考研數(shù)學(xué)最后半個月怎么學(xué) 最后20幾天考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

請教考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法??！，考研最后十天了.數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)??？最后兩個月，考研數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？考研最后90幾天該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？考研數(shù)學(xué)最后一個月怎么復(fù)習(xí)？謝謝？最后20幾天考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？

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• 請教考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法！?。?/a>
• 考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四個月夠嗎
• 最后兩個月，考研數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？
• 考研最后90幾天該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
• 考研數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)8小時
• 最后20幾天考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

請教考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法?。?！

1.樹立信心,我是學(xué)英語的,4年沒學(xué)過數(shù)學(xué),最后一年考數(shù)三得了103分.

2.不要做陳文燈的書,他的書很難,特別是對基礎(chǔ)稍差的,買本李永樂的數(shù)學(xué)指南看看吧.教科書上的習(xí)題現(xiàn)在這個階段還是不要做了,現(xiàn)在有點時間不夠了,直接看復(fù)習(xí)指南.

3.還是陳的書太難的關(guān)系,所以換本書吧,再復(fù)習(xí)線代和概率.

4.看答案要在自己實在做不出來的時候,不要直接看,可以拿張紙蓋住答案,自己做,能做到哪步算哪步,之后看答案,看看哪里有欠缺.一定要改正自己直接看答案的習(xí)慣,是個很壞的習(xí)慣.

5.你急躁是因為你覺得時間來不及了,別著急,時間還有,現(xiàn)在才是剛剛開始,還是那句話,要對自己有信心.

6.對容易出錯的地方進(jìn)行總結(jié),錯了的題就多做幾遍.

7.那還是你不熟練的原因,主要知識點要多練習(xí).

和你說說我的復(fù)習(xí)進(jìn)度,雖然有些時間是來不及了,希望你能借鑒一二.我高考數(shù)學(xué)打了74分,我是理科生,之后是大學(xué)英語專業(yè),沒學(xué)過數(shù)學(xué)!

我就是從大三上學(xué)期開始在學(xué)校聽了點基礎(chǔ)課,從下學(xué)期也就是3月開始上輔導(dǎo)班,很基礎(chǔ)的那種,從定義講起,周末上.上了3個月左右,自己買了本李永樂的<復(fù)習(xí)指南>,開始課余時間看.從7月開始上強(qiáng)化班,上了一個月,之后有個點睛班就上了7.8次課吧.我今年考了103分,數(shù)三,不高,可是我很滿意.

參考資料就5本:李永樂的<復(fù)習(xí)指南>,400題,135分,真題,都是李永樂主編的,還有合工大模擬我是在網(wǎng)上下的.

每道題都要動手做做,不要眼高手低,而且復(fù)習(xí)指南,400題,真題我都做了3遍,135和合工大模擬我就是做了一遍,不會的又做了一遍.

其實絕招就是不停的做,不要只看不做,每天都要做幾道,要注意知識點的運用,和知識點的結(jié)合,不要只做數(shù)一的題,也拿數(shù)二數(shù)三的做做(大綱要求一致的內(nèi)容),特別是真題,因為總有串題考的時候.

還有一點值得注意的是，一定要安排好時間和對自己有信心。希望對你有幫助～～加油努力～～

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四個月夠嗎

　　做一些數(shù)學(xué)的真題和模擬題。做模擬題的最大的作用就是查缺補(bǔ)漏，另外增加實踐的經(jīng)驗，自己在考前分配好具體的答題的時間，有的同學(xué)感覺沖刺題、模擬題答的分?jǐn)?shù)不是很高，如果出現(xiàn)這樣的情況，希望大家要保持信心，不要灰心喪氣，因為沖刺題、模擬題它的水平，它的難度、針對性都不如歷年研究生考試真題，可以說真題，數(shù)學(xué)考研的真題是最好的復(fù)習(xí)資料，水平也最高，很多同學(xué)以前把真題已經(jīng)做了非常充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，可以再把做過的題目再做一遍，再做幾套模擬題，就是查缺補(bǔ)漏，這個很有必要。

