北航設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些 北航飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)好嗎

請(qǐng)問北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)都有些什么課程？我想考北航，想學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)，請(qǐng)問能推薦一下有哪些系與這個(gè)有關(guān)，是未來能當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師的！謝謝，北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)航空方向有什么課程？北京航空航天大學(xué)的新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院怎么樣？就業(yè)前景好嗎？

本文導(dǎo)航

• 北航宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)怎么樣
• 北航飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)好嗎
• 航空航天研究所一般偏好哪些專業(yè)
• 北京藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院好嗎

北航宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)怎么樣

北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)分設(shè)飛行器設(shè)計(jì)與工程(航空工程)和飛行器設(shè)計(jì)與工程(航天工程)兩個(gè)專業(yè)方向，分屬航空科學(xué)與工程學(xué)院、宇航學(xué)院。

兩個(gè)專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)和主要課程設(shè)計(jì)概括如下：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰?，能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn)，并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造的高級(jí)工程技術(shù)人員和研究人員。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到航空航天飛行器工程方面的基本訓(xùn)練，具有參與飛行器總體和部件設(shè)計(jì)方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握飛行器設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的分析方法；

3.具有飛行器設(shè)計(jì)的基本能力；

4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)的方針、政策和法規(guī)；

5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科：航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、機(jī)械學(xué)

主要課程：材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、彈性力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)與空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、飛行器動(dòng)力學(xué)、飛行力學(xué)、力學(xué)性能與結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、試驗(yàn)技術(shù)、自動(dòng)控制理論、飛行器總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、復(fù)合材料設(shè)計(jì)與分析、空間制導(dǎo)控制、傳熱學(xué)與熱防護(hù)等

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括機(jī)械制圖、金工實(shí)習(xí)、

生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與上機(jī)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：固體、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)，空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，振動(dòng)學(xué)實(shí)驗(yàn)，專業(yè)

綜合實(shí)驗(yàn)等

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

北航飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)好嗎

剛才好像也回答了一個(gè)這樣的問題。。。。先重復(fù)一遍剛才的話：

飛機(jī)設(shè)計(jì)就是5系，航空科學(xué)與工程學(xué)院，里邊分了三個(gè)專業(yè)，飛行器設(shè)計(jì)，力學(xué)和人機(jī)環(huán)境。現(xiàn)在好像分得更細(xì)一些了，不過既然你要當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師，那肯定是要讀研的了，不然你本科出去大部分都是去飛機(jī)公司，一般做不了總師。

研究生呢，五系分為飛機(jī)所，固體所，流體所，無人機(jī)所和人機(jī)環(huán)境。

力學(xué)方面一般是當(dāng)不了總師的，一般就飛機(jī)所和無人機(jī)所。不過無人機(jī)所相對(duì)來說沒有飛機(jī)所涉及的那么廣。

怎么說呢，這個(gè)考試調(diào)劑的問題，不同地區(qū)北航招分不一樣的，有的地方，5系的分?jǐn)?shù)很高，比如我這個(gè)地方，有的地方分?jǐn)?shù)很低，比如沒有設(shè)計(jì)院或者飛機(jī)公司的省市。

如果你考上不如意的專業(yè)，大一的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以轉(zhuǎn)專業(yè)，每年都有10來個(gè)左右或者個(gè)位數(shù)的人從其他專業(yè)轉(zhuǎn)到5系。

調(diào)專業(yè)的事情你得自己去辦了，一般都是5系轉(zhuǎn)到其他專業(yè)，很少有其他專業(yè)轉(zhuǎn)到5系的，因?yàn)檫@個(gè)系很累，課很多，有的人跟不上節(jié)奏，就轉(zhuǎn)到一些輕松一些的系了。?；蛘吡艏?jí)，壓力很大的。。

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您好，很高興為您解答

如果本題有什么不明白可以追問，如果滿意記得采納。

如果有其他問題請(qǐng)采納本題后另發(fā)點(diǎn)擊向我求助，答題不易，請(qǐng)諒解，謝謝

航空航天研究所一般偏好哪些專業(yè)

航空航天大學(xué)的飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，航空方向有什么課程，他們的課程主要的空間設(shè)計(jì)和空間那個(gè)規(guī)劃再來。

北京藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院好嗎

網(wǎng)絡(luò)傳播藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)分為兩個(gè)階段：綜合專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)階段（前四個(gè)學(xué)期）：主要專業(yè)基礎(chǔ)課程有素描、色彩、攝影基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)藝術(shù)史、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)畫藝術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)教學(xué)階段：學(xué)生自三年級(jí)始主要依自己的興趣與志向選擇任一專業(yè)方向（網(wǎng)絡(luò)傳播藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)、插畫藝術(shù)）學(xué)習(xí)，主要專業(yè)方向課程有：插圖與連環(huán)畫創(chuàng)作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、視頻處理、二維及三維動(dòng)畫創(chuàng)作等課程。本專業(yè)還開設(shè)Internet與計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)課程。

