構(gòu)造地質(zhì)學(xué)什么學(xué)科 地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)感想

簡要說明大地構(gòu)造學(xué)和構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（大地構(gòu)造學(xué)）的基本內(nèi)涵概念及其演變是怎樣是？構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的對象及內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，地質(zhì)學(xué)包括哪些分支學(xué)科。

本文導(dǎo)航

• 談?wù)勀銓嶋H看到的地質(zhì)構(gòu)造
• 地質(zhì)構(gòu)造有哪幾種
• 簡述地質(zhì)學(xué)的研究意義
• 地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)感想
• 地質(zhì)學(xué)是學(xué)什么前景如何

談?wù)勀銓嶋H看到的地質(zhì)構(gòu)造

大地構(gòu)造學(xué)：地球科學(xué)的一個分支學(xué)科。它主要研究地球的構(gòu)造、演化及其運動變形和發(fā)展規(guī)律等問題的學(xué)科，是研究地球科學(xué)的基礎(chǔ)理論之一，不僅對深入認(rèn)識地球發(fā)展史和地殼、巖石圈運動史有重要的理論意義，而且對研究成礦條件、地表成因及預(yù)測礦產(chǎn)資源等都具有重要的實際意義。

地質(zhì)學(xué)的一個分支。研究地殼的大型乃至全球構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展、區(qū)域構(gòu)造組合，以及它們的幾何學(xué)、運動學(xué)和動力學(xué)特征的學(xué)科。中國地質(zhì)學(xué)家李四光（1965）把構(gòu)造的研究內(nèi)容概括為兩個方面：建造和改造。建造代表形成，是地殼運動的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是地殼發(fā)展演化的物質(zhì)反映；改造代表形變，是地殼運動的結(jié)果或具體表現(xiàn)。大地構(gòu)造學(xué)的研究方法主要是歷史分析法與動力分析法相結(jié)合。由于不同作者研究的側(cè)重點不同，而形成了不同的大地構(gòu)造學(xué)派。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)：

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，地質(zhì)學(xué)主要二級學(xué)科之一，是研究巖石圈內(nèi)地質(zhì)體的形成、形態(tài)和變形構(gòu)造作用的成因機制，及其相互影響、時空分布和演化規(guī)律的地質(zhì)學(xué)分支學(xué)科。構(gòu)造作用或構(gòu)造運動常是其他地質(zhì)作用的起始或觸發(fā)的主要因素，因此，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)說通常也就成為地質(zhì)學(xué)的基本學(xué)說。

基本內(nèi)容

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)主要研究地質(zhì)體的次生構(gòu)造及其成因和演化，同時也進行構(gòu)造作用環(huán)境的重建和反演的研究，可概稱為改造和建造。它們都是在漫長的地質(zhì)歷史中發(fā)生和形成，并具復(fù)雜多樣的特征。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的次生構(gòu)造都與內(nèi)生地質(zhì)作用相聯(lián)系，這與地球深部作用緊密相關(guān)。巖石圈板塊運動是地質(zhì)構(gòu)造演化的主因，所以對地質(zhì)構(gòu)造的研究盡管有尺度不同和目的不一的差別，但都必須著眼于全球整體的地質(zhì)演化規(guī)律與特定的形成環(huán)境相結(jié)合。

各種構(gòu)造作用主要都集中在上地幔圈層以上的巖石圈內(nèi)，因而巖石圈又

造山運動

稱為構(gòu)造圈。在這里，既有現(xiàn)今的活動構(gòu)造現(xiàn)象，如地震可測量的板塊運動向量等，也有各種已經(jīng)固結(jié)了的構(gòu)造，這種歷史中的構(gòu)造一直可追溯至38億年以前的古老地質(zhì)體中。

