833專業(yè)英語是什么 華中師范大學英語專業(yè)考研

華中師范大學研究生英語教育專業(yè)836專業(yè)英語 或833專業(yè)英語是指什么？看哪些參考書目 謝謝？有今年剛參加完 華中師范大學 教育碩士，學科教學（英語）的考試的么？ 我想問一下 833專業(yè)英語的參考書目？華中師范大學833專業(yè)英語都考什么怎么復(fù)習？華中師范大學833專業(yè)英語參考書目有哪些，華中師范大學，英語專業(yè)考研（20年考），需要準備哪些書呢？目標是相當老師，考學碩好呢還是專碩好呢？華中師范大學研究生院 華中師范大學833專業(yè)英語參考書目有哪些。

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師范大學英語專業(yè)考研難度排行

參考華師的研究生官方網(wǎng)站，就行啊。專業(yè)英語就是綜合英語，不管是英語教育專業(yè)還是英語專業(yè)的其他方向都要考。或者打電話問問他們，進注冊他們學校的bbs看看也行啊，我沒有考他們學校的研究生，所以只能告訴你這些。希望能夠幫助你。祝你好運，華師還比較公平。

華中師范大學英語專業(yè)考研

我參加了的，告訴你題目吧，833的，選擇20題，用六級的書備考就可以，20分，然后是閱讀兩篇20分，用六級的閱讀就夠了，改錯也是，20分十個，完形填空這個就很搞人了，十五個空，沒有選項，全部根據(jù)文中意思填，十五分，最難的部分是名詞解釋和縮寫，20分，今年考得非常變態(tài)，縮寫只有一個能在舒柏梅老師的外語教育法中找到，其他的都不認識，非得借助網(wǎng)絡(luò)才可以，名詞解釋五個也都是那本書里面的，很難額，接下來就是翻譯，25分，今年也考的是外語教育法的翻譯，作文也是外語教育法的內(nèi)容，根據(jù)一篇文章寫摘要和文章，300字，30分，今年的卷子是最難的，因為報的人很多，至于教育綜合333我告訴你只用買一本書就可以，其他的都別買，包括酷烤和勤思的，沒用的，買一本高等教育出版社的教育碩士大綱就可以，三十幾塊錢，今年教育學333考的都是10.11華師的真題，一道新題都沒有。。。把大綱那本背熟就OK，打了這么多，夠了吧，嘿嘿

學文報哪所師范大學英語專業(yè)好

剛考完什么都忘記了

華中師范大學英語專業(yè)在全國排名

華中師范大學833專業(yè)英語參考書目；《現(xiàn)代外語教育學》。舒白梅編著的外語教學中文版參考教材。華中師范大學833專業(yè)英語從基礎(chǔ)到強化考研復(fù)習全書。

華中師范大學(Central China Normal University)是中華人民共和國教育部直屬的一所師范類、綜合性研究型全國重點大學，是"211工程"、"985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺"重點建設(shè)院校，入選"2011計劃"、"111計劃"、海外高層次人才引進計劃，是武漢七校聯(lián)合辦學成員，國家首批博士、碩士學位授予權(quán)的單位，國家?guī)煼渡赓M教育試點高校，是國家培養(yǎng)中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。

學校坐落在湖北省武漢市武昌南湖之濱的桂子山上，是一所淵源流長的高等學府，其部分科系最早可以追溯至1871年美國圣公會在武漢曇華林創(chuàng)辦文華書院;歷經(jīng)華中大學、華中高等師范學校、華中師范學院等多個歷史階段，于1985年正式定名為華中師范大學，鄧小平同志親筆題寫了校名。

截至2014年6月，學校有各類全日制在校生近3萬人，其中研究生10000余人，留學生1000余人。

考福師大英語專業(yè)研究生容易嗎

考專業(yè)碩士學科教育【英語】，就是培養(yǎng)中學骨干教師的；華中師范大學學科教育【英語】考試科目 ：

（1）101思想政治理論（100分）（2）204英語二（100分）（3）333教育綜合（150分）（4）833專業(yè)英語（150分）其中，333教育綜合以及833專業(yè)英語由學校自己命題，333教育綜合根據(jù)全國版大綱命題，833專業(yè)英語學校有自己指定的大綱以及參考書，具體內(nèi)容如下：

333教育綜合：王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

833專業(yè)英語：Ellis, Rod and Shintani, Natsuko. (2014). Exploring language pedagogy through second language acquisition research. New York: Routledge.D?rnyei, Zoltán. (2009). The psychology of second language acquisition. Oxford: ;Oxford ;University ;Press.Mackey, Alison and Gass, Susan M. (2005). Second language research: Methodology and design. London: Lawrence Erlbaum Associates.Ravid, Ruth. (2011). Practical statistics for educators. Plymouth: Rowman & Littlefield Publishers.

華中師范大學研究生報考條件

華中師范大學考研833專業(yè)英語是英語學科教學的教育碩士。華中師范大學考研833專業(yè)英語考試參考科目：《現(xiàn)代外語教育學》。舒白梅編著的外語教學中文版參考教材。

教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質(zhì)的學位，前者是職業(yè)性學位，在我國被稱為專業(yè)學位，后者是學術(shù)性學位。專業(yè)學位培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式與學術(shù)性學位有所不同。學術(shù)性學位的培養(yǎng)方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，最后以研究論文為主要成果。

擴展資料：

基本要求

教育碩士專業(yè)學位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學和管理工作需要的高層次人才。

教育碩士與現(xiàn)行的教育學碩士在處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。

該學位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法。

具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

按照《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出的實行學歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度的要求。

根據(jù)教育碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標，并結(jié)合國家經(jīng)濟、科技和教育事業(yè)發(fā)展的需要，以及本專業(yè)學位工作的進展情況，與有關(guān)部門協(xié)商，逐步使教育碩士專業(yè)學位成為普通中學專任教師或中、小學管理人員的任職和擔任較高職務(wù)的資格條件之一。

參考資料：百度百科—教育碩士

參考資料：：華東師范大學--教育學部教育學系碩士研究生招生專業(yè)目錄