鄭君里有哪些書(shū) 清華大學(xué)電子信息系專業(yè)

華科電信系824信號(hào)與線性系統(tǒng)參考書(shū)是哪一本，大家復(fù)習(xí)鄭君里版信號(hào)與系統(tǒng)時(shí)候都看什么輔導(dǎo)書(shū)？？請(qǐng)問(wèn)清華大學(xué)電子信息工程專業(yè)使用的有哪些教材，北京郵電大學(xué)通信考研801通信原理和804信號(hào)與系統(tǒng)都是那本書(shū)，鄭君里的信號(hào)與系統(tǒng)，第二版和第三版有什么區(qū)別？求鄭君里《信號(hào)與系統(tǒng)》第三版 pdf。

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• 985信號(hào)與系統(tǒng)大綱
• 信號(hào)與系統(tǒng)習(xí)題冊(cè)哪本比較好
• 清華大學(xué)電子信息系專業(yè)
• 北京郵電大學(xué)考研信號(hào)與系統(tǒng)
• 信號(hào)與系統(tǒng)鄭君里版課后習(xí)題答案
• 信號(hào)與系統(tǒng)鄭君里第一版課后習(xí)題

985信號(hào)與系統(tǒng)大綱

① 政治理論② 英語(yǔ)一③ 數(shù)學(xué)一④824信號(hào)與線性系統(tǒng)，或831電子技術(shù)基礎(chǔ)( 824、831 選一)。

824信號(hào)與線性系統(tǒng)參考書(shū)：1.《信號(hào)與系統(tǒng)（第二版）》 奧本海姆 電子工業(yè)出版社 2002年 2.《信號(hào)與線性系統(tǒng)（第四版）》 管致中、夏恭恪、孟橋 高等教育出版社 2004年

3.《信號(hào)與系統(tǒng)（第二版）》 鄭君里、應(yīng)啟珩、楊為理 高等教育出版社 2000年

4.《信號(hào)與線性系統(tǒng)分析（第4版）》 吳大正、楊林耀、張永瑞等 高等教育出版社 2006年

831電子技術(shù)基礎(chǔ)參考書(shū) 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》 康華光、陳大欽 高等教育出版社

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2011年華中科技大學(xué)碩士生入學(xué)考試考生參加復(fù)試分?jǐn)?shù)線基本要求：

工學(xué)[08]：總分基本要求330，單科基本要求：政治50，外國(guó)語(yǔ)50，專業(yè)課一80，專業(yè)課二80。

還不錯(cuò)，希望你采納。

信號(hào)與系統(tǒng)習(xí)題冊(cè)哪本比較好

如何復(fù)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)去年考研的專業(yè)課為信號(hào)與系統(tǒng)，成績(jī)還不錯(cuò)，拿自己的一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。信號(hào)與系統(tǒng)是電子信息類非常重要的一門(mén)專業(yè)課，大部分電子通信類專業(yè)考研都要到考這門(mén)業(yè)務(wù)課，很多學(xué)校更是只考這一門(mén)。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)高校用到的教材比較多，比較常用的有奧本海姆，吳大正，鄭君里等?！　∥覀€(gè)人認(rèn)為麻省理工教授A.V.OPPENHEIM的教材為經(jīng)典中的經(jīng)典，相比之下，國(guó)內(nèi)的教材花太多時(shí)間在數(shù)學(xué)運(yùn)算和技巧上面，沒(méi)有真正體現(xiàn)信號(hào)與系統(tǒng)課程的精髓，其實(shí)你要計(jì)算，在MATLAB完全可以解決，關(guān)鍵是你要掌握一個(gè)系統(tǒng)分析的思想。OPPENHEIM的課本雖厚，但內(nèi)容深刻，簡(jiǎn)明，緊湊，認(rèn)真研讀，你會(huì)覺(jué)得書(shū)非常薄，因?yàn)榛镜脑砥鋵?shí)不多。所以對(duì)復(fù)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，我極力推薦OPPENHEIM的書(shū)，而且很多名校的本科都是用這本書(shū)上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)對(duì)考研的幫助很大。　　考研的專業(yè)課一定要做練習(xí)題，現(xiàn)在市面上很多信號(hào)與系統(tǒng)考研的輔導(dǎo)書(shū)，我看過(guò)幾本，絕大部分都是講究些技巧或進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，里面題目你能看懂，但是掌握了這題的技巧后，碰到新的題目就無(wú)從下手了，這樣對(duì)學(xué)者或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常吃力?！　?duì)剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)，我覺(jué)得奧本的書(shū)的課后題目出得非常好，分基礎(chǔ)和提高題，滿足不同層次的要求，如果你要考的學(xué)校試卷不難的話完全可以靠做課后練習(xí)題準(zhǔn)備考研，（當(dāng)然每個(gè)學(xué)校的題目都有不同的風(fēng)格，這要靠你自己對(duì)歷年試卷的研究，但很多學(xué)校的題目和課后習(xí)題是比較相似的），不好的地方就是課后只有前二十題有簡(jiǎn)單的答案，對(duì)沒(méi)有答案的題目，做了都不知道對(duì)錯(cuò)，我以前也異常郁悶，到處去找答案。我想現(xiàn)在許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)都和我一樣在找答案吧。我知道網(wǎng)上有不少人用這本答案騙錢(qián)，經(jīng)過(guò)我一些簡(jiǎn)單的調(diào)查，把答案的情況說(shuō)一下，A.V.OPPENHEIM的教材分兩個(gè)版本，第一版的答案在n年前出過(guò)兩個(gè)版本：西安交通大學(xué)出版社，1988年版，閻鴻森著，宇航出版社，1992年版，陳天麟主編，現(xiàn)在一般只能在大學(xué)圖書(shū)館里面找到，網(wǎng)上也有流傳一個(gè)PDF版本911頁(yè)，13.1M大，都是第一版的答案，A.V.OPPENHEIM的教材兩個(gè)版本的章節(jié)編排有比較大的改動(dòng)，特別是大家關(guān)心的習(xí)題，很難找到對(duì)應(yīng)，因?yàn)橐话愣紝?duì)不上號(hào)，你如果拿第一版的答案去做第二版的習(xí)題的話你會(huì)異常郁悶，因?yàn)槟阏掖鸢傅臅r(shí)間比你做題目的時(shí)間還多?，F(xiàn)在用A.V.OPPENHEIM的教材的大學(xué)都是用第二版了，究竟第二版的有沒(méi)有答案呢？我可以肯定地說(shuō)：有！因?yàn)槲沂稚暇陀幸槐?62頁(yè)的英文版答案，網(wǎng)上所謂什么第二版本中文答案都是假的，不就是騙子，就是我前面所說(shuō)的第一版的PDF答案。這本英文版答案書(shū)是我一個(gè)朋友的導(dǎo)師從美國(guó)帶回來(lái)的，出版社不明，很可能不是正式出版物，書(shū)上的文字和公式都是印刷體，但是里面的圖都是手手工繪的，卻非常精確，里面的英文也很簡(jiǎn)單，高中生都能看懂。還有，第二版的答案我所知道的只有紙質(zhì)版，根本沒(méi)有所謂的電子版。這本書(shū)對(duì)我的幫助非常大，我復(fù)習(xí)的時(shí)間很短，一共才四個(gè)月，真正復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間就只有兩個(gè)月左右，但我憑借對(duì)歷年試題的一些理解和A.V.OPPENHEIM的教材課后練習(xí)考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，希望大家重視歷年試題，這是不可多得的珍貴資源，對(duì)剛準(zhǔn)備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，先做一些合適的習(xí)題打好基礎(chǔ)，那經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，再花時(shí)間仔細(xì)研究歷年試題，我相信你一定能在這門(mén)專業(yè)課程上取得好成績(jī)的。%D%A