持續(xù)不斷的構(gòu)造作用，使地表和地下各種地質(zhì)體發(fā)生形變，如巖層彎曲和斷裂；地表升降造成山脈、高原和盆地；地表遭剝蝕和盆地內(nèi)沉積；巖漿的侵入活動和火山噴發(fā)等，它們都直接間接地由更為廣泛而具體的構(gòu)造運動所引起的。從礦物晶格位錯至造山帶的形成，不同成因環(huán)境和層次的變質(zhì)作用現(xiàn)象，巖漿巖分帶，大陸碰撞區(qū)地殼壓縮隆升和鄰區(qū)的盆地沉積充填，以及地質(zhì)體演化發(fā)展中的構(gòu)造疊加和改造等，都是次生構(gòu)造。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)也研究由構(gòu)造作用決定的原生構(gòu)造現(xiàn)象，如造山帶的位置和形態(tài)、盆地的形態(tài)和分布，各種層次的變質(zhì)作用與分帶，不同成因的巖漿巖侵位和噴出活動條件等的本身特征，都由構(gòu)造環(huán)境所決定，是由先期構(gòu)造造成而又成為后繼構(gòu)造作用的基礎(chǔ)。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)與地質(zhì)學(xué)一樣始于對大陸地質(zhì)的研究。地殼構(gòu)造具雙層模式特征，不同深度層次的構(gòu)造變形機制、作用過程和產(chǎn)物有很大的不同，特別是在地下一般為10～15公里深處的脆韌性物性過渡帶上下的差別。其淺部常見脆性構(gòu)造變形，構(gòu)造發(fā)育不均勻；而在過渡帶之下，以韌塑性均勻剪切變形為特征，各類韌性剪切構(gòu)造面一般都很平緩，多強烈置換構(gòu)造和透入性特征。淺部的脆性斷層向下進入韌塑性帶時常產(chǎn)狀變緩。具細(xì)?；亟Y(jié)晶的糜棱巖則多形成于脆韌性過渡帶附近或更深些。

構(gòu)造變形的各種不同速率和長時間的作用進程，可造成地質(zhì)體的穿時現(xiàn)象，而不同階段的構(gòu)造作用可使構(gòu)造發(fā)生遞進變形或疊加；它們在時空上的關(guān)系，主構(gòu)造期間及遞進變形期內(nèi)的演化序列，又常與沉積作用或巖漿侵位相關(guān)，這種具明顯對應(yīng)關(guān)系的主期又稱為構(gòu)造熱事件，它不僅是構(gòu)造變形產(chǎn)物，也是地質(zhì)階段劃分的重要標(biāo)志，有重要的紀(jì)年意義。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)強調(diào)野外實地觀測。其研究精度則隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而迅速提高。20世紀(jì)60年代以來遙感技術(shù)的運用，對地質(zhì)構(gòu)造的研究產(chǎn)生極高的效益；采用反射地震技術(shù)研究地殼結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)大陸地學(xué)斷面的研究和成囤，所有這些創(chuàng)新技術(shù)和理論，已有可能在更廣闊的范圍內(nèi)研究具體的構(gòu)造單元、區(qū)域構(gòu)造特征、水平運動和制圖。

實驗室內(nèi)的顯微構(gòu)造與組構(gòu)研究、構(gòu)造變形條件的溫度和壓力的測算、古應(yīng)力場重建及古應(yīng)力差值估算等已經(jīng)實現(xiàn)。因此，構(gòu)造地質(zhì)研究的觀測分析手段已是宏觀更宏、微觀更微，使不同尺度的構(gòu)造有可能在成因和演化及運動學(xué)和動力學(xué)上結(jié)合得更好，研究得更深入。計算機數(shù)字模擬則又開拓了為這方面實驗提供可資參考的途徑。

地質(zhì)學(xué)的研究對象是地球。地球包括固體地球及其外部的大氣。

這兩者都屬于地質(zhì)科學(xué)

地質(zhì)構(gòu)造有哪幾種

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（Structural Geology）是研究巖石圈內(nèi)地質(zhì)體的形成、形態(tài)和形變作用的成因機制及其相互間的影響、時空分布和演化規(guī)律的科學(xué)，廣義的構(gòu)造地質(zhì)學(xué)包括大地構(gòu)造學(xué)。

