內(nèi)蒙古民大是什么大學 內(nèi)蒙古民族大學在全國排名怎么樣

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內(nèi)蒙古民族大學在全國什么水平

內(nèi)蒙古民族大學二本。

內(nèi)蒙古民族大學在內(nèi)蒙古既有第一批次招生也有第二批次本科招生，所以嚴格意義上，說內(nèi)蒙古民族大學是二本大學，如果全部都在第一批次本科招生，才說內(nèi)蒙古民族大學是一本大學。

如果你不是內(nèi)蒙古考生，內(nèi)蒙古民族大學在考生所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說內(nèi)蒙古民族大學是一本大學。

注：教育部門并沒有說內(nèi)蒙古民族大學是一本還是二本，內(nèi)蒙古民族大學是幾本只是民間說法（某大學在本科第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學）。

內(nèi)蒙古民族大學位于內(nèi)蒙古東部通遼市，是一所綜合型民族大學，為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高校、中西部高校基礎能力建設工程（二期）支持高校，系歐亞-太平洋大學聯(lián)盟成員。

學校始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成。2006年，學校被確立為自治區(qū)重點大學，2009年，國家民委與內(nèi)蒙古自治區(qū)簽署協(xié)議共建學校。

截至2017年3月，學校設有27個教學單位、6個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業(yè)74個，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。

質量工程

國家級“專業(yè)綜合改革試點”建設項目：中國少數(shù)民族漢語言文學 。

國家級特色專業(yè)：化學、藥物制劑、農(nóng)學。

內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設專業(yè)：化學、漢語言文學（蒙授）、臨床醫(yī)學、數(shù)學與應用數(shù)學 。

國家級實驗教學示范中心：化學實驗教學中心 。

學位授予

國家特殊需求人才項目博士點：蒙藥學。

一級學科碩士學位授權點：民族學、中國史、作物學、草學、臨床醫(yī)學、中國語言文學 、物理學、蒙藥學、蒙西醫(yī)結合醫(yī)學、化學、獸醫(yī)學。

專業(yè)學位授權點：教育碩士、公共管理碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、臨床醫(yī)學碩士 。

參考資料：百度百科-內(nèi)蒙古民族大學

內(nèi)蒙古民族大學是211嗎

內(nèi)蒙古民族大學二本。

內(nèi)蒙古民族大學（Inner Mongolia University For Nationalities）位于內(nèi)蒙古東部通遼市，是一所綜合型民族大學，為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高校、中西部高校基礎能力建設工程（二期）支持高校。

入選中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、新工科研究與實踐項目，系歐亞－太平洋大學聯(lián)盟成員。

擴展資料

近年來，學校獲得多項榮譽。2009年學校被評為全國“民族團結進步模范集體”，2012年被評為“全區(qū)對外文化交流工作先進單位”，2017年被評為“全區(qū)民族團結進步先進集體”，2014年附屬醫(yī)院和蒙醫(yī)藥學院分別被評為“全國民族團結進步模范集體”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”。

面向未來，學校秉承“博學明理、崇德至善”的校訓，堅持“務實辦學、創(chuàng)新辦學、開放辦學、特色辦學”的理念，不斷深化綜合改革，促進科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和轉型發(fā)展，努力把學校建設成為具有鮮明地方特點、民族特色和學科優(yōu)勢的高水平綜合性民族大學。

參考資料來源：百度百科——內(nèi)蒙古民族大學

內(nèi)蒙古民族大學——學校簡介

內(nèi)蒙古民族大學出來了有前途嗎

內(nèi)蒙古民族大學還不錯。

學校始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成。2006年，學校被確立為自治區(qū)重點大學，2009年，國家民委與內(nèi)蒙古自治區(qū)簽署協(xié)議共建學校。

截止到2020年6月，學校有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積104.34萬平方米，校舍建筑面積41.14萬平方米,固定資產(chǎn)總值10.58億元，教學科研儀器設備總值3.87億元，館藏紙質圖書174.13萬余冊。

