為什么要學(xué)籍審核 大學(xué)學(xué)籍管理工作難不難

學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍正在審核是什么意思??？學(xué)籍起什么作用？審核不通過的原因?yàn)槭裁词切枰獙W(xué)籍證明，和我一起報(bào)的都不需要？學(xué)籍管理對學(xué)生的重要性，學(xué)籍有什么用？學(xué)籍每年都有重新審核嗎？

本文導(dǎo)航

• 學(xué)信網(wǎng)在線學(xué)籍報(bào)告是有什么用
• 學(xué)籍有什么說法
• 學(xué)籍被教育局審核不通過怎么辦
• 大學(xué)學(xué)籍管理工作難不難
• 學(xué)生沒有學(xué)籍怎么辦
• 學(xué)籍審批到發(fā)文要多久

學(xué)信網(wǎng)在線學(xué)籍報(bào)告是有什么用

學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍正在審核：

說明你的材料已經(jīng)在教育部進(jìn)行審核中了，等待若干個(gè)工作日后，就會(huì)有認(rèn)證結(jié)果，如果出了紙質(zhì)報(bào)告，你的學(xué)籍就可以在學(xué)信網(wǎng)查詢了。

如果已經(jīng)取得學(xué)歷，仍然出現(xiàn)這個(gè)反饋，可能造成這個(gè)原因是您圖像采集沒有上傳成功，建議和學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系。

學(xué)籍有什么說法

學(xué)藉的作用：一是學(xué)籍號以身份證號為基礎(chǔ)

學(xué)籍管理辦法實(shí)施后，學(xué)校將通過電子學(xué)籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請學(xué)籍號，杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問題。學(xué)生學(xué)籍號是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接，一人一號，籍隨人走，終身不變。

二是將有助管理“高考移民”

此前學(xué)籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮(zhèn)化加快，流動(dòng)人口增加，出現(xiàn)了與當(dāng)前流動(dòng)學(xué)生學(xué)籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)。

三是可跟蹤擇校狀況變化

實(shí)現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動(dòng)、升級、畢業(yè)、成長記錄的全程信息化管理，包括學(xué)籍注冊、日常管理、畢業(yè)升級、招生入學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析等功能。從應(yīng)用上講，可以通過對學(xué)籍信息管理系統(tǒng)觀測，了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。2013年10月底前全國將完成中小學(xué)生信息采集錄入。采集工作將采取家長簽字、修改留痕等技術(shù)手段，可實(shí)現(xiàn)逐級核查、永久追蹤，從技術(shù)上防止隨意修改學(xué)生學(xué)籍信息。

四是動(dòng)態(tài)監(jiān)管，全程跟蹤

學(xué)籍管理的一個(gè)重要作用就是全面、全程記錄學(xué)生的成長經(jīng)歷。為全面記錄學(xué)生的成長情況，《辦法》立足促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育設(shè)計(jì)了學(xué)生學(xué)籍檔案基本內(nèi)容，除包括學(xué)籍基礎(chǔ)信息外，還包括學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告（含學(xué)業(yè)考試信息、體育運(yùn)動(dòng)技能與藝術(shù)特長、參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐情況等）；體質(zhì)健康測試及體檢信息、預(yù)防接種信息等；學(xué)生在校期間的獎(jiǎng)勵(lì)信息，以及享受資助信息等。為完整記錄學(xué)生的成長過程，《辦法》規(guī)定了學(xué)籍變動(dòng)，包括正常變動(dòng)（升級、升學(xué)）和非正常變動(dòng)（轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、出境、輟學(xué)、死亡）處置的辦法和流程；對于跳級、留級和失蹤等學(xué)籍異動(dòng)雖然沒有直接提及，但已經(jīng)體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)籍信息發(fā)生變化后的處置要求中。為兼顧基礎(chǔ)教育階段的各類學(xué)生，《辦法》覆蓋了在普通學(xué)校隨班就讀的殘疾學(xué)生、工讀學(xué)校、特殊教育學(xué)校學(xué)生的情況，還考慮了外籍學(xué)生和港澳臺學(xué)生的學(xué)籍管理問題?？傊?，《辦法》力圖構(gòu)建跨地域、貫穿基礎(chǔ)教育各學(xué)段、動(dòng)態(tài)監(jiān)管、全程跟蹤的綜合體系。

學(xué)籍被教育局審核不通過怎么辦

學(xué)籍證明通常需要到就讀學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校開，必須加蓋學(xué)校的公章才有效。