大地構(gòu)造學(xué)（Geotectonic）是研究地球巖石圈構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展、演化及其運動的科學(xué)；是地質(zhì)學(xué)中理論性、綜合性很強的分支學(xué)科。

關(guān)于大地構(gòu)造學(xué)的定義，不同的學(xué)者在不同的時期有不同的概念，一般認(rèn)為是研究地殼的大型的、乃至全球構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展、區(qū)域構(gòu)造組合及其它們的幾何學(xué)、運動學(xué)和動力學(xué)特征的學(xué)科。我國著名大地構(gòu)造學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)派創(chuàng)建人李四光院士在1956年曾把構(gòu)造的研究概括為兩個方面：建造和改造。建造代表形成，是地殼運動的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是地殼發(fā)展演化的物質(zhì)反映；改造代表形變，是地殼運動的結(jié)果或具體表現(xiàn)。大地構(gòu)造學(xué)屬于廣義構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，也是傳統(tǒng)的構(gòu)造地質(zhì)學(xué)組成部分，兩者有著發(fā)展史上的源淵關(guān)系，在研究對象上，同樣研究巖石圈地質(zhì)體的形成和形變之構(gòu)造作用，形成機制及其相互的影響、時空分布和演化規(guī)律；其所不同的是大地構(gòu)造學(xué)是研究大型、乃至全球構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展，區(qū)域構(gòu)造組合、形變構(gòu)造、歷史演化、地殼運動及其力源等，可以說，它與構(gòu)造地質(zhì)學(xué)相輔相承。從大地構(gòu)造運動來說，可分為三種類型：震蕩的、波動的、褶皺的，因而說：大地構(gòu)造學(xué)還著重于褶皺、斷裂、構(gòu)造形態(tài)形變、特征等的研究，結(jié)合巖石組合特征來研究構(gòu)造演化歷史以及動力機制和成因模式。

總的來說，大地構(gòu)造學(xué)是一門具有時空尺度大、多層次、多種類、多類型特點的學(xué)科，是地質(zhì)科學(xué)中綜合性和理論性很強又具探索性的學(xué)科，最早多以學(xué)說、假說出現(xiàn)，并醞育有豐富的哲學(xué)內(nèi)涵，被一些地質(zhì)學(xué)家稱之為地球科學(xué)中的哲學(xué)。由于基礎(chǔ)學(xué)科成就的滲透，它是一門更為廣闊、研究地球深部和內(nèi)生過程的科學(xué)，是技術(shù)方法與地質(zhì)、地球物理學(xué)和地球化學(xué)融為一體的科學(xué)，歷史上被命名為“地球?qū)W”（Geonomy）。

從近期大陸地質(zhì)研究中，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家、大地構(gòu)造學(xué)家進一步認(rèn)識到：

（1）大陸地表沒有一個共同的成因方式，它是一個非均一成分的，結(jié)構(gòu)上不對稱的，由具有復(fù)雜的構(gòu)造和熱化過程的不同塊體拼合而成；（2）在超板塊的構(gòu)造認(rèn)識中，其流變作用和造山作用突出；（3）結(jié)合當(dāng)代地震構(gòu)造研究，其成果將對大地構(gòu)造學(xué)的發(fā)展，具有重要影響。

簡述地質(zhì)學(xué)的研究意義

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的三大基礎(chǔ)學(xué)科之一，其研究對象是地殼或巖石圈的地質(zhì)構(gòu)造。所謂地質(zhì)構(gòu)造是指組成地殼或巖石圈的巖石、巖層和巖體在力的作用下發(fā)生變形的產(chǎn)物，如褶皺、節(jié)理、斷層、葉理和線理等。