動(dòng)畫插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)加以選擇與整合的以網(wǎng)絡(luò)傳播為主的綜合專業(yè)教育能有效地拓寬專業(yè)口徑，使學(xué)生具備較寬廣的適應(yīng)能力，可以面對(duì)不同專業(yè)領(lǐng)域的工作選擇和個(gè)人發(fā)展方向。可以從事影視動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、插圖與書籍設(shè)計(jì)及與網(wǎng)絡(luò)傳播有關(guān)的綜合藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)工作。

為培養(yǎng)具有鮮明特色和優(yōu)良綜合素質(zhì)的高級(jí)專門人才，學(xué)院堅(jiān)持適當(dāng)規(guī)模、特色方向、注重質(zhì)量的指導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的發(fā)展思路，致力于多專業(yè)方向基于數(shù)字媒體藝術(shù)共同取向的拓寬口徑的教學(xué)改革，積極探索順應(yīng)時(shí)代要求的人才培養(yǎng)模式：注重既定三個(gè)方向的有機(jī)聯(lián)系，有效整合專業(yè)綜合基礎(chǔ)課程，努力構(gòu)建藝術(shù)與設(shè)計(jì)相輔相成的共生關(guān)系與教學(xué)平臺(tái)，重視拓寬口徑的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。注重藝術(shù)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的結(jié)合，充分發(fā)揮數(shù)字媒體藝術(shù)的包容性特色，重視兼具藝術(shù)素質(zhì)與技術(shù)能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)。與一流的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)力量聯(lián)手，共同承建數(shù)字科技博物館、虛擬奧運(yùn)博物館、“藝術(shù)北京資源數(shù)據(jù)庫(kù)”等重大項(xiàng)。【摘要】

北航新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院怎么樣【提問】

網(wǎng)絡(luò)傳播藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)分為兩個(gè)階段：綜合專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)階段（前四個(gè)學(xué)期）：主要專業(yè)基礎(chǔ)課程有素描、色彩、攝影基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)藝術(shù)史、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)畫藝術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)教學(xué)階段：學(xué)生自三年級(jí)始主要依自己的興趣與志向選擇任一專業(yè)方向（網(wǎng)絡(luò)傳播藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)、插畫藝術(shù)）學(xué)習(xí)，主要專業(yè)方向課程有：插圖與連環(huán)畫創(chuàng)作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、視頻處理、二維及三維動(dòng)畫創(chuàng)作等課程。本專業(yè)還開設(shè)Internet與計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)課程。

動(dòng)畫插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)加以選擇與整合的以網(wǎng)絡(luò)傳播為主的綜合專業(yè)教育能有效地拓寬專業(yè)口徑，使學(xué)生具備較寬廣的適應(yīng)能力，可以面對(duì)不同專業(yè)領(lǐng)域的工作選擇和個(gè)人發(fā)展方向?？梢詮氖掠耙晞?dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、插圖與書籍設(shè)計(jì)及與網(wǎng)絡(luò)傳播有關(guān)的綜合藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)工作。

為培養(yǎng)具有鮮明特色和優(yōu)良綜合素質(zhì)的高級(jí)專門人才，學(xué)院堅(jiān)持適當(dāng)規(guī)模、特色方向、注重質(zhì)量的指導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的發(fā)展思路，致力于多專業(yè)方向基于數(shù)字媒體藝術(shù)共同取向的拓寬口徑的教學(xué)改革，積極探索順應(yīng)時(shí)代要求的人才培養(yǎng)模式：注重既定三個(gè)方向的有機(jī)聯(lián)系，有效整合專業(yè)綜合基礎(chǔ)課程，努力構(gòu)建藝術(shù)與設(shè)計(jì)相輔相成的共生關(guān)系與教學(xué)平臺(tái)，重視拓寬口徑的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。注重藝術(shù)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的結(jié)合，充分發(fā)揮數(shù)字媒體藝術(shù)的包容性特色，重視兼具藝術(shù)素質(zhì)與技術(shù)能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)。與一流的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)力量聯(lián)手，共同承建數(shù)字科技博物館、虛擬奧運(yùn)博物館、“藝術(shù)北京資源數(shù)據(jù)庫(kù)”等重大項(xiàng)?！净卮稹?/p>