合并升格

2000年6月，由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院三所本科院校合并組建成內(nèi)蒙古民族大學。

2006年，學校被確立為自治區(qū)重點大學，被批準為內(nèi)蒙古自治區(qū)政府獎學金蒙古國留學生培養(yǎng)院校。

2009年，國家民委與內(nèi)蒙古自治區(qū)簽署協(xié)議共建，學校成為內(nèi)蒙古第二所中央與地方共建院校。

2012年，學校蒙藥學獲批服務國家特殊需求人才博士點培養(yǎng)項目。

內(nèi)蒙古民族大學在全國高校排名

內(nèi)蒙古民族大學是二本高校。學校有國家級教學團隊1個，有國家級特色專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個，“ISEC”項目專業(yè)6個；國家級一流本科專業(yè)建設點6個。

自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個；新工科研究與改革實踐項目3個，新農(nóng)科研究與改革實踐項目4個，國家虛擬仿真實驗項目2個，有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個，有自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)18個。實驗教學示范中心6個、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門，教學團隊12個。

內(nèi)蒙古民族大學其他情況簡介。

學校有省部級重點學科（含重點培育學科）16個；有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個；有省部級自然科學科研平臺22個，其中教育部、國家民委及國家藥品監(jiān)督管理局重點實驗室4個，自治區(qū)重點實驗室（工程中心）18個。

有省部級人文社會科學科研平臺13個，其中全國社會科學普及基地1個，國家民委研究基地3個，國家體育總局研究基地1個，自治區(qū)重點研究基地8個。有省部級科技創(chuàng)新團隊14個。

以上內(nèi)容參考;內(nèi)蒙古民族大學——學校簡介

內(nèi)蒙古民族大學有什么系

內(nèi)蒙古民族大學；招生院校代碼：10136；

辦學層次：本科、專科；

主管部門：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳；

院校性質：公辦全日制普通高等學校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民委共建學校。

辦學地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)。

內(nèi)蒙古民族大學在全國排名怎么樣

內(nèi)蒙古民族大學是一本大學。內(nèi)蒙古民族大學（Inner Mongolia University For Nationalities）位于內(nèi)蒙古東部通遼市，是一所綜合型民族大學，為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高校、中西部高?；A能力建設工程（二期）支持高校，入選中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、新工科研究與實踐項目，系歐亞-太平洋大學聯(lián)盟成員。

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內(nèi)蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高校，也是國家“十三五”中西部高?；A能力建設工程支持高校。經(jīng)過63年的建設與發(fā)展，學?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學特色鮮明的綜合性大學，累計培養(yǎng)各類人才19萬余名，為國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。

學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積3314畝，校舍建筑面積41.50萬平方米，館藏紙質圖書179萬余冊。

學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1所三級甲等附屬醫(yī)院，開設本科專業(yè)79個，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類?，F(xiàn)有博士學位授權一級學科1個，碩士學位授權一級學科17個，碩士專業(yè)學位授權點13個。省部級重點和重點培育學科16個。

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學?，F(xiàn)有在校學生24134人，其中普通本科學生21287人、普通?？茖W生202人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本?？粕?97人，留學生135人。

辦學理念

學校堅持務實辦學、創(chuàng)新辦學、開放辦學、特色辦學理念，深入推進教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質量?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點6個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個，國家級特色專業(yè)3個，國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個，國際本科學術互認課程項目專業(yè)6個，自治區(qū)重點建設專業(yè)4個，品牌專業(yè)18個；國家級一流課程2門，自治區(qū)級一流課程29門，優(yōu)質精品課程3門；新工科、新農(nóng)科、新文科研究與改革實踐項目9個，國家虛擬仿真實驗項目2個；國家級實驗教學示范中心1個，國家語言文字推廣基地1個，大學生校外實踐教育基地1個，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個；有國家級教學團隊1個，獲國家級教學成果二等獎3項，自治區(qū)級教學成果獎39項，國家民委民族院校教學成果獎12項。

