義、是否可行、是否同意你做，也或許是讓你再看更多的文獻(xiàn)資料來(lái)論證這個(gè)選題是否有新意或是否有可行性，最終告訴你能不能做這個(gè)選題，除非是你導(dǎo)師課題要求做的選題可以直接確定要你做;

2、你設(shè)計(jì)出來(lái)的方案跟導(dǎo)師討論，導(dǎo)師幫你修改方案，建議你如何去修改完善，最終敲定并告訴你可以實(shí)施;

3、方案實(shí)施過(guò)程中自己解決不了的困難，導(dǎo)師會(huì)幫你;

4、對(duì)研究的數(shù)據(jù)結(jié)果可疑，自己查找并分析原因后，需要與導(dǎo)師討論其原因并獲得導(dǎo)師的意見(jiàn)，決定是否補(bǔ)充該部分試驗(yàn);

5、自己寫(xiě)出該部分研究的論文，交給導(dǎo)師修改，導(dǎo)師會(huì)提出哪些地方需要如何完善和論證，哪些地方不夠規(guī)范等，返回給自己修改;

6、自己查好各個(gè)相關(guān)期刊的特點(diǎn)、審稿時(shí)限長(zhǎng)短和影響因子等，跟導(dǎo)師匯報(bào)后，導(dǎo)師幫你敲定投哪一個(gè)期刊。然后你按照期刊的要求將文章格式規(guī)范化，連同參考文獻(xiàn)格式、符號(hào)等都完全規(guī)范后，自己上網(wǎng)完成投稿;

7、有的期刊需要導(dǎo)師確定才能完成投稿，這時(shí)候需要提醒導(dǎo)師幫忙同意確定;

8、返修回答信寫(xiě)好后，跟導(dǎo)師討論獲準(zhǔn)返回編輯部，反復(fù)直到稿件接收并給編輯部授權(quán)。我認(rèn)為，這是一個(gè)非常好的導(dǎo)師能做到的了，導(dǎo)師不是幫你寫(xiě)論文，只是指導(dǎo)你前進(jìn)。

三、哪些事情需要研究生主動(dòng)去做?

1、研一開(kāi)學(xué)后，根據(jù)導(dǎo)師的研究課題，主動(dòng)考慮哪一塊適合自己，自己對(duì)哪一個(gè)方向的子課題有興趣，初步查閱相關(guān)資料后，提出科學(xué)問(wèn)題并找導(dǎo)師討論選題，聽(tīng)導(dǎo)師的進(jìn)一步安排。根據(jù)課題需要和科學(xué)問(wèn)題來(lái)選題。

2、根據(jù)選題設(shè)計(jì)研究方案，詳細(xì)到研究方法的每一個(gè)步驟擬如何實(shí)現(xiàn)，再找導(dǎo)師討論。

3、根據(jù)導(dǎo)師的建議完成整個(gè)方案的修改，解決好每一個(gè)存在的問(wèn)題。

4、依照方案實(shí)施試驗(yàn)。準(zhǔn)備好一切器材、人力安排，并帶領(lǐng)相關(guān)人員完成試驗(yàn)內(nèi)容。

5、數(shù)據(jù)處理及分析。完成試驗(yàn)后，得到的數(shù)據(jù)要進(jìn)行處理分析，最常見(jiàn)的比如方差分析、相關(guān)性分析、趨勢(shì)圖、分布圖等可以表征你研究結(jié)果的圖或表。做成圖或做成表需要根據(jù)自己要說(shuō)明的問(wèn)題目標(biāo)來(lái)選擇最適合的表達(dá)方式，同一組數(shù)據(jù)做成圖就不能再用表重復(fù)表達(dá)，即同樣的數(shù)據(jù)用圖或表來(lái)表示時(shí)只能選擇一種。

6、根據(jù)結(jié)果涉及到的內(nèi)容再次有針對(duì)性地查閱大量文獻(xiàn)，找出自己的數(shù)據(jù)與別人的數(shù)據(jù)之間的差異，思考這樣的結(jié)果是否回答了我開(kāi)始設(shè)計(jì)的科學(xué)問(wèn)題?以及思考自己的結(jié)果能說(shuō)明什么新問(wèn)題?就此寫(xiě)出一篇好論文;或者從文獻(xiàn)中，確定自己的結(jié)果與別人的結(jié)果之間的gap，寫(xiě)完一篇小論文。正常情況下，試驗(yàn)完成后一個(gè)月內(nèi)能寫(xiě)完論文。在其過(guò)程中可以問(wèn)導(dǎo)師一些諸如“您看我這樣的趨勢(shì)和分布，能否得出......這樣的結(jié)論?”。成稿后返回給導(dǎo)師修改，再根據(jù)導(dǎo)師的建議完善稿件。

