老年生物學(xué)什么意思 細胞衰老的學(xué)說分別是什么

什么是生物學(xué)年齡？人為什么會老，他的生物學(xué)機制是什么??？老年學(xué)對中國有什么現(xiàn)實意義？生物學(xué)上的衰老是什么？對老年學(xué)概論的認識，請問老年醫(yī)學(xué)包含了哪些內(nèi)容呢？

本文導(dǎo)航

• 生物學(xué)以什么為基礎(chǔ)
• 個人的生物學(xué)特征
• 老年大學(xué)的社會意義
• 細胞衰老的學(xué)說分別是什么
• 老年學(xué)概論試題及答案
• 老年醫(yī)學(xué)科和老年綜合科什么區(qū)別

生物學(xué)以什么為基礎(chǔ)

生物學(xué)年齡（biological age)是只有個人現(xiàn)有年齡在其生命歷程中所處的位置活在其潛在受命中所達到的階段。如嬰兒期、學(xué)齡前兒童期、少年期、青少年期、青年期、成年期和老年期都是以生命歷程為基礎(chǔ)的年齡分類。

的健康狀況,取決于他的生物年齡,而不是實際歲數(shù).有3種方法可以測量自己的生物年齡.

1,保持平衡法.單腳獨立,另一只腳抬離地面10厘米,記錄單腳站立時間:30秒以上,相當于20歲;20秒-40歲;10秒以下_60歲以上.

2,按壓法.用拇指和食指掐手背皮膚,記錄下顏色恢復(fù)的時間:5秒,相當于30歲;8秒_40歲;10秒_60歲.

3,靈敏度.彎腰向前,盡量用手掌去撐地面,如果整個手掌能夠著地面,20_30之間;如果只有手指能夠著地面,40歲左右;如果只能到膝蓋,60多歲

個人的生物學(xué)特征

從生物學(xué)上講，衰老是生物隨著時間的推移，自發(fā)的必然過程，它是復(fù)雜的自然現(xiàn)象，表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)和機能衰退，適應(yīng)性和抵抗力減退。在生理學(xué)上，把衰老看作是從受精卵開始一直進行到老年的個體發(fā)育史。從病理學(xué)上，衰老是應(yīng)激和勞損，損傷和感染，免疫反應(yīng)衰退，營養(yǎng)不足，代謝障礙以及疏忽和濫用積累的結(jié)果

老年大學(xué)的社會意義

老年學(xué)是一門獨立的綜合性社會科學(xué)學(xué)科。按照國家教育部學(xué)科門類劃分，老年學(xué)歸屬于社會學(xué)一級學(xué)科，并置身于法學(xué)學(xué)科門類。老年學(xué)是在老年醫(yī)學(xué)、老年生物學(xué)、老年心理學(xué)和老年社會學(xué)等邊緣性學(xué)科產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門綜合性學(xué)科。

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細胞衰老的學(xué)說分別是什么

從生物學(xué)上講，衰老是生物隨著時間的推移，自發(fā)的必然過程，它是復(fù)雜的自然現(xiàn)象，表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)的退行性變和機能的衰退，適應(yīng)性和抵抗力減退。

老年學(xué)概論試題及答案

老年學(xué)是一門獨立的綜合性社會科學(xué)學(xué)科。按照國家教育部學(xué)科門類劃分，老年學(xué)歸屬于社會學(xué)一級學(xué)科，并置身于法學(xué)學(xué)科門類。老年學(xué)是在老年醫(yī)學(xué)、老年生物學(xué)、老年心理學(xué)和老年社會學(xué)等邊緣性學(xué)科產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門綜合性學(xué)科。理論上，老年學(xué)是對人們衰老的研究，這包括從學(xué)科和實際工作領(lǐng)域?qū)λダ线^程從生理、心理和社會方面進行研究。老年學(xué)家包括許多領(lǐng)域的研究者、學(xué)者、從業(yè)者，這些領(lǐng)域包括生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、護理、牙醫(yī)學(xué)、復(fù)康治療、心理學(xué)、精神病學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)和社會工作。（這本書主要集中研究老年社會學(xué)。）“老年社會學(xué)”一詞是Clark Tibbitts于1954年提出的，用于描述與衰老有關(guān)的社會心理和文化方面的老年學(xué)研究。

老年學(xué)是一門伴隨著人口老齡化發(fā)展而逐漸形成的新興學(xué)科。盡管人類社會很早就開始關(guān)注老年人問題，但是現(xiàn)代意義上的老年學(xué)到20世紀才初露頭角。形成于20世紀60年代的社會老年學(xué)標志著老年學(xué)學(xué)科的最終完成。老年學(xué)有學(xué)名Gerontology，有國際性和各個國家的學(xué)會以及協(xié)會，國外著名大學(xué)都設(shè)有老年學(xué)專業(yè)并授予相應(yīng)學(xué)位，也有專門的學(xué)術(shù)雜志、學(xué)術(shù)著作和教材。老年學(xué)是研究人類個體和群體老齡化的現(xiàn)象、過程、規(guī)律及其社會經(jīng)濟影響的一門交叉學(xué)科。作為一門新興的學(xué)科，老年學(xué)由于其獨特的研究對象，在國際上日益受到重視，是21世紀的朝陽學(xué)科。老年學(xué)的學(xué)科特點主要包括：多學(xué)科性、理論性、實踐性和應(yīng)用性。理論上，老年學(xué)是對人們衰老的研究，這包括從學(xué)科和實際工作領(lǐng)域?qū)λダ线^程從生理、心理和社會方面進行研究。老年學(xué)家包括許多領(lǐng)域的研究者、學(xué)者、從業(yè)者，這些領(lǐng)域包括生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、護理、牙醫(yī)學(xué)、復(fù)康治