地質(zhì)構(gòu)造分為原生構(gòu)造和次生構(gòu)造。①原生構(gòu)造是指在沉積作用或巖漿作用過程中形成的構(gòu)造，如沉積巖中的斜層理、波痕、泥裂等和巖漿巖中的流動構(gòu)造、原生節(jié)理等。②次生構(gòu)造是指巖石、巖層或巖體形成之后，在力的作用下發(fā)生變形而形成的構(gòu)造，如褶皺、節(jié)理和斷層等。構(gòu)造地質(zhì)學(xué)側(cè)重于研究巖石、巖層或巖體在內(nèi)動力地質(zhì)作用下形成的次生構(gòu)造。但是原生構(gòu)造通?？梢苑从吵龃紊鷺?gòu)造形成時的地質(zhì)背景，某些原生構(gòu)造又是識別次生構(gòu)造形態(tài)、產(chǎn)狀及其變形特征的重要標(biāo)志，因此，原生構(gòu)造同樣具有重要的研究意義。

地質(zhì)構(gòu)造的規(guī)模有大有小，大至巖石圈內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和巨大構(gòu)造單元，如板塊或古板塊、造山帶等；小至露頭尺度的構(gòu)造或手標(biāo)本的組構(gòu)，更小的構(gòu)造甚至需要借助于顯微鏡才能觀察。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)主要的研究內(nèi)容包括以下三個方面：

(1)地質(zhì)構(gòu)造的幾何形態(tài)、組合型式和分布規(guī)律。

(2)地質(zhì)構(gòu)造形成的地質(zhì)背景和運動學(xué)、動力學(xué)機制。

(3)地質(zhì)構(gòu)造的變形序列和構(gòu)造演化歷史。

地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)感想

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的主要對象是地殼巖石（地層）中的構(gòu)造形態(tài)，而這些構(gòu)造形跡既觀諸于世界，又查之微渺；既漸變于上百萬年的漫長歲月，又會像地震那樣發(fā)生于瞬息之間；既可形成于地殼深處的高溫高壓環(huán)境，又能在重力或其他非構(gòu)造機制下形成于地表。

面對這樣復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造形跡，要真正接近于認(rèn)識它的本來面目，沒有反復(fù)的實踐-認(rèn)識-再實踐-再認(rèn)識的過程是不可能做到的。

過去，人們對地質(zhì)構(gòu)造的研究僅僅依賴于構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家對野外巖石露頭的觀測，從點到面地逐步把地質(zhì)構(gòu)造的空間形象恢復(fù)出來，而且也僅僅能比較清晰地反映地質(zhì)構(gòu)造的平面特征。幾百年來，也積累了不少構(gòu)造幾何學(xué)知識，創(chuàng)立了不少久用不衰的名詞、術(shù)語。但是，對構(gòu)造的運動學(xué)和動力學(xué)的解釋常常是推斷性的、定性的。

當(dāng)今，航天遙感技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用為人們認(rèn)識地質(zhì)構(gòu)造打開了從面到點的新途徑，如我國著名構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家張文佑先生曾感慨地說：“嗨，現(xiàn)在才真正看清郯廬斷裂的面貌”（指從遙感影像上看到的）。通過遙感圖像的解譯和判讀，可將地表實地工作難以發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象得以呈現(xiàn)和反映（如河北任丘油田的發(fā)現(xiàn)）；或者把大片第四系覆蓋區(qū)的地下基巖地質(zhì)圖編錄出來，這必然大大加快人們對地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識進程。

此外，通過各種物理模擬實驗，或者使用計算機技術(shù)對地質(zhì)構(gòu)造進行數(shù)學(xué)模擬等，也為地質(zhì)構(gòu)造的研究開辟了新天地。

