安徽哪些學(xué)校有博士點(diǎn) 安徽師范大學(xué)碩士點(diǎn)一級(jí)學(xué)科

傘下的戀人2022-08-02 17:10:201925

2013年安徽師范大學(xué)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)分布情況;求詳情,安徽合肥蜀山有哪些大學(xué)設(shè)有博士點(diǎn),安徽高校擬新增多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),你如何看待此事?安徽理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有博士點(diǎn)嗎?

本文導(dǎo)航

安徽師范大學(xué)碩士點(diǎn)一級(jí)學(xué)科

安徽師范大學(xué):

一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)5個(gè):中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(8個(gè)二級(jí)學(xué)科)、中國(guó)史(7個(gè)二級(jí)學(xué)科)、化學(xué)(5個(gè)二級(jí)學(xué)科)、生物學(xué)(11個(gè)二級(jí)學(xué)科)、生態(tài)學(xué)

40個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):

文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(分語(yǔ)族)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)理論及中國(guó)史學(xué)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、專門史、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含:化學(xué)物理)、高分子化學(xué)與物理、馬克思主義基本原理、思想政治教育、人文地理學(xué)、生物數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、生物物理、中國(guó)傳統(tǒng)文化與教育發(fā)展、心理語(yǔ)言學(xué)

博士后流動(dòng)站 4個(gè):中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)

碩士一級(jí)學(xué)科共有26個(gè),哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、世界史、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、工商管理等。

157個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):

馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)(含:勞動(dòng)法學(xué)、社會(huì)保障法學(xué))、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、軍事法學(xué)、政治學(xué)理論、中外政治制度、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中共黨史(黨的學(xué)說(shuō)與黨的建設(shè))、馬克思主義與思想政治教育、國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、外交學(xué)、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史研究、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)(可授教育學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)位)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)理論及中國(guó)史學(xué)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、專門史、世界史學(xué)理論與史學(xué)史、世界古代中古史、世界近現(xiàn)代史、世界地區(qū)國(guó)別史、專門史與整體史、新聞學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)理論、藝術(shù)史、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)管理和藝術(shù)創(chuàng)意、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、美術(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無(wú)線電學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含:化學(xué)物理)、高分子化學(xué)與物理、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、課程與教學(xué)論(語(yǔ)文)、課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué))、課程與教學(xué)論(英語(yǔ))、課程與教學(xué)論(政治)、課程與教學(xué)論(歷史)、課程與教學(xué)論(化學(xué))、課程與教學(xué)論(生物)、課程與教學(xué)論(地理)、課程與教學(xué)論(教育)、課程與教學(xué)論(音樂(lè))、學(xué)科教學(xué)(思政)、學(xué)科教學(xué)(體育)、學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)、學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))、學(xué)科教學(xué)(音樂(lè))、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(地理)、學(xué)科教學(xué)(生物)、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、藝術(shù)碩士

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ 安徽師范大學(xué)簡(jiǎn)介 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

“安徽師范大學(xué)”百度百科簡(jiǎn)介:http://baike.baidu.com/view/42491.htm

安徽師范大學(xué)是安徽建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的國(guó)家級(jí)開(kāi)放城市——蕪湖,瀕臨浩瀚長(zhǎng)江,傍依靈秀赭山,是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學(xué),1946年更名為國(guó)立安徽大學(xué),1949年12月成建制遷至蕪湖。后又經(jīng)歷安徽師范學(xué)院、合肥師范學(xué)院、皖南大學(xué)(劉少奇同志題寫校名)、安徽工農(nóng)大學(xué)等幾個(gè)辦學(xué)階段。1972年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),正式定名為安徽師范大學(xué)(郭沫若同志題寫校名)。2005年,蕪湖師范??茖W(xué)校整體并入安徽師范大學(xué)。