療、心理學(xué)、精神病學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)和社會工作。“老年社會學(xué)”一詞是Clark Tibbitts于1954年提出的，用于描述與衰老有關(guān)的社會心理和文化方面的老年學(xué)研究。

老年學(xué)的形成與發(fā)展始終與老齡問題的演變及其對策研究相關(guān)聯(lián)，所以老年學(xué)包括了研究人口老齡化問題與研究老年人問題兩大部分。研究人口老齡化問題主要是從宏觀角度分析人口老齡化與社會經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，而研究老年人問題則偏重于探討老年人的經(jīng)濟保障、健康長壽、代際關(guān)系、精神文化生活、合法權(quán)益等問題。適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，老年學(xué)研究實際上已經(jīng)涉及了人文社會科學(xué)的所有領(lǐng)域?；A(chǔ)學(xué)科如老年醫(yī)學(xué)、衰老生物學(xué)、社會老年學(xué)、老年心理學(xué)、老年經(jīng)濟學(xué)等更加成熟，而一批新的研究方向如老年護理學(xué)、老齡工作管理、社區(qū)老年學(xué)等也正在興起。

老年醫(yī)學(xué)科和老年綜合科什么區(qū)別

老年醫(yī)學(xué)（或醫(yī)學(xué)老年學(xué)）既是老年學(xué)的分支，也是醫(yī)學(xué)科學(xué)的一個組成部分，所以老年醫(yī)學(xué)天然是自然科學(xué)和社會科學(xué)的統(tǒng)一體。老年醫(yī)學(xué)不只研究老年病，而且涉及人類衰老的基礎(chǔ)理論研究以及老年醫(yī)學(xué)教育的研究。近代老年醫(yī)學(xué)始于20世紀初期。隨著時代的進步，其內(nèi)容也在逐漸擴大。20世紀20年代開始了臨床研究和觀察，40年代主要是病理形態(tài)的研究，50年代以生理功能及生物化學(xué)為主，60年代以后發(fā)展到細胞生物學(xué)與分子生物學(xué)的研究。

老年醫(yī)學(xué)包括的范圍很廣，目前已有老年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、老年臨床醫(yī)學(xué)、老年流行病學(xué)、老年預(yù)防醫(yī)學(xué)(包括老年保健)及老年社會醫(yī)學(xué)等。

老年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

老年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要研究衰老的機理、探索延緩衰老的方法以及老年期特殊疾病的病因和發(fā)病機制。目前已開始從細胞水平和分子水平進行基本原理的探討。近年又因引入了分子生物學(xué)技術(shù)，使衰老醫(yī)學(xué)生物學(xué)突飛猛進。

老年臨床醫(yī)學(xué)

老年臨床醫(yī)學(xué)主要研究老年人常見病的和多發(fā)病的病因、病理和臨床特點，尋找有效的診療和防治方法。其中還包括老年人的護理工作和康復(fù)醫(yī)療，涉及積極開展保健知識的宣傳教育，傳播康復(fù)醫(yī)療及護理技術(shù)。

老年流行病學(xué)

老年流行病學(xué)通過調(diào)查，分析老年人的健康狀況，常見病和多發(fā)病的分布以及老年人死因，研究遺傳、環(huán)境、生活、衛(wèi)生和心理等各種因素對衰老和老年疾病的影響，為老年人的防病治病和衛(wèi)生保健提供科學(xué)依據(jù)。

老年預(yù)防醫(yī)學(xué)及老年保健

老年預(yù)防醫(yī)學(xué)研究如何預(yù)防老年??；老年保健工作是通過各種努力盡量保持老年人身體各器官的正常功能，維護老年人身以健康。這兩者密切相關(guān)，重點在研究抗衰老措施，普及衛(wèi)生知識，對已患的疾病，即使不能治愈亦要爭取減少病殘。許多老年病是中年患病延續(xù)下來的，而多病的中年也難得有健康的老年，所以老年預(yù)防醫(yī)學(xué)和老年保健研究都要涉及到中年的防病和中年的保健。

老年社會醫(yī)學(xué)

老年社會醫(yī)學(xué)是近年來才發(fā)展起來的學(xué)科，是從社會的角度來探討老年醫(yī)學(xué)，根據(jù)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)和社會學(xué)等科學(xué)的方法和成果來研究環(huán)境對老年人健康的影響，同時也涉及對老年人的各種保健和福利事業(yè)。

老年人（尤其是衰弱的老年人）的醫(yī)療照護具有特殊性。老年人由于整體功能的衰退，老年病的急性期、亞急性期、康復(fù)期、長期照料和臨終關(guān)懷等不同階段需要進行分級管理，即使在在急性病控制或者慢性疾病急性加重轉(zhuǎn)入穩(wěn)定期后，仍需要繼續(xù)進行醫(yī)療護理服務(wù)，避免病情反復(fù)或惡化。部分老年人甚至需要長期的醫(yī)療護理照顧。這就是所謂的連續(xù)性醫(yī)療。