選導(dǎo)師什么比較重要 研究生選對(duì)導(dǎo)師有多重要?
研究生選對(duì)導(dǎo)師有多重要,選擇導(dǎo)師時(shí),你最看中的導(dǎo)師品質(zhì)是什么?選對(duì)考研的導(dǎo)師究竟有多重要,對(duì)研究生來(lái)說(shuō),選一個(gè)好的導(dǎo)師到底有多重要,研究生選對(duì)老師有多重要。
本文導(dǎo)航
- 研究生選對(duì)導(dǎo)師有多重要?
- 怎么選擇適合自己的好導(dǎo)師
- 考研的時(shí)候有必要報(bào)考導(dǎo)師嗎
- 對(duì)研究生來(lái)說(shuō),選一個(gè)好的導(dǎo)師到底有多重要?
- 研究生要不要問(wèn)老師有啥安排沒(méi)
研究生選對(duì)導(dǎo)師有多重要?
研究生選對(duì)導(dǎo)師有多重要?
——非常重要!導(dǎo)師的品德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)造詣,對(duì)于你今后的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。可以說(shuō)導(dǎo)師如父母一般重要,但父母無(wú)法選擇,而導(dǎo)師可以選擇。
怎么選擇適合自己的好導(dǎo)師
研究生作為經(jīng)歷了這一戰(zhàn)的過(guò)來(lái)人,告訴你們?cè)谶x擇導(dǎo)師的時(shí)候哪些需要看重,哪些不用太看重。如選擇考研復(fù)試導(dǎo)師的時(shí)候,不要太看重這個(gè)導(dǎo)師是不是教授級(jí)別,他發(fā)表的論文有多少等,反而看重的是下面這三方面: 耐心、細(xì)心 那么如何知道你選擇的導(dǎo)師是否有耐心,這就需要問(wèn)問(wèn)這個(gè)導(dǎo)師的學(xué)生,問(wèn)他們這個(gè)導(dǎo)師怎么樣?對(duì)于不會(huì)的知識(shí),是否有耐心給你指導(dǎo)等,如果是那些從來(lái)不管你的導(dǎo)師,頭一天見(jiàn)面之后,再也不來(lái)實(shí)驗(yàn)室,也不叫你寫(xiě)論文或者看論文的導(dǎo)師,不要選,如果選擇了他,也許你的三年在學(xué)術(shù)上沒(méi)有任何進(jìn)步,反而以前學(xué)習(xí)的東西忘的越來(lái)越多,之后還不如本科的時(shí)候掌握的多呢。從另一方面看,你的三年研究生生活很“滋潤(rùn)”,這也許是你的收獲。
考研的時(shí)候有必要報(bào)考導(dǎo)師嗎
選對(duì)考研的導(dǎo)師,自己接下來(lái)的幾年生活都會(huì)特別的順利,而且自己也能夠快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的階段,我覺(jué)得挺好的。
選對(duì)考研的導(dǎo)師是非常重要的,對(duì)一個(gè)研究生來(lái)說(shuō),研究生將會(huì)變得非常的有前途發(fā)展選對(duì)一個(gè)好的導(dǎo)師,能夠讓學(xué)生在各方面都有所提高
對(duì)研究生來(lái)說(shuō),選一個(gè)好的導(dǎo)師到底有多重要?
選一個(gè)比較好的導(dǎo)師非常的重要,而且對(duì)于研究生來(lái)說(shuō),自己的這兩年都要跟導(dǎo)師生活在一起。因此一定要選擇一個(gè)特別好的導(dǎo)師。
研究生要不要問(wèn)老師有啥安排沒(méi)
能夠遇到一位“人好、錢(qián)多、活少、科研做得好、過(guò)節(jié)不打擾、畢業(yè)不阻撓”的導(dǎo)師,或許是每一名研究生的終極夢(mèng)想。
選導(dǎo)師可真是個(gè)技術(shù)活。選對(duì)了,論文、課題、畢業(yè)、找工作,一路綠燈,順風(fēng)順?biāo)?,一句話:“A;Ph.D.;is;hard.;But;a;good;supervisor;makes;it;much;easier.”選錯(cuò)了,各種痛苦比肩接踵而來(lái),都是血和淚:師生氣場(chǎng)不和、工作理念相左、毫無(wú)時(shí)間指導(dǎo)、搶發(fā)學(xué)生論文、抑郁……因此,面對(duì)前輩們的“悲慘”遭遇,很多研究生菜鳥(niǎo)共同的疑問(wèn)是:選導(dǎo)師什么最重要?人品!人品??!人品?。。。ㄖ匾氖虑檎f(shuō)三遍)
選導(dǎo)師的建議向該課題組的師兄師姐們打聽(tīng)這是最為便捷、最有效的途徑,但要考驗(yàn)?zāi)愕摹奥?tīng)力”水平。比如,你想去XX學(xué)校讀研,首先去官網(wǎng)細(xì)閱專(zhuān)業(yè)方向上所有導(dǎo)師介紹,通過(guò)行政級(jí)別、科研能力預(yù)選3~4個(gè)目標(biāo)對(duì)象。之后,通過(guò)本校校友、本校老師介紹、研究生公眾號(hào)等方法,聯(lián)系這些課題組的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,詢(xún)問(wèn)這個(gè)導(dǎo)師如何。一般來(lái)說(shuō),你會(huì)得到ABC三種回答,這時(shí),就輪到考驗(yàn)?zāi)恪奥?tīng)力”水平的時(shí)候了。▍A.;言簡(jiǎn)意賅、直擊要害直接向你明說(shuō)這個(gè)老師非常非常優(yōu)秀,人品超級(jí)棒,科研能力強(qiáng),值得推薦;或者,這個(gè)老師非常差勁,人品不行,能力一般,千萬(wàn)不要選。如果通過(guò)多個(gè)途徑得到的都是這種消息,那么你心里也有底了,也恭喜你找到一位好導(dǎo)師或者排掉一顆大雷。▍B.;分析利弊、權(quán)衡取舍給你講清楚這個(gè)老師的優(yōu)缺點(diǎn),比如,這個(gè)老師人性格好,組里面的氛圍好,就是只能保證畢業(yè),不能發(fā)很好的文章,畢業(yè)后無(wú)法推薦好單位;這個(gè)老師人超級(jí)嚴(yán)格,組里面要做一些報(bào)賬、測(cè)樣之類(lèi)的雜事,但是科研能力超強(qiáng),文章隔三差五發(fā)一篇。這個(gè)時(shí)候就看你自己的取舍了,甘蔗沒(méi)有兩頭甜,取決于你自己更看重什么。▍C.;委婉含蓄、欲言又止只給你講這個(gè)老師還行,或者說(shuō)這個(gè)老師就是有點(diǎn)嚴(yán)格,其他的不愿多說(shuō),能不能聽(tīng)懂,全靠你自己了。對(duì)于這種情況,你一定要發(fā)揮“聽(tīng)力”水平,仔細(xì)品一品學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐言語(yǔ)里面的深意。之所以不愿多說(shuō),他們是怕“隔墻有耳”,擔(dān)心自己說(shuō)實(shí)話傳到老板的耳朵里。如果遇到給你A或者B這種回答的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你就珍惜吧!大部分都是C這種,等以后有新生來(lái)詢(xún)問(wèn)你導(dǎo)師的情況,估計(jì)你也是這種回答。
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