但是，對于我們研究的各種各樣的構(gòu)造形態(tài)來說，至今我們?nèi)圆荒芤酝纫?guī)模、同等地殼深度，尤其是在同等時間內(nèi)，在實驗室里再造出地球數(shù)十億年以來一直不斷演化著的變形實體。因此，人們只能視其變形情況，結(jié)合該處的巖石性狀，分析與判斷當(dāng)時各點的受力態(tài)勢，進行必要的類比，然后再對所獲資料加以綜合（由表及里，去偽存真），這種方法稱為“構(gòu)造反序法”，即從現(xiàn)象到本質(zhì)地認(rèn)識地質(zhì)構(gòu)造。

野外地質(zhì)調(diào)查是一切地質(zhì)構(gòu)造研究的基礎(chǔ)。工作時，必須記錄露頭上全部和研究主題有關(guān)的信息，力求做到不用重復(fù)觀察同一露頭。這一點，對區(qū)域性構(gòu)造研究尤為重要。

實際工作中，構(gòu)造識別的技巧和判斷是十分重要的。野外敏銳的洞察力和分析判斷能力是極為重要的，特別是當(dāng)較大范圍的構(gòu)造格架開始顯示它們的形跡面貌的時候，經(jīng)驗和判斷就成為首要的技能了。

畢令斯提出的“多重（暫定）假說”方法，可以說是老一輩構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家的經(jīng)驗總結(jié)。采用這種方法來推求構(gòu)造時，構(gòu)造學(xué)家在野外就應(yīng)該盡可能多地構(gòu)思出與已知事實不相矛盾的假說，然后再逐個驗證，或者用已知的資料去校正，摒棄與事實矛盾的假說，而使某種認(rèn)識不斷更新、充實，成為新的理論。事實上，許多最終認(rèn)識常常與野外初期認(rèn)識很少有相同之處，正所謂“實踐出真知”，這就是構(gòu)造地質(zhì)研究的主觀能動性作用。此外，“米”字形規(guī)則的運用對野外可能出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造形跡有前瞻性的指導(dǎo)意義（以后章節(jié)將詳細(xì)介紹）。

用“多重（暫定）假說”指導(dǎo)對地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識和研究，其優(yōu)點是使構(gòu)造地質(zhì)工作者在野外工作時，知道如何對事實加以評價。同時，“多重（暫定）假說”和“米”字形規(guī)則又引導(dǎo)人們?nèi)ビ^察某些關(guān)鍵性露頭，因為如果沒有假說或規(guī)則，人們可能永遠也不會觀察這些露頭（關(guān)鍵性露頭）。但是，如果構(gòu)造地質(zhì)工作者未把某一假說看成暫定的話，而是帶著某種“意識”去觀察露頭，那么所謂的“事實”自然就是片面的了。

在野外能全面理清事實，自然是野外工作的根本任務(wù)，但是，如果認(rèn)為野外只收集事實，而事實的解釋則放到以后去做，那么這種觀念是極為幼稚的。事實上，對新獲得的資料要進行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的綜合分析，并且要始終將這“十六字方針”貫穿于野外階段、準(zhǔn)備階段乃至室內(nèi)整理階段。當(dāng)然，室內(nèi)整理是一個深化認(rèn)識的關(guān)鍵階段，也就是說，真正的假說只有在野外工作結(jié)束后才能全面得到考量，最后在室內(nèi)上升為理論。

正如恩格斯指出的那樣：“地質(zhì)學(xué)按其性質(zhì)來說，主要是研究那些我們沒有經(jīng)歷過，而且任何人都沒有經(jīng)歷過的過程。”所以要理清事實，就要花費很大的力氣，但所得到的可能很少。要切切實實弄清楚某一構(gòu)造現(xiàn)象不費力氣是不行的，我們必須到大自然中的野外露頭上去觀察，去分析，去思考。

本課程作為廣義構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)部分，僅主要介紹常見的中、小型構(gòu)造現(xiàn)象，闡明它們的幾何形態(tài)、運動方式等特征，以及一般常見的地質(zhì)構(gòu)造識別與分析方法。對地質(zhì)構(gòu)造的研究要“時、空、力、物、境”統(tǒng)一分析，對一些專門的構(gòu)造理論和方法，將由后續(xù)必修課或選修課來完成，或通過自己的勤奮與博聞來獲取。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的引領(lǐng)性學(xué)科，是從事礦產(chǎn)勘查工作的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)這門課程需要敏銳的野外觀察能力、豐富的時空想象能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰Α⒖b密的分析判斷能力，這樣才能成為一名合格的地質(zhì)工作者。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)