獲得榮譽

近年來，學校獲得多項榮譽。2009年學校被評為全國“民族團結進步模范集體”，2012年被評為“全區(qū)對外文化交流工作先進單位”，2017年被評為“全區(qū)民族團結進步先進集體”，2014年附屬醫(yī)院和蒙醫(yī)藥學院分別被評為“全國民族團結進步模范集體”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”。2018年學校被評為教育部信息化試點高校優(yōu)秀單位。2021年，學校以優(yōu)秀等次通過自治區(qū)直屬高校國家通用語言文字規(guī)范化達標評估驗收。

師資力量

截至2018年12月，學校有教職工1961人，其中專任教師1197人，具有高級職稱教師581人，具有博士學位教師373人。另有附屬醫(yī)院職工1894人，其中醫(yī)生569人，具有正高級職稱109人。在教師隊伍中，享受國務院政府特殊津貼專家19人，全國先進工作者1人、全國“五一”勞動獎章獲得者2人、全國優(yōu)秀教師2人、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師1人、全國高等學校教學指導委員會委員2人。學校實施了“柔性引進人才計劃”，引進高層次人才146人次，其中院士5名、社科院學部委員2名、國家杰青1名;實施“科爾沁學者”計劃，評選十屆“科爾沁學者”共441人次；實施了“示范課教師計劃”，已評選四屆38人。有國家級教學團隊1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)教學團隊10個，內(nèi)蒙古自治區(qū)名師13名，自治區(qū)教壇新秀5名。

雙聘院士：王紅陽（中國工程院院士）、閻錫蘊（中國科學院士）、樊代明（中國工程院院士）

國家級教學團隊：世界史教學團隊.

院系專業(yè)

截至2017年3月，學校設有27個教學單位、6個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業(yè)74個，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。

教學建設

質量工程

截至2017年3月，學校有國家級特色專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個、產(chǎn)學合作專業(yè)綜合改革試點項目1個，有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個，有內(nèi)蒙古自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)20個、實驗教學示范中心5個、精品課程41門，校級精品課程37門。

國家級“專業(yè)綜合改革試點”建設項目：中國少數(shù)民族漢語言文學

國家級特色專業(yè)：化學、藥物制劑、農(nóng)學.

內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設專業(yè)：化學、漢語言文學（蒙授）、臨床醫(yī)學、數(shù)學與應用數(shù)學

國家級實驗教學示范中心：化學實驗教學中心.

教學成果

截至2017年3月，學校獲國家級教學成果二等獎1項：《實驗室資源的合理配置研究與實踐》 ，自治區(qū)級教學成果一、二、三等獎共29項。

學科建設

截至2017年3月，學校有國家特殊需求人才項目博士點1個，碩士學位授權一級學科11個，涵蓋了73個碩士學位授權二級學科，有專業(yè)碩士學位授權點4個；有省部級重點學科（含重點培育學科）16個。

學位授予

一級學科博士學位授權點：中藥學。

一級學科碩士學位授權點：民族學、中國史、作物學、草學、臨床醫(yī)學、中國語言文學 、物理學、蒙藥學、蒙西醫(yī)結合醫(yī)學、化學、獸醫(yī)學、教育學、世界史、數(shù)學、生物學、中醫(yī)學。

專業(yè)學位授權點：教育碩士、公共管理碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、體育碩士、臨床醫(yī)學碩士、中藥學碩士、法律、新聞與傳播、電子信息、獸醫(yī)、護理、藝術。

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科研機構

截至2017年3月，學校有省部級科研平臺17個，其中國家民委—教育部重點實驗室1個，自治區(qū)教育廳重點實驗室2個，自治區(qū)科技廳重點實驗室6個，自治區(qū)高等學校工程研究中心1個，重點培育實驗室1個、自治區(qū)發(fā)改委重點實驗室1個，國家民委人文社會科學研究基地 1個，全國社會科學普及基地 1個，國家體育總局研究基地1個，自治區(qū)研究基地5個，71個校級研究所。有省部級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省部級科技創(chuàng)新團隊4個。