清華大學(xué)電子信息系專業(yè)

清華大學(xué)電子信息工程專業(yè)使用的教材：《電路理論基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《信號(hào)與系統(tǒng)分析》、《 計(jì)算機(jī)組成原理》、《 C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)字信號(hào)處理教程》。

清華大學(xué)電子工程系位于電子工程系位于清華大學(xué)的清華-羅姆電子工程館，地下3 層，地上11 層，總樓面面積為32,553平方米。;由日本羅姆公司捐資興建，總建筑面積32553平方米。

前身是1932年設(shè)立的電機(jī)工程系電訊組，于1952年秋建系始稱無(wú)線電工程系，由清華大學(xué)、北京大學(xué)兩校電機(jī)系電訊組合并而成。

電子工程系有在校本科生1020人，碩士研究生477人，博士研究生421人。該系現(xiàn)有電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程二個(gè)博士后流動(dòng)站，在站博士后31人。

北京郵電大學(xué)考研信號(hào)與系統(tǒng)

通信原理有兩本參考書(shū)：《通信原理(合訂本)》，周炯槃、龐沁華、續(xù)大我、吳偉陵，北京郵電大學(xué)出版社?！锻ㄐ旁怼返诹妫?，國(guó)防出版社信號(hào)與系統(tǒng)參考書(shū)：《信號(hào)與系統(tǒng)引論》

信號(hào)與系統(tǒng)鄭君里版課后習(xí)題答案

沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。

第三版與第二版研究范圍、結(jié)構(gòu)層次大體相同，仍然是討論確定性信號(hào)經(jīng)線性時(shí)不變系統(tǒng)傳輸與處理的基本概念和基本分析方法，從時(shí)域到變換域，從連續(xù)到離散，從輸入輸出描述到狀態(tài)空間描述，以通信和控制工程作為主要應(yīng)用背景，注重實(shí)例分析。

第三版保持了之前特色：注重結(jié)合基本理論融人各類工程應(yīng)用實(shí)例。保留了第六章信號(hào)矢量空間分析的內(nèi)容，并有適當(dāng)修訂與補(bǔ)充，從而突顯《信號(hào)與系統(tǒng)(第3版)》與國(guó)內(nèi)、外同類教材的重要區(qū)別。

全書(shū)結(jié)構(gòu)有較大靈活性，可適用于通信電子類和非通信電子類的多種理工科專業(yè)的本科生教學(xué)。

《信號(hào)與系統(tǒng)》鄭君里版本和其他版本的不同

1、《信號(hào)與系統(tǒng)》的書(shū)，有奧本海姆的，有徐守時(shí)的，還有國(guó)內(nèi)的其他教材。這些教材講得都是比較細(xì)致的，當(dāng)然部分章節(jié)除外，例如奧本海默的那本里面對(duì)于零輸入響應(yīng)和零輸出響應(yīng)這塊的介紹顯得比較少。

2、詳細(xì)了固然好，但是這些教材的缺點(diǎn)也不少：有的并不是很嚴(yán)謹(jǐn)，如徐的書(shū)；也有的有點(diǎn)不適合中國(guó)人的口味，如奧的。

3、鄭君里的《信號(hào)與系統(tǒng)》前后銜接比較緊密，概念闡述非常清楚，結(jié)合了周詳與嚴(yán)謹(jǐn)、東方與西方的兩種思維方式，讓讀者讀過(guò)之后感到很輕松、很享受，在吸收知識(shí)的同時(shí)也能夠享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。

信號(hào)與系統(tǒng)鄭君里第一版課后習(xí)題

鄭君里

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