審計主要有哪些課程 審計學習什么課程

清風拂面2022-08-05 18:06:012459

審計學專業(yè)如何?有哪些課程?審計學專業(yè)主要學什么?審計專業(yè)本科階段主修哪些專業(yè)課,審計學具體學些什么?學審計都需要什么?

本文導航

審計學專業(yè)難度排名

管理學:

本課程是一門系統(tǒng)地研究管理活動普遍規(guī)律、基本管理和一般方法的專業(yè)基礎課,具有一般性、多學科性、雜復性和很強的應用性。本課程的主要目的是,使學生理解組織內部的運作方式,掌握管理活動的基本原理、理論、方法和技巧,通過理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)他們觀察管理活動現(xiàn)象、分析管理活動本質、解決管理實踐問題的能力。

本課程由于是應用型學科,因此,在教學方法上要將案例分析、研究專題、討論與辯論賽、課外閱讀等各種方法進行整合與運用,以提高教學的有效性。

統(tǒng)計學:

研究如何應用科學的方法去搜集、整理、分析社會經濟現(xiàn)象的實際數(shù)據(jù),通過特有的統(tǒng)計指標,反映社會經濟現(xiàn)象發(fā)展的一門學科。統(tǒng)計學是為行政管理、信息與技術經濟管理等專業(yè)開設的一門必修課和基礎課。教學中不僅要對統(tǒng)計學的概念、基礎知識、基本理論和統(tǒng)計分析方法進行必要的講授,還要在教學中注重理論聯(lián)系實際,通過必要的案例討論、上網(wǎng)檢索和課后作業(yè)等,啟迪學生的思維,掌握統(tǒng)計分析方法,提高學生分析問題和解決問題的能力。

會計學原理

會計學原理是財務管理、會計和其他經濟類專業(yè)學生必修的專業(yè)基礎課。其主要內容學習會計的基本理論、基本技巧與方法和基本的操作。該課程重點是使學生掌握會計等式的理解、復式記賬和借貸記賬法的使用、生產經營過程的核算、會計憑證、賬戶、賬簿、財產清查、記賬程序和會計信息的編制方法等內容。通過學習,會計和財務管理專業(yè)的學生為學習后續(xù)專業(yè)會計課程夯實基礎,會計和財務管理專業(yè)以外的學生能夠領會會計特殊的思維方式、會計的各種經濟指標以及生產經營過程和能識讀會計報表。

財務會計:

本課程是會計學和財務管理專業(yè)的一門必修課,屬于專業(yè)知識結構中的主體部分。通過介紹財務會計的基本理論和實務處理方法,使學生掌握從事財務會計工作所應具備的基本知識、基本技能和操作能力,為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎本課程以財務會計的目標為導向,以對外報告的會計信息生成為主線,以四項會計假設為前提,以十三項基本原則為依托。在闡述財務會計目標、特征的基礎上,對六大會計要素的核算方法進行詳細說明,最后總結出財務會計報告。本課程以對外提供會計信息為主,同時兼顧企業(yè)內部經營管理的需要。

成本會計:

成本會計是會計專業(yè)和財務管理專業(yè)學生必修的專業(yè)課之一,該課程與《企業(yè)財務會計》、《管理會計》和其他行業(yè)會計等課程并駕齊驅。其內容主要以工業(yè)成本為例講述各生產費用要素的歸集和分配與核算、輔助生產費用、制造費用、廢品損失的核算、累計生產費用的分配和五種成本計算法以及成本分析方法、成本報表的編制。為拓寬視野,還應該學習標準成本法、變動成本法以及除工業(yè)以外的其它行業(yè)成本的計算。通過該課程的學習,學生應熟悉成本會計的基本概念、理論和技術,并能對行業(yè)會計的成本進行科學的計算和賬務處理。

管理會計:

