新聞傳播學(xué)大學(xué)有哪些專業(yè) 武漢大學(xué)的新聞傳播學(xué)好考嗎

人生如茶2022-08-05 12:08:052081

公務(wù)員考試 新聞傳播學(xué)類包括哪些專業(yè),天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院都有什么專業(yè)?武漢理工大學(xué)的新聞傳播學(xué)類,新聞傳播學(xué)專業(yè)很多大學(xué)都開設(shè),這個(gè)專業(yè)可以做哪些工作。

本文導(dǎo)航

新聞傳播學(xué)類考公務(wù)員厲害嗎

廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、國(guó)際新聞、數(shù)字出版等專業(yè)。

擴(kuò)傳播學(xué)

傳播學(xué)專業(yè)具有鮮明特色,特別是在農(nóng)業(yè)科教影視領(lǐng)域具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。為了適應(yīng)21世紀(jì)信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求,本專業(yè)還設(shè)置了影視傳播和傳播理論與實(shí)務(wù)兩個(gè)專業(yè)方向,學(xué)生可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣選擇相關(guān)專業(yè)方向深入學(xué)習(xí)。

本專業(yè)培養(yǎng)有寬厚人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ),掌握傳播專業(yè)基本理論和技能,具有較強(qiáng)的國(guó)際交流和使用現(xiàn)代傳媒技術(shù)能力,富于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)專業(yè)人才。

2、廣播電視學(xué)

廣播電視學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí),能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

3、編輯出版學(xué)

編輯出版學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)科研的編輯出版學(xué)高級(jí)專門人才。

4、國(guó)際新聞

國(guó)際新聞是與新聞學(xué)共生的新聞學(xué)分支,自產(chǎn)生以來(lái)已經(jīng)形成了一個(gè)蔚為大觀的龐大系統(tǒng)。

本專業(yè)方向的研究范圍鎖定在包括中國(guó)在內(nèi)的世界主流新聞媒體的研究;國(guó)際新聞流動(dòng)和走向的研究;

以及國(guó)際新聞報(bào)道研究,研究國(guó)際新聞的報(bào)道方式,報(bào)道方法,研究各主流媒體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),并密切關(guān)注國(guó)際新聞的最新發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

5、數(shù)字出版

數(shù)字出版專業(yè)是建立在媒體融合背景下新型應(yīng)用性學(xué)科,也是當(dāng)今媒體發(fā)展的主要趨勢(shì)之一。媒體融合是平面、影像、網(wǎng)絡(luò)等在數(shù)碼技術(shù)平臺(tái)上融合到一起,形成多元化交互式的新媒體傳播形式。

該專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的現(xiàn)代編輯出版理論知識(shí)與技能、較為寬厚的人文與社會(huì)知識(shí)及科學(xué)知識(shí),熟悉我國(guó)編輯出版的法規(guī)與政策,熟練掌握新媒體技術(shù),能在網(wǎng)絡(luò)傳播、出版、宣傳以及企事業(yè)單位、軍隊(duì)等行業(yè)與部門,從事書刊策劃、編輯、發(fā)行、管理等工作的高級(jí)專門人才。

天津工業(yè)大學(xué)新聞傳播學(xué)怎么樣

1、很難簡(jiǎn)單說(shuō)天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院怎么樣。

2、所謂的怎么樣是相對(duì)而言,要看和什么學(xué)校進(jìn)行比較,如果和南開比則肯定差距很大,但和西部偏遠(yuǎn)地方的學(xué)校比則不錯(cuò)。

3、天津師范大學(xué)是最早創(chuàng)辦新聞學(xué)專業(yè)的高校之一。1959年天津師范學(xué)院(今天津師大前身)創(chuàng)辦了新聞學(xué)專業(yè)。1999年,成立新聞傳播學(xué)系。2003年建立新聞傳播學(xué)院。2012年在校本科生2010余人,研究生90余人。學(xué)院現(xiàn)有教職員工70人。其中教授13人,副教授9人。學(xué)院設(shè)有新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)和攝影學(xué)等六個(gè)本科專業(yè);具有兩個(gè)新聞傳播一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(學(xué)術(shù)型和專業(yè)型),一個(gè)戲劇與影視藝術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(學(xué)術(shù)型)。

武漢大學(xué)的新聞傳播學(xué)好考嗎

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武漢理工大學(xué)文法學(xué)院616新聞傳播理論歷年考研真題匯編

新聞和傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何

新聞傳播學(xué)專業(yè)很多大學(xué)都開設(shè),這個(gè)專業(yè)可以做哪些工作?新聞傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事高校教師、網(wǎng)絡(luò)編輯、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等工作,就業(yè)前景不錯(cuò)。

1、就業(yè)前景,新聞學(xué)專業(yè)一直是屬于比較熱門的專業(yè),新聞學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)往往比正常本科線高出數(shù)十分,這樣的分?jǐn)?shù)也體現(xiàn)出了新聞人才的素質(zhì)之高。業(yè)內(nèi)人士普遍看好,未來(lái)幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展,對(duì)專業(yè)人才的需求量較大。

2、新聞傳播學(xué)專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)相關(guān)理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī),能在廣播電視、新聞、出版與宣傳部門、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事編輯、記者、節(jié)目主持、廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析、媒介策劃、信息采編、內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作等工作的高級(jí)復(fù)合型專門人才。

3、主干課程:新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)與公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、策劃學(xué)、媒體創(chuàng)意導(dǎo)論、傳媒市場(chǎng)調(diào)查與企劃、新聞采編業(yè)務(wù)、廣播電視節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)傳播、新聞媒體與信息技術(shù)、中國(guó)編輯出版史、圖書學(xué)、書籍編輯學(xué)、出版現(xiàn)代技術(shù)、出版社管理、音像電子出版物、版權(quán)與圖書外貿(mào)、廣告學(xué)概論、廣告史、廣告文案寫作等等(專業(yè)課程因各校側(cè)重不同會(huì)有一定差異)。

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