7、查看相關(guān)期刊的影響因子、各期刊的特點(diǎn)和審稿周期等，找導(dǎo)師匯報(bào)，敲定目標(biāo)期刊。

8、準(zhǔn)備好給編輯的信或期刊要求的letter，導(dǎo)師認(rèn)可后，自己上網(wǎng)完成投稿。

9、稿件返修過(guò)程中，自己再查閱文獻(xiàn)并首先完成修改，需要與導(dǎo)師討論的地方再找導(dǎo)師討論。自己起草好回答信后與導(dǎo)師交流，獲準(zhǔn)后方能將修改稿返回編輯部。更多內(nèi)容：網(wǎng)頁(yè)鏈接

研究生該如何與導(dǎo)師相處

在討論如何和導(dǎo)師相處之前，讓我們先來(lái)看看導(dǎo)師喜歡什么樣的學(xué)生。我曾經(jīng)跟很多的導(dǎo)師聊過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有個(gè)年輕的導(dǎo)師這樣說(shuō)：“最低要求，聽(tīng)話(huà)就行；如果不聽(tīng)話(huà)，有本事就好；假如沒(méi)本事又不聽(tīng)話(huà)，對(duì)自己負(fù)責(zé)也行；最怕就是沒(méi)本事不聽(tīng)話(huà)又自以為是的學(xué)生”?？偨Y(jié)一下他們的意見(jiàn)，導(dǎo)師大都喜歡積極向上、勤謹(jǐn)用功、有一定悟性、心態(tài)陽(yáng)光，善于溝通的學(xué)生。

導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生的學(xué)業(yè)和科研，為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)設(shè)備和辦公條件，更有些還會(huì)對(duì)研究生的生活和未來(lái)的職業(yè)生涯提供幫助。如果和導(dǎo)師相處的融洽，他能給你一個(gè)很強(qiáng)的推力，幫助你更快更好地實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。然而，對(duì)于很多研究生來(lái)說(shuō)，和導(dǎo)師相處并非易事，他們需要花很多時(shí)間去適應(yīng)導(dǎo)師，也許剛剛適應(yīng)了導(dǎo)師，就要畢業(yè)了。所以，今天我們就談?wù)勗鯓釉谘芯可某跗诰挖A得導(dǎo)師的心，讓他在你未來(lái)的研究道路上提供更多的幫助。下面介紹一些和導(dǎo)師相處的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)研究生有一些幫助：

1、順利完成研究生課程。

對(duì)研究生來(lái)說(shuō)，上課拿學(xué)分是入門(mén)級(jí)的基本功，所以，核查需要修習(xí)的學(xué)分?jǐn)?shù)量，通過(guò)考試，以全身心投入到科學(xué)研究中，無(wú)后顧之憂(yōu)。

考上研究生過(guò)后，應(yīng)該怎樣和導(dǎo)師處理好關(guān)系呢？

學(xué)生可以和導(dǎo)師做朋友，一朋友的方式對(duì)待自己的老師，但絕對(duì)不能越局，因?yàn)樗吘故悄愕睦蠋?，起碼的尊重還是有的。

個(gè)人覺(jué)得，考上研究生之后，想要和導(dǎo)師處理好關(guān)系的話(huà)，那么我們就一定要第一時(shí)間內(nèi)去感謝自己的導(dǎo)師，然后我們也可以和自己的導(dǎo)師討論一下今后的發(fā)展方向。