《管理會計》課程是本科財務管理專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程是在《會計學基礎》、《財務會計》和《財務管理學》等課程的基礎上開設的一門應用性較強的學科。通過本課程的教學,使學生了解現(xiàn)代管理會計學在會計學科體系中的地位和作用,掌握管理會計的基本內容和基本理論,學會如何在社會主義市場經濟條件下和現(xiàn)代企業(yè)制度環(huán)境中,進一步加工和運用企業(yè)內部財務信息,預測經濟前景、參與經營決策、規(guī)劃經營方針、控制經營過程和考評責任業(yè)績的基本程序、操作技能和基本方法,為今后參加實際工作奠定基礎。

審計學原理:

《審計學原理》課程是審計專業(yè)的一門必修課程。通過本課程的教學,要求學生掌握審計學的基本原理、基本方法和基本技能。本課程的主要內容:審計的含義、審計與會計的關系、審計的產生和發(fā)展、審計對象和審計目的、審計的職能、作用與任務、審計的分類與方法、審計組織與審計人員、審計準則和審計依據(jù)、審計程序、審計證據(jù)與審計工作底稿、審計抽樣、內部控制的審查與評價、審計報告、計算機在審計中的應用。

本課程以審計學的基本理論、基本知識和基本方法為定位,以民間審計為主線,兼顧國家審計和內部審計,以“必須”“夠用”為原則。為培養(yǎng)適應現(xiàn)代開放經濟需要的具有“厚基礎,寬口徑”特點的大專應用型經營管理人才服務。通過本課程的學習,使學生熟悉相關的法律制度,獲得審計學方面的基本原理和方法,了解審計工作的程序和特點,同時也培養(yǎng)學生踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和綜合分析能力,為從事相關的經濟工作培養(yǎng)良好的職業(yè)素質。

企業(yè)財務審計:

《企業(yè)財務審計》是審計學科體系的一個重要組成部分,著重闡明了企業(yè)財務審計的基本理論、基本技能和基本方法以及審計工作中的一些主要問題。本著理論與實踐相結合的精神,適當介紹國家審計、社會審計和內部審計的實踐經驗,具有可操作性。

審計實務:

本課程內容分為審計學基礎、獨立審計實務和內部審計實務三篇。其中,審計學篇簡要介紹審計概念、審計目標、審計方法、審計證據(jù)與審計工作底稿、重要性與審計風險、內部控制測試與評價。獨立審計實務篇主要介紹銷售與收藏與收款循環(huán)審計、購貨與付款環(huán)審計、生產與費用循環(huán)審計、籌資與投資循環(huán)審計、貨幣資金審計、終結審計與審計報告。內部審計實務篇主要介紹內部審計導論、內部審計過程、內部審計技術、內部審計應用。該課程以培養(yǎng)現(xiàn)代審計技能為核心,教材內容新穎、重點突出,力求審計案例與實訓和審計方法的有機結合,理論與實務的相互貫通。

經濟效益審計:

該課程包括兩大部分。第一部分是經濟效益審計的理論,包括基本理論、審計程序特點和審計評價標準三章;第二部分是經濟效益審計的實務,包括宏觀經濟效益審計實務、企業(yè)微觀經濟效益審計實務、項目微觀經濟效益審計實務和非經營性組織經濟效益審計實務。

社會審計:

《社會審計》在審計學科體系中,是作為社會審計方向一門專業(yè)必修課程來設置的。它是針對審計專業(yè)學生在系統(tǒng)地學習了審計學原理、企業(yè)財務審計、經濟效益審計等專業(yè)課程之后,專門開設的一門審計實務操作課程。該課程開設的目的,是培養(yǎng)學生在審計實務方面的操作能力,特別是對注冊會計師實務的操作能力,拓寬學生在審計領域方面的知識水平,提高學生在審計專業(yè)方面的整體素質。本書既有較系統(tǒng)的理論性,又注重結合案例分析強調實務可操作性。

內部審計學:

內部審計學是審計學科體系的一個重要組成部分,審計學專業(yè)內部審計方向的一門必修課。它是為培養(yǎng)適應四個現(xiàn)代化的需要的,符合社會主義市場經濟要求的,既懂審計理論又掌握審計崐實務的審計專門人才服務的。通過本課程的學習,學生能獲得內部審計的基本理論、基本知識及內部審計崐的基本方法,培養(yǎng)學生內部審計的實際工作能力,增強學生綜合運用現(xiàn)代審計理崐論處理審計業(yè)務的意識。學習本課程,可以綜合運用、鞏固以前所學知崐識,并能提高學生的知識層次。