國家發(fā)改委創(chuàng)新能力建設項目：蒙藥研發(fā)工程實驗室。

國家民委—教育部重點實驗室：蒙醫(yī)藥研發(fā)工程國家民委-教育部重點實驗室。

內(nèi)蒙古自治區(qū)工程技術研究中心：內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥工程技術研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)肉牛疾病防控工程技術研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)乳源性致病菌防控工程技術研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)飼用作物工程技術研究中心。

內(nèi)蒙古自治區(qū)科技廳重點實驗室：內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥心腦血管藥理學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)毒物監(jiān)控及毒理學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)納米碳材料重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)天然產(chǎn)物化學及功能分子合成重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)藥重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)蓖麻育種重點實驗室。

內(nèi)蒙古高校重點實驗室（培育基地）：內(nèi)蒙古高校毒物與動物疾病監(jiān)控重點實驗室。

內(nèi)蒙古自治區(qū)工程實驗室：內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥研發(fā)工程實驗室。

內(nèi)蒙古高校工程技術研究中心：內(nèi)蒙古高校蓖麻產(chǎn)業(yè)工程技術研究中心。

內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃：內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)藥研發(fā)科技領軍人才及創(chuàng)新團隊計劃、蒙藥研發(fā)創(chuàng)新團隊、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥系統(tǒng)生物學科技創(chuàng)新團隊。

內(nèi)蒙古自治區(qū)“2011協(xié)同創(chuàng)新培育中心”：內(nèi)蒙古自治區(qū)蓖麻產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新培育中心。

科研成果

項目承擔

內(nèi)蒙古高?？茖W研究項目23個，內(nèi)蒙古自然科學基金項目29個，內(nèi)蒙古哲學社會科學規(guī)劃項目11個，內(nèi)蒙古蒙古語言文字科研資助項目1個，內(nèi)蒙古民族文化建設工程項目5個，科技創(chuàng)新引導獎勵資金項目5個，內(nèi)蒙古社會科學研究課題4個，內(nèi)蒙古科技計劃項目4個，自治區(qū)高校科技英才支持計劃3個，自治區(qū)財政廳決策咨詢研究課題1個。

論文發(fā)表

截至2017年3月，學校被SCI、EI、CPCI檢索論文760篇。2016年，全校公開發(fā)表學術論文共1365篇，被SCI收錄102篇，EI收錄29篇；獲授權專利77項，其中發(fā)明專利4項；通過科技成果鑒定5項。

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科研獲獎

截至2017年3月，學校獲國家科技進步二等獎1項，自治區(qū)級各類科研獎勵47項。2016年，學校獲省部級成果獎勵11項，其中二等獎7項，三等獎3項，內(nèi)蒙古自治區(qū)文學創(chuàng)作“索龍嘎”獎1項。

學術資源

館藏資源

截至2017年4月，內(nèi)蒙古民族大學圖書館有館藏圖書158萬冊，中蒙文古籍14 000余冊，中外文報刊3000余種，中文外數(shù)據(jù)庫近30個，形成以蒙古學及科爾沁文化研究文獻、蒙醫(yī)藥學文獻、地方志文獻為特色的、多學科、多層次、多載體文獻信息資源保障體系。

合作交流

截至2017年3月，學校是中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)單位，與俄羅斯布里亞特國立農(nóng)業(yè)大學、蒙古國國立醫(yī)科大學、美國杰克遜威爾州立大學、澳大利亞紐卡斯爾大學、日本上越教育大學、韓國江原大學等28所國外高校和機構建立了友好合作關系。其中與蒙古國國立醫(yī)科大學在蒙古國共建了蒙藥研發(fā)工程重點實驗室、蒙藥制藥廠、合作國際蒙醫(yī)醫(yī)院和蒙藥聯(lián)合研究中心。學校是國家留學基金委“國際本科學術互認課程（ISEC）”項目培養(yǎng)單位，開設“ISEC”項目專業(yè)3個。與美國托馬斯大學開展了護理學本科專業(yè)雙學士學位聯(lián)合培養(yǎng)項目。