怎么聯系大學老師 請問一下怎么聯系學校老師？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
請問一下怎么聯系學校老師？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？想要采訪某個大學老師，該怎樣取得這個老師的聯系方式呢？家長聯系不上在校大學生該怎樣聯系老師？大學生怎么與老師溝通？大學期間，怎么聯系導師進入他的實驗室？
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- 請問一下怎么聯系學校老師？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
- 想要采訪某個大學老師，該怎樣取得這個老師的聯系方式呢？
- 家長聯系不上在校大學生該怎樣聯系老師？
- 大學生怎么與老師溝通？
- 怎么和導師說想加入實驗室
請問一下怎么聯系學校老師？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
你是初中，小學，還是高中的學生，如果你要聯系老師的話，完全可以找你認識的同學要下老師的電話號碼嗎？或者你還可以通過其他老師要你所想要聯系的老師的電話號碼呀，這都很簡單的事。
如果是你是大學生的話，老師的號碼，一般同學都沒有，那么你可以找班主任要一下，甚至可以通過學校的主頁面學著查找一下你老師的電話號碼。
想要采訪某個大學老師，該怎樣取得這個老師的聯系方式呢？
這個你應該不難的。首先你可以到網上搜索一下這個老師的資料，或者他出的書什么的，一可以積累你對該老師的了解，更重要的是可以通過這些找到他的一些聯系方式。
還有，你可以登錄這個學校的網站，找到學校教育部的電話，找到這個老師的科室電話，這樣就可以了。
如果你采訪的老師比較出名的話，找到他的聯系方式的話，應該更簡單。
家長聯系不上在校大學生該怎樣聯系老師？
一、真誠為本。俗話說，人心都是肉長的，真誠能夠感化頑固不化的人。作為老師，特別是班主任，要盡量避免因班級事務多而滋生的心煩氣躁，尤其對問題生的事故處理不要動輒讓家長到校協助處理。在向家長反映問題時，要盡量真誠地和家長溝通，不要讓家長聽到的盡是對他孩子的指責和埋怨，否則，他會認為，是老師缺乏教育的責任心，是在推脫自己的教育責任。老師務實的作風和真誠的態(tài)度，會使家長自感愧疚，會在感激的心態(tài)中積極配合老師的工作，共同教育好孩子?！ ?/p>
二、理解至上，現代社會，競爭壓力增大，家長或忙于工作，或奔于事業(yè)，孩子在校讀書，最大的愿望就是安心讀書，不要惹是生非。可孩子還是在校惹事了，這時，老師要學會換位思考，多了解學生父母的情況，體諒學生家長的難處，如果是小事，就力求自己解決，實在需要家長出面的，再電話通知，并說明原因，力求“速戰(zhàn)速決”。這樣，家長也會體諒老師的良苦用心，會更加積極地 支持 老師的工作。
三、善于溝通。家長不配合老師，除家長自身原因外，多為家校溝通不暢所致。作為老師，學會與家長溝通是教育的應有之義。不是只在學生出事后才匆忙聯系家長，不是到不可開交時才到學生家中走訪，功夫在平時，每學期普訪一次學生家庭是很有必要的，盡管這有些難度，但面對面地交流，尤其是抱著關心孩子成長的目的的談心，更受學生家長的歡迎。此外，利用博客、qq等加強平時的交流，也有利于家長更進一步了解、支持老師的工作。
大學生怎么與老師溝通？
碰面的時候要主動打招呼，哪怕微笑著說老師好這么簡單也可以，聽課做前面認真的聽，有問題等上完課可以提問，做好這些讓老師記住你以后平時可以用微信溝通，不要一次說一堆，不要很晚了還說，也不要一大早就說，避開典型的休息時間，不要催著回你消息，如果有老師參加的活動，要積極主動的一起參加，基本就這樣吧，老師基本喜歡禮貌愛學習有規(guī)矩的好學生
當初能和老師聊天是因為覺得老師性格特別好幽默寬容還很有耐心，課講的也很有趣而且既有深度又有廣度邏輯思維特別清晰。
一開始也是一直不太敢，上學期快到期末時才覺得自己必須得去了，逼著自己也得去?？赡芫褪蔷壏职?。第一次就聊的很好，他的那些話把我從黑暗中拉出來，把我從封閉的小圈子里打開，看到了希望對未來有所期待。我永遠也忘不了那一天，一字不差的記著他那天說的所有話，聊了二十多分鐘感覺這些話能支撐我好長好長時間。
。
后來就開始總找他聊。
因為第一次聊的時候已經快期末了，沒幾次課了，后來也沒聊兩次。最后一節(jié)課下課
后又拉著他跟他聊，說覺得您之后不帶我們課了，可能也就見不到了，很開心能遇到您。我本來還挺傷感。但他來了句，我不帶你們也會帶別的年級啊，要想聊隨時。他這句話一下子就掃開了我所有的陰霾。開心的回答說，好。
要知道我是個內向的人，本來事情到這里差不多就結束了?？墒菦]有，
這個學期我們另一個老師跟我們講，要多和老師溝通，關系都是怎么來的，那不都是處出來的。我聽了這句話，就開始去蹭那老師的課，或者有時候下課了去休息室找他聊。反正每周至少見一次，我跟老師說，我要每周找您打卡。他說，可以啊，就是沒有報酬啊。。。后來我們慢慢聊的越來越多。
跟老師多聊聊總是好的，尤其是跟那些有格局有見識的老師，他們看問題會有不同的角度而且會很透徹。老師都是很愿意和學生聊的，他們都希望學生們能越來越好。
我也慢慢發(fā)現自從開始和那位老師開始聊天后，我和之前比變了很多，變得更加積極開朗自信敢做。其實就是只要把自己打開就一切都會慢慢變好。
我也很感謝很感謝那位老師，很幸運能遇到他，讓我成為今天這個我想成為的樣子。
怎么和導師說想加入實驗室
首先，是和學長學姐處理好關系，進而詢問學長學姐導師的聯系方式，可以借助學長學姐的推舉進入導師的實驗室。
其次，需要了解導師的個人習慣，這樣雙方溝通更有話題，會對進入實驗室和以后的相處有幫助。
然后，在進行以上兩點之前，最最重要的是提升自己的能力。在大學績點很重要，其他人在了解你之前都只是在意績點的高低；還需要盡可能多的參加競賽(對自己的能力有提高的競賽)，豐富自己的經驗與知識。
最后，提高個人的語言能力，堅決不能和導師發(fā)生爭執(zhí)。