怎么和導(dǎo)師相處

師生關(guān)系，歷來(lái)不好處理。如果融洽，相得益彰。如果不融洽，那也是水火不容。我和我的研究生導(dǎo)師關(guān)系，應(yīng)該用非常融洽，離開(kāi)東北大學(xué)三年多了，至今，常聯(lián)系。 對(duì)于研究生，很多時(shí)候，都感覺(jué)導(dǎo)師高高在上。大部分情況屬于導(dǎo)師要求研究生做什么，研究生就完成什么。很少有研究生希望做什么，而導(dǎo)師馬上就做什么的。很顯然，這是一個(gè)不平等的現(xiàn)象。很多時(shí)候，大家都認(rèn)為，研究生和導(dǎo)師談平等，無(wú)非摸老虎屁股，自己找死。這種情況，特別是在國(guó)內(nèi)。 首先看看導(dǎo)師能給研究生什么?(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，辦公條件，這當(dāng)然是最基本的。當(dāng)然，不排除某些學(xué)科不需要這些東西。(2)研究想法，也就是研究方向。在我10多年的科研經(jīng)歷中，感覺(jué)這個(gè)比其它都重要。見(jiàn)過(guò)幾個(gè)不起眼的二本學(xué)生，由于做的方向不錯(cuò)，都留在東北大學(xué)了。而那些原本非常優(yōu)秀的一本學(xué)生，則根本沒(méi)有機(jī)會(huì)。(3)一定的生活補(bǔ)貼。說(shuō)良心話(huà)，對(duì)于導(dǎo)師私下給研究生生活補(bǔ)貼，個(gè)人覺(jué)得不是很合理。的確，研究生拿些導(dǎo)師那一點(diǎn)點(diǎn)“費(fèi)用”，就成了一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)生工”了。相比國(guó)外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金制度，需要改進(jìn)的地方太多。但這也沒(méi)有辦法，國(guó)家補(bǔ)貼就那么點(diǎn)，導(dǎo)師不給，研究生不是去打工，就得往家里伸手要。(4)博士學(xué)位。很多人認(rèn)為，博士學(xué)位不是導(dǎo)師給的。但，大家都忘了一條，如果導(dǎo)師不同意研究生答辯，研究生是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的。也因此，我見(jiàn)過(guò)研究生以死相逼，導(dǎo)師才同意他畢業(yè)的。 再看看研究生給導(dǎo)師做那些事情?(1)科研任務(wù)。國(guó)內(nèi)很多導(dǎo)師給研究生安排的課題，并非研究性課題。而是一些帶有項(xiàng)目性質(zhì)的課題。當(dāng)然某些“牛導(dǎo)師”也說(shuō)了，這是結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行深層次研究。但，很顯然，是研究生幫他們完成了科研任務(wù)。(2)學(xué)術(shù)論文與專(zhuān)利。有時(shí)候，我們看到某些牛人一年發(fā)表100篇論文，同時(shí)一年中能夠有一半的時(shí)間不在實(shí)驗(yàn)室。這不是研究生的功勞嗎?(3)很多雜活。這一條只是國(guó)內(nèi)的研究生。國(guó)外，很少聽(tīng)見(jiàn)有導(dǎo)師安排研究生去報(bào)銷(xiāo)的。 由上面的對(duì)比可知，由于導(dǎo)師能夠直接影響到研究生的直接利益(收入、學(xué)位等)，師生關(guān)系注定就不是那么平等了。也因此，導(dǎo)師安排研究生做一項(xiàng)工作，研究生即使有點(diǎn)怨言，也會(huì)“順從”。而同時(shí)，研究生則沒(méi)有那么主動(dòng)要求導(dǎo)師去做一些工作了。下面我覺(jué)得，就研究生而言，可以在以下幾個(gè)方面讓導(dǎo)師給予幫助。 (1)研究生可以向?qū)熞嚓P(guān)研究方向課題組的所有畢業(yè)研究生的論文。很多研究生進(jìn)入學(xué)校，都感覺(jué)到不知從何下手。個(gè)人覺(jué)得那些課題組已經(jīng)畢業(yè)的研究生的論文，將對(duì)研究生提供很多幫助。 (2)研究生可以要求導(dǎo)師盡快修改自己的論文?，F(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一些博士生抱怨，自己辛辛苦苦寫(xiě)了學(xué)術(shù)論文，并把這些論文給了導(dǎo)師。但是，放在他們手里不知道什么時(shí)候能夠得到返回。個(gè)人覺(jué)得，研究生可以要求導(dǎo)師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回意見(jiàn)。在這里也指出，為了讓導(dǎo)師盡快返回，研究生有必要盡量完善。不要寫(xiě)一個(gè)草稿就給導(dǎo)師了。 (3)研究生可以要求和導(dǎo)師一起參加學(xué)術(shù)交流?，F(xiàn)在參加很多會(huì)議，經(jīng)常看見(jiàn)研究生“獨(dú)當(dāng)一面”，不見(jiàn)導(dǎo)師在旁邊。但是，由于很多教授對(duì)研究生沒(méi)有太多“興趣”，也因此，研究生很難通過(guò)自己去結(jié)識(shí)一些知名學(xué)者。如果和導(dǎo)師一起參加，情況就很不一樣?？梢酝ㄟ^(guò)導(dǎo)師認(rèn)識(shí)很多“前輩”。這對(duì)于研究生今后的發(fā)展，無(wú)疑有很多好處。 (4)研究生可以要求導(dǎo)師一起分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。研究生做完實(shí)驗(yàn)，得到一些結(jié)果。讓他們寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告還是沒(méi)有問(wèn)題，但是，一開(kāi)始就能夠從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析所以然還是有難度的。也因此，研究生可以要求導(dǎo)師給予一些幫助。當(dāng)然，也見(jiàn)過(guò)一些導(dǎo)師安排研究生做的課題，和自己的研究方向一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有。 個(gè)人覺(jué)得，凡是學(xué)術(shù)上的事情，研究生都可以向?qū)熖岢鲆?。比如?shí)驗(yàn)樣品、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)等等需要的平臺(tái)與經(jīng)費(fèi)……

研究生是不是要自己找導(dǎo)師

應(yīng)該和老師通過(guò)郵件進(jìn)行溝通交流，了解導(dǎo)師的研究方向，然后在這個(gè)期間，去做一些資料的收集，并確定自己的研究方向，然后導(dǎo)師保持聯(lián)系。

一定要和平相處，平時(shí)在遇到不會(huì)的時(shí)候可以向?qū)熯M(jìn)行詢(xún)問(wèn)和請(qǐng)教，并且一定要將導(dǎo)師分配的任務(wù)很好地完成。