地質(zhì)構(gòu)造研究的對象是地殼（巖石圈）中的各類地質(zhì)構(gòu)造，諸如褶皺、斷層、劈理、韌性剪切帶及其他面狀、線狀構(gòu)造等。

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的引領(lǐng)學(xué)科，具有對地質(zhì)構(gòu)造的識別、分析、判斷能力是從事地質(zhì)工作所必需和必備的。同時，還要學(xué)好巖礦鑒定、地層古生物、遙感地質(zhì)、礦床基礎(chǔ)等課程。

練習(xí)與思考

1.何謂地質(zhì)構(gòu)造？何謂構(gòu)造地質(zhì)學(xué)？

2.構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的研究對象是什么？

3.地質(zhì)構(gòu)造的研究意義有哪些？

4.如何理解“多重（暫定）假說”？

地質(zhì)學(xué)是學(xué)什么前景如何

分支學(xué)科：同位素地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)、實驗地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、結(jié)晶學(xué)、礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、地址建造學(xué)、分支學(xué)科：構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、區(qū)域地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)等。等等。

地質(zhì)學(xué)研究的內(nèi)容如下：

1、研究組成地球的物質(zhì)。目前著重研究地殼和上地幔。元素、礦物、巖石、建造、地殼是地殼物質(zhì)分類的不同級別，各級物質(zhì)的存在形式、特征、形成條件、分布規(guī)律及其利用是研究的基本內(nèi)容。研究這方面的有地球化學(xué)、結(jié)晶學(xué)、礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、地址建造學(xué)等。

2、研究巖石或建造在地殼中以及在整個地球內(nèi)部的空間分布，即闡明地殼以及地球的構(gòu)造特征，闡明這些構(gòu)造的形成條件與演變規(guī)律。分支學(xué)科：構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、區(qū)域地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)等。

3、研究地球的歷史。地球形成到今已有46億年，其中30多億年以來的歷史是重點研究的對象。研究這方面的有古生物學(xué)、地史學(xué)、巖相古地理學(xué)、以及第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)等。

4、研究地質(zhì)學(xué)的應(yīng)用問題。其中水文地質(zhì)學(xué)研究地下水的分布、找尋、開發(fā)和利用。工程地質(zhì)學(xué)研究工程建設(shè)所需的地質(zhì)條件，以保證工程的穩(wěn)固與安全。地震地質(zhì)學(xué)研究地震發(fā)生的地質(zhì)背景，為預(yù)報地震服務(wù)。環(huán)境地質(zhì)學(xué)研究環(huán)境質(zhì)量的地質(zhì)因素，為提高環(huán)境質(zhì)量、保護環(huán)境和人民的健康服務(wù)。由于研究的深入和專門化還有煤田地質(zhì)學(xué)、石油地質(zhì)學(xué)、鈾礦地質(zhì)學(xué)等。此外，同位素地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)已經(jīng)成為新興的地質(zhì)學(xué)分科。

5、研究地質(zhì)學(xué)的方法與手段。分支學(xué)科：同位素地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)、實驗地質(zhì)學(xué)等。

6、綜合性研究?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個趨勢是由分科走向綜合，許多重大科學(xué)問題只有通過綜合性研究才能解決。地質(zhì)學(xué)也正在經(jīng)歷著這一過程。從全球角度將物質(zhì)研究、地殼與整體地球構(gòu)造研究以及地球歷史研究融為一體的板塊構(gòu)造學(xué)是這一趨勢的重要體現(xiàn)。此外新領(lǐng)域有行星地質(zhì)學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)等。

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