稅法:

《稅法》是我國現(xiàn)行經濟法律體系的重要組成部分。我國現(xiàn)行稅法體系主要由流轉稅、所得稅、財產稅、行為稅等稅收法律體系組成。通過本課程的學習,使學生掌握我國現(xiàn)行稅收法律體系的構成;流轉稅法律的構成及其增值稅、消費稅、營業(yè)稅、關稅等流轉稅的納稅人、征稅范圍、稅率、稅目等;掌握各種流轉稅的計算方法、納稅義務發(fā)生時間、納稅地點以及納稅申報時間。掌握所得稅的構成;企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)及外國企業(yè)所得稅、個人所得稅的納稅人、征稅范圍、稅率及稅收優(yōu)惠、應納稅額的計算等內容。掌握財產稅、行為稅等其他稅種的納稅人、征稅范圍、稅率等內容。

經濟法:

本課程是本課程是為經濟類各專業(yè)開設的一門專業(yè)課程,是一門既有理論性又有實踐性的學科。本課程的開設,旨在通過對經濟法基礎理論及其實際應用的研究和學習,使學生系統(tǒng)掌握經濟法的基本理論、基本制度、基本原則,培養(yǎng)學生運用經濟法理論及有關法律、法規(guī)分析和解決經濟生活中的實際問題的能力。本課程以講授經濟法的基本原理和基本制度為核心內容,根據(jù)財經類學生的需要,比較系統(tǒng)地介紹經濟法的基本知識,特別是對合同法、金融法、稅收、公司法、企業(yè)法、會計法、工業(yè)產權法等方面的內容作較為系統(tǒng)的闡述。上課講求理論性和應用性的結合:以老師講授為主,還有相應各章的案例分析,鼓勵學生參與課堂討論,并提出問題。課程結束時,學生應系統(tǒng)地理解和掌握經濟法的基本原理、具體法律制度及其相應的規(guī)范;并能進一步運用所學的經濟法理論知識及國家的法律法規(guī)處理現(xiàn)實生活中遇到的各種經濟法律問題。

審計學專業(yè)就業(yè)前景如何

審計學專業(yè)是管理學科的一個分支,其中融合了管理、經濟、法律和會計、審計等方面的知識,該學科主要培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織中從事會計、審計實務工作以及教學、科研方面工作的工商管理學科的高級人才。畢業(yè)生授管理學學士學位。   1983年,南京審計學院在全國高校中第一個開辦了審計學專業(yè)?,F(xiàn)在基本上所有的財經類院校如山東經濟學院都開設了這個專業(yè)。   培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良政治素質,具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在企業(yè)事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織從事審計會計實務以及教學、科研工作的工商管理學科的高級專門人才。   課程設置:該專業(yè)的課程體系包括宏觀經濟學、微觀經濟學、統(tǒng)計學、管理學、會計學基礎、財務會計、成本會計、管理會計、金融學、貨幣銀行學、經濟法、管理信息系統(tǒng)、審計學原理、審計方法與技術、企業(yè)財務審計、計算機審計、審計案例、審計法規(guī)、內部控制設計、國外審計、政府審計、經濟效益審計和社會審計等,也包括一些實踐性教學環(huán)節(jié),如暑期社會實踐、會計模擬實習、審計模擬實習、畢業(yè)實習等。

審計學類包括哪些專業(yè)

1、主修課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、管理信息系統(tǒng)、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、內部控制審計、財務審計、管理審計、建設項目審計、計算機審計、法務會計等。

2、審計學專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在國家審計機關、部門及各單位內部的審計機構和社會審計組織從事審計工作以及在學校、研究單位從事教學和研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。該專業(yè)學生主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計、審計問題的基本能力。