大學(xué)學(xué)籍管理工作難不難

一、學(xué)籍的重要性

學(xué)籍與學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、升學(xué)等業(yè)務(wù)辦理緊密掛鉤，是學(xué)生管理的最重要依據(jù)。與學(xué)生對應(yīng)的全國唯一識別的學(xué)籍號，將從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育，和每一個(gè)孩子的教育情況息息相關(guān) ，伴隨學(xué)生一生。

二、各部門的職責(zé)

學(xué)校負(fù)責(zé)做好學(xué)生檔案材料的建立、審核、管理和畢業(yè)證書的發(fā)放；學(xué)籍信息收集、匯總、校驗(yàn)、上報(bào)、更新，應(yīng)用系統(tǒng)開展日常學(xué)籍管理工作，確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長是第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)是主管責(zé)任人，學(xué)籍管理員是學(xué)籍管理的直接責(zé)任人。

n 有下列情形之一的，要立即改正，并視情節(jié)輕重，依法追究相關(guān)人員責(zé)任：

一、新生入學(xué)后不建立學(xué)籍檔案的；

二、以虛假信息建立學(xué)籍或?qū)W籍檔案的；

三、不及時(shí)把學(xué)籍變動(dòng)信息納入學(xué)籍檔案的；

四、不及時(shí)報(bào)告義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況的；

五、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)不為其辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的；

六、不按規(guī)定為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案的；

七、泄露或非法使用學(xué)生學(xué)籍信息的；

八、擅自更改或處理學(xué)生學(xué)籍信息的；

三、學(xué)籍建立與管理

1、實(shí)行秋季入學(xué)集中注冊制度。學(xué)生初次辦理入學(xué)注冊手續(xù)后，學(xué)校應(yīng)采集錄入學(xué)籍信息，從學(xué)生入學(xué)之日30天內(nèi)為其建立學(xué)籍檔案，通過電子學(xué)籍系統(tǒng)申請學(xué)籍號。學(xué)籍主管部門應(yīng)通過電子學(xué)籍系統(tǒng)及時(shí)核準(zhǔn)學(xué)生學(xué)籍。學(xué)籍號以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)生成，一人一號，終身不變。

2、學(xué)籍建立程序

n 小學(xué)一年級建立學(xué)籍程序是：

n 學(xué)校為學(xué)生采集錄入學(xué)籍信息（核實(shí)戶口本、身份證信息，主要是姓名、身份證號、性別、出生日期），建立學(xué)籍檔案。

n 通過電子學(xué)籍系統(tǒng)申請學(xué)籍號（學(xué)籍號以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)生成，一人一號，終身不變，學(xué)籍號具體生成規(guī)則由國務(wù)院教育行政部門制訂。逐步推行包含學(xué)生學(xué)籍信息的免費(fèi)學(xué)生卡）。 學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)籍。

n 各級學(xué)籍主管部門通過電子學(xué)籍系統(tǒng)及時(shí)核準(zhǔn)下發(fā)學(xué)生學(xué)籍。

n 學(xué)籍主管部門和學(xué)校應(yīng)利用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行查重（重復(fù)學(xué)籍）。

四、學(xué)籍異動(dòng)

1、學(xué)籍變動(dòng)包括轉(zhuǎn)學(xué)、休復(fù)學(xué)、輟學(xué)、退學(xué)、升級、留級、跳級、出國、歸國、畢（結(jié)）業(yè)、死亡及其他

2、學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”。學(xué)校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)

3、學(xué)籍異動(dòng)—省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)具體流程

（1）.接收學(xué)校發(fā)起申請

（2）.接收學(xué)校核審?fù)ㄟ^

（3）接收方主管教育部門審核通過

（4）轉(zhuǎn)出學(xué)校審核通過

（5）轉(zhuǎn)出方主管教育部門審核通過

4、學(xué)籍異動(dòng)—跨省轉(zhuǎn)學(xué)

具體步驟與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一致，多了一步“跨省轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生調(diào)檔”

學(xué)生調(diào)檔同樣由接收學(xué)校發(fā)起申請，轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，教育部門審核。

5、學(xué)籍異動(dòng)—留級、跳級

中小學(xué)校不設(shè)留級。跳級設(shè)定由市級教育行政部門規(guī)定。對設(shè)立跳級的，須建立學(xué)生身心發(fā)展情況專家測評機(jī)制，確認(rèn)跳級的，由學(xué)籍主管部門報(bào)市級教育行政部門審批。