　　重視答題的效率，不要鉆研偏難問題。

最后兩個月，考研數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？

在復(fù)習(xí)時，先把老師講過的內(nèi)容在頭腦中回憶一遍，然后再打開書或筆記本進(jìn)行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣做不僅可以強(qiáng)化記憶，而且能夠逐步養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣；

考研最后90幾天該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

?把握“會用”，“掌握”，“理解”和“了解”

大家第一個層面當(dāng)然會問怎么去“理解”?！袄斫狻备杏X起來應(yīng)該會比“了解”重要，要求我們“會求”。但也要注意對于“了解”的重要性。例如2010年的微積分里面考試要求也是“了解”二重積分的概念，但同年也第一次考了二重積分的概念，大家要注意全面復(fù)習(xí)，有的放矢。

?沖刺階段復(fù)習(xí)秘訣

一、關(guān)注“三基”的考查。

“三基”即基本概念、基本原理和基本方法。考查大家?guī)追N能力：第一種基本的運算能力，第二種邏輯推理能力，第三點應(yīng)用能力，還有空間想象能力。所謂的計算能力，我們首先要去加強(qiáng)一些最最基本計算的練習(xí)，比如說給第一章開始的求極限，到今天這個階段，到一個微積分方程去求，到求無條件極值，把握這種基本計算，就能考到比平均分更高一點的分?jǐn)?shù)。目前考研試卷的特點是，面面俱到，而且又重點很明顯。但是如果目前準(zhǔn)備時間比較晚，或者之前真的沒有花太多時間學(xué)，可以把以上內(nèi)容放在一邊，先抓主要矛盾，再抓次要矛盾。

二、邏輯推理能力。

對考研數(shù)學(xué)來講，每年解答題里面一定有一道證明題，首選考高數(shù)的證明題。理論上講是可以考證明題，但是一般來講每年都是放在高數(shù)里面，線性代數(shù)是可以考的。涉及到這兩門課，線性代數(shù)相對簡單一點，去年行列式計算、矩陣計算都考了小題，向量組考的是大題，方程組去年也考的小題，而最后的矩陣的線式考的大題，最后的正交變換也考了小題，所以這個內(nèi)容很全面的，大家知道內(nèi)容全面以后，要關(guān)注第二點，就是邏輯推理能力，就涉及到證明題。

三、有深層次的重復(fù)。

例如多元函數(shù)積分里面，有一道考全積分的題，07年提綱給出四個選項，通過四個選項哪個選項可以判斷出來，給了一個二重極限，告訴你這個極限存在。等到2012年再考這道題的時候，當(dāng)時是B選項，如果給你這樣一個選項，如果這個極限存在，能推導(dǎo)出這個函數(shù)在(0,0)點可微。你只要會做懂07年那道選擇題，如果是2012年的考生可以做2007年的考題，如果真把07年那道考題做懂，2012年這道考題放在面前，馬上可以選出來。

APP，可以使用斃考題

考研數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)8小時

在復(fù)習(xí)時，從內(nèi)容上來說，盡量選擇與課文關(guān)系密切的內(nèi)容來復(fù)習(xí)。這樣，不僅完成課文的的復(fù)習(xí)任務(wù)，而且可以有助于自己形成遷移的能力。另外，每次復(fù)習(xí)的內(nèi)容不要太多，量要適當(dāng)，要注意語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科之間的交錯進(jìn)行，盡量不要針對一門學(xué)科集中較長時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則容易引起疲勞，復(fù)習(xí)效果也不太理想

最后20幾天考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

1、還是以真題的題型為主，根據(jù)真題整理考試?？碱}型

2、根據(jù)真題的錯題，找到復(fù)習(xí)全書上的知識點，查漏補(bǔ)缺