在80多年的辦學(xué)歷程中,劉文典、周建人、郁達(dá)夫、蘇雪林、陳望道、朱湘、朱光潛等一大批知名的專家學(xué)者、社會(huì)賢達(dá)先后匯聚在菱湖之畔、鏡湖之濱,著書(shū)立說(shuō),弘文勵(lì)教。經(jīng)過(guò)一代代師大人潛心耕耘、勵(lì)志踐行、培育后學(xué)、薪火相繼、言傳身教,砥礪出“厚重樸實(shí)、至善致遠(yuǎn)、追求卓越、自強(qiáng)不息”的精神,積淀出“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表”的教風(fēng),培育出“勤學(xué)慎思、質(zhì)樸謙遜、知行合一、求實(shí)求新”的學(xué)風(fēng),凝煉出“厚德、重教、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)。建校以來(lái),累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)全日制高等專門人才20萬(wàn)余名。

學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院、政法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、歷史與社會(huì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、國(guó)土資源與旅游學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院等16個(gè)學(xué)院,以及繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院,并辦有安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院、附中、附小和附幼。學(xué)校已經(jīng)形成了博士——碩士——學(xué)士教育等不同層次,全日制高等教育、成人高等教育、留學(xué)生教育等不同類型的完整的人才培養(yǎng)體系,已發(fā)展成為一所融文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類于一體,師范與非師范并舉,在安徽乃至全國(guó)有較大影響、被安徽省委、省政府確定為優(yōu)先建設(shè)的綜合性大學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,4個(gè)博士后流動(dòng)站,26個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,66個(gè)本科專業(yè)(另有5個(gè)專業(yè)方向)。有1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,3個(gè)安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地;1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,8個(gè)省級(jí)和省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(中心),1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,1個(gè)省高校工程技術(shù)研究中心,1個(gè)省科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái),2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),18個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1363人,其中正高職稱252人,副高級(jí)職稱440人,擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選6人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計(jì)劃7人,“皖江學(xué)者”特聘教授5人、講席教授7人,省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人28人、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選47人,5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),10個(gè)省級(jí)教學(xué)名師,12個(gè)省級(jí)教壇新秀。各類在籍學(xué)生33695人,其中,博士生157人,各類碩士生4257人,普通本科生22375人,留學(xué)生160人,成人本??粕?746人。

校園占地總面積195.25萬(wàn)平方米,建筑面積75.83萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.33億元。學(xué)校圖書(shū)館是全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位,藏書(shū)豐富,種類齊全,現(xiàn)有文獻(xiàn)總量385萬(wàn)冊(cè),古籍善本600多種,其中《洪武正韻》為國(guó)內(nèi)唯一全本、元刻明遞修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均為海內(nèi)珍本,還擁有國(guó)內(nèi)外主要網(wǎng)絡(luò)資源及數(shù)據(jù)庫(kù),館藏資源基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化。學(xué)校辦有安徽師范大學(xué)出版社,編輯出版《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》、《學(xué)語(yǔ)文》、《安徽師大報(bào)》等多種公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊和報(bào)紙。

學(xué)校是全國(guó)首批獲準(zhǔn)招收公費(fèi)留學(xué)生的高校之一,也是國(guó)家華文教育基地、安徽省漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心。學(xué)校先后接收了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的長(zhǎng)短期進(jìn)修和學(xué)歷教育留學(xué)生3000多人次,并與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、芬蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、日本、越南等國(guó)家和地區(qū)的幾十所高等院校、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期友好合作與學(xué)術(shù)交流關(guān)系。

學(xué)校還是教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地、安徽省高校師資培訓(xùn)中心、安徽省專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地、安徽省教育管理干部培訓(xùn)基地、安徽省高中骨干教師培訓(xùn)基地。

春華秋實(shí),桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn), 學(xué)校正在圍繞“特色鮮明的綜合性高水平教學(xué)研究型大學(xué)”建設(shè)目標(biāo),在更高的起點(diǎn)上大力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、學(xué)科領(lǐng)校、開(kāi)放活校、依法治校、文化榮?!睉?zhàn)略,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,不斷提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力,積極為建設(shè)高等教育強(qiáng)省、人力資源強(qiáng)省,加快安徽崛起做出新的更大的貢獻(xiàn)。