學(xué)生沒有學(xué)籍怎么辦

學(xué)籍是從小學(xué)入學(xué)開始的，新生入學(xué)注冊后，學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)后10個(gè)工作日內(nèi)為其建立學(xué)籍檔案，生成學(xué)籍號。同時(shí)每個(gè)學(xué)生都將獲得一個(gè)以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)的學(xué)籍號，學(xué)籍號在全國范圍內(nèi)都將具有唯一性，也就是“一人一號”、“籍隨人走”、“終身不變”。唯一的學(xué)籍號將把學(xué)生不同教育階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍檔案關(guān)聯(lián)起來。學(xué)籍制度嚴(yán)肅，學(xué)籍管理嚴(yán)格，不允許重復(fù)建籍。

學(xué)籍的三個(gè)最重要特點(diǎn)：

1.學(xué)籍具有嚴(yán)格區(qū)域性和獨(dú)立性。北京市加上燕山區(qū)共有19個(gè)區(qū)縣，取得任何一個(gè)區(qū)縣的學(xué)籍就執(zhí)行這個(gè)區(qū)縣的入學(xué)、升學(xué)、教學(xué)、考試、評比等規(guī)定與其它區(qū)縣毫無關(guān)系。

2.學(xué)籍具有無與倫比的排他性。一旦取得某個(gè)區(qū)縣的學(xué)籍，就上學(xué)、升學(xué)本身而言，學(xué)籍具有超越戶籍、實(shí)際居住地的第一位優(yōu)先性。即：在升學(xué)的時(shí)候，特別是小升初的時(shí)候，首先看學(xué)生的學(xué)籍，排在首位，效力最高，戶籍次之，實(shí)際居住地排在最后。通俗說就是，不管升學(xué)的學(xué)生是不是有某區(qū)縣的戶籍、實(shí)際的房產(chǎn)，只要他(她)有這個(gè)區(qū)縣的學(xué)籍，這個(gè)學(xué)生就當(dāng)然獲得這個(gè)區(qū)縣的一切相應(yīng)的升學(xué)機(jī)會(huì)，而沒有這個(gè)區(qū)縣學(xué)籍僅有戶籍或?qū)嶋H房產(chǎn)的學(xué)生，在升學(xué)的機(jī)會(huì)、所受的待遇等方面要排在有學(xué)籍學(xué)生的后面，具有了實(shí)際的“不平等性”。

3.學(xué)籍具有取得的自由性和改變的艱難性。這一點(diǎn)在幼升小時(shí)至為關(guān)鍵。目前，幼升小時(shí)學(xué)生是可以在本省區(qū)縣任意自由擇校的，可以通過社會(huì)關(guān)系、考試、測試、交擇校費(fèi)、共建、劃片等多種方式自由取得某區(qū)縣的學(xué)籍，不受戶口所在地、實(shí)際居住地的任何影響。學(xué)籍一旦取得，如果想改變學(xué)籍的歸屬區(qū)縣要通過：社會(huì)關(guān)系+轉(zhuǎn)學(xué)+雙方區(qū)縣教委的認(rèn)證+接轉(zhuǎn)學(xué)校的認(rèn)可+考試+交類似于擇校費(fèi)的費(fèi)用等才能獲得，以上條件必須同時(shí)具有或多數(shù)項(xiàng)具有才可以使學(xué)籍得以改變，耗神耗力，具有很大艱難性。

學(xué)籍審批到發(fā)文要多久

對于學(xué)籍資料，不是定期審核的，只要信息有變化，都可以審核。
我國的學(xué)籍實(shí)行數(shù)據(jù)一次采集，防止學(xué)籍造假。學(xué)生學(xué)籍檔案中姓名、性別、出生日期、民族等基本信息實(shí)行一次采集。
除系統(tǒng)建設(shè)初期將全面采集各教育階段學(xué)生學(xué)籍檔案基本信息外，系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行后，每名學(xué)生的學(xué)籍檔案基本信息將只在學(xué)前教育入園或小學(xué)一年級入學(xué)時(shí)采集，學(xué)生在進(jìn)入更高年級或更高教育階段時(shí)其學(xué)籍檔案基本信息均采用第一次采集的數(shù)據(jù)信息。
我國實(shí)行全國學(xué)生“一人一號”。對學(xué)生進(jìn)行全國統(tǒng)一編碼，統(tǒng)一為每個(gè)學(xué)生賦予全國唯一、終身使用的學(xué)籍號，以此將學(xué)生不同教育階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍檔案關(guān)聯(lián)起來。