3、培養(yǎng)面向基層、面向管理一線、牢固掌握相應的專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有扎實的財會、審計專業(yè)知識,熟練掌握企業(yè)會計手工和微機操作基本技能、審計技能,既有一定財會、審計理論水平,又有較強的動手能力的高級崗位技術人才 。

審計學要學哪些科目

審計學的課程:

經濟學、統(tǒng)計學、管理學、會計學原理、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、審計學原理、企業(yè)財務審計、審計實務、經濟效益審計、審計法規(guī)、內部審計學、社會審計、經濟法、稅法。

一、審計學:

1、審計學專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在國家審計機關、部門及各單位內部的審計機構和社會審計組織從事審計工作以及在學校、研究單位從事教學和研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。

2、該專業(yè)學生主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計、審計問題的基本能力。

二、培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)面向基層、面向管理一線、牢固掌握相應的專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有扎實的財會、審計專業(yè)知識,熟練掌握企業(yè)會計手工和微機操作基本技能、審計技能,既有一定財會、審計理論水平,又有較強的動手能力的高級崗位技術人才 。

三、實踐教學:

1.軍事訓練:根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,第一學期新生入校后進行軍訓,時間為2周,學分為2分。

2.勞動教育:由學生處在第一至八學期穿插安排,1個學分。

3.學年論文:學生結合所學專業(yè)課程或者教師科研項目利用假期時間進行深入社會調研,并撰寫學年論文,新學期開學后由系組織專門教師進行認真評閱。安排在第五學期寒假,1個學分。

4.專業(yè)綜合模擬實驗:會計模擬實驗和審計模擬實驗,安排在第七學期,共4個學分。

5.畢業(yè)實習:原則上由學生自主聯(lián)系實習單位(包括行政、企事業(yè)單位),若學生自主聯(lián)系難度較大,由系負責統(tǒng)一安排。實習完畢后,學生要提交實習日記、實習報告和實習鑒定等資料。安排在第八學期,時間為5周,4個學分。

6.畢業(yè)論文。學生應在教師的指導下,緊緊圍繞所學專業(yè)理論知識,注重結合專業(yè)領域存在的熱點和難點問題進行深入研究,并撰寫出較高質量的畢業(yè)論文。論文既要有一定的理論深度,同時還要具有一定的現(xiàn)實指導意義。安排在第八學期,時間為12周,10個學分。

四、主要專業(yè)實驗:

1.會計模擬實驗:將所學《會計學原理》、《財務會計》、《成本會計》等課程結合起來,模擬一個中型制造企業(yè)十二月份發(fā)生的經濟業(yè)務進行全過程賬務處理。

2.審計模擬實驗:結合公司治理,在內部控制確定下的抽樣審計,審計方法,審計工作底稿的編制,審計報告。

五、審計學意義:

審計學是一門專門研究審計理論和方法,探索審計發(fā)展規(guī)律,對經濟活動進行有效監(jiān)督的社會學科。審計學是在審計實踐的基礎上產生的,經過實踐檢驗和證明了的,是客觀事物本質及其規(guī)律的正確反映。審計理論必須用來指導審計實踐,否則就成為脫離實際的理論。

審計學習什么課程

審計屬于財會行業(yè),審計專門審會計,學科也和會計專業(yè)基本相同,只是重點不一樣,就像財務管理與會計,不同的學科就一兩門。

審計分為政府審計,獨立審計和內部審計;獨立審計就是我們通常說的會計師事務所審計,以注冊會計師(cpa)為項目經理,對企業(yè)的年報半年報進行審計,并出具審計報告。

我們看到的上市公司財務報表都是經過會計師事務所審計過的,審計報告意見類型包括:無保留標準意見,保留意見,無法表示意見,否定意見。一般都是標準保留意見。

一個公司被出具無法表示意見或否定意見的審計報告,說明該公司存在很大財務問題而沒有在財務報表中披露。

事務所除了審財務報表外,還有驗資,稅務咨詢,財務服務等業(yè)務。

只有擁有注冊會計師的事務所才能從事財務報表審計業(yè)務。

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