(以上有關(guān)數(shù)據(jù)截至2011年10月)

合肥蜀山區(qū)有哪些學(xué)校

設(shè)有博士點(diǎn),在合肥蜀山的

應(yīng)該有合工大以及中國(guó)的科技大學(xué)

安徽理工大學(xué)博士點(diǎn)一覽表

學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講都非常的重要,我們從出生開(kāi)始一直在不斷努力的學(xué)習(xí),就是為了讓自己擁有更多的知識(shí),當(dāng)我們生活在這個(gè)世界上,我們遇到的所有這些東西都是需要我們用自己去解決的,所以說(shuō)我們從出生開(kāi)始就學(xué)習(xí)各種各樣的東西,就是未來(lái)有一天希望能夠把這些東西應(yīng)用到我們的生活當(dāng)中去。而除了家庭的教育以外,其實(shí)學(xué)校的教育也會(huì)非常的重要,我們每一個(gè)人到達(dá)了合適的年齡就要去學(xué)校進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),把這些知識(shí)靈活的運(yùn)用在我們的生活當(dāng)中,我們?cè)谇皫资昀锓浅EΦ膶W(xué)習(xí),就是為了在后幾十年里能夠活得更加的輕松,擁有更多的選擇權(quán)利。

1.這是一件挺好的事情。

對(duì)于高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,每一個(gè)學(xué)生在這其中付出的努力我們都是可以看到的,而高考看似沒(méi)有多么的困難,但是他也是需要花很多心思以及努力才能夠得到一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。那么在高考了之后,每一個(gè)人都想要去到自己一個(gè)理想當(dāng)中的大學(xué),而如果高考沒(méi)有考到特別好的話,那么我們也就退而求其次,能夠去到一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)就行了。當(dāng)然去到大學(xué)了之后,除了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),我們還是要繼續(xù)深造,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于學(xué)歷的要求還是比較高的,因?yàn)橹挥懈嗟膶W(xué)習(xí)才能夠讓我們的知識(shí)變得更加的豐富,我們也會(huì)擁有更多的權(quán)利進(jìn)行相應(yīng)的選擇。對(duì)于安徽高校,擬增博士位點(diǎn)和碩士位點(diǎn),這是一個(gè)非常好的事情,至少證明了這一個(gè)學(xué)校一直在不斷的進(jìn)步。

2.證明這個(gè)學(xué)校在這幾年發(fā)展的特別的不錯(cuò),而且在學(xué)生的教育方面也做得非常的好。

作為一個(gè)學(xué)生考進(jìn)一個(gè)大學(xué),除了自己非常努力以外,當(dāng)然也希望學(xué)校非常的努力。因?yàn)槲覀兛梢钥吹胶芏嗳丝赡茉诟呖嫉臅r(shí)候失利,那么他可能去到一個(gè)普通的學(xué)校,他在里面非常努力的話,畢業(yè)出來(lái)來(lái)的也是一個(gè)普通本科的畢業(yè)證,如果學(xué)校這個(gè)時(shí)候非常努力晉升為985 211的話,那么他到時(shí)候出來(lái)拿到的畢業(yè)證也就是985 211的畢業(yè)證,那么這個(gè)時(shí)候?qū)τ谶@些學(xué)生來(lái)講自然也是有非常多的好處,畢竟他們?cè)谡夜ぷ鞣矫婢蜁?huì)稍微輕松一些,所以說(shuō)學(xué)校的努力也會(huì)顯得非常的重要。

我們國(guó)家在教育方面發(fā)展的越來(lái)越好,我們學(xué)生也能夠接受到更好的教育。

安徽大學(xué)電氣博士點(diǎn)

沒(méi)有。

2022年,安徽理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院共計(jì)招收3名博士研究生,可選則的6個(gè)專業(yè)方向中沒(méi)有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。

安徽理工大學(xué)的前身是淮南煤礦工業(yè)??茖W(xué)校,經(jīng)過(guò)這么多年的建設(shè),已經(jīng)擁有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),34個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校。

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大連??茖W(xué)校 大連的專科學(xué)院有哪些

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