2017數(shù)學(xué)一哪些不考 考研數(shù)學(xué)題型必考題

考研數(shù)學(xué)一哪些地方不考？現(xiàn)在剛開始復(fù)習(xí)，時間不夠了，想省去一些內(nèi)容不看，麻煩各位師兄師姐指教下謝謝，2017年考研哪些專業(yè)不考數(shù)學(xué)？而且比較容易考，2017年考研數(shù)學(xué)一考試大綱哪些不考，2017年考研數(shù)學(xué)卷都考了什么知識點？

本文導(dǎo)航

• 考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
• 不考數(shù)學(xué)的專業(yè)考研必考科目
• 歷年考研數(shù)學(xué)大綱告訴我們什么
• 考研數(shù)學(xué)題型必考題

考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

考研數(shù)學(xué)不用去看課本，直接買一本考研復(fù)習(xí)全書（陳文燈的會難點，李正元偏重基礎(chǔ)些），這兩本書隨便選一本，書上直接會把要考的都列出來，有些不考的也會標(biāo)注出來。現(xiàn)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)可能就比較緊張，所以要加油看書了，復(fù)習(xí)全書還是要看的，記一下公式，熟悉一下解題步驟，然后就是真題一定要看，收獲會很大的，最好能抽出時間，做點習(xí)題??！最后祝樓主考研成功！！

不考數(shù)學(xué)的專業(yè)考研必考科目

可以選擇教育學(xué)啊

另外會計專碩考高中數(shù)學(xué)

歷年考研數(shù)學(xué)大綱告訴我們什么

2017年碩士研究生考試數(shù)學(xué)一科目的試題都是按照教育部公布的考試大綱命題的，試題內(nèi)容不會超出考試大綱范圍。

由于考試試卷容量有限，不可能考試大綱涉及到的內(nèi)容全部都考到，肯定會有一些內(nèi)容不考，但2017年不考，不代表2018年也不考?？忌鷱?fù)習(xí)時仍然要全部復(fù)習(xí)到，不能存在僥幸心理。

考研數(shù)學(xué)題型必考題

春季我們2017年考數(shù)學(xué)二的考生在這個階段首先要明白考研數(shù)學(xué)二考什么。一、關(guān)于考研數(shù)學(xué)二中的高等數(shù)學(xué)：同濟(jì)六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號的伯努利方程外，其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù);第九章第五節(jié)不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應(yīng)用為止，后面不考了;二、關(guān)于線性代數(shù)數(shù)學(xué)二用的教材是同濟(jì)五版線性代數(shù)，1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型;三、數(shù)學(xué)二不考概率與數(shù)理統(tǒng)計?全方位研究典型題型對于數(shù)二的同學(xué)來說，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對典型題型進(jìn)行研究，問題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個角度切入，為什么要從這個角度切入。做題的過程中，必須考慮為什么要用這幾個定理，而不用那幾個定理，為什么要這樣對這個式子進(jìn)行化簡，而不那樣化簡。做完之后，必須要回過頭看一下，這個解題方法適合這個題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個方法在這道題上出現(xiàn)了最好的效果，有沒有更好的解法。就這樣從開始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價值就會得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。?訓(xùn)練解答綜合題此外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的重要特征之一就是綜合性強、知識覆蓋面廣，近幾年來較為新穎的綜合題愈來愈多。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些，應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識點的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運用、觸類旁通。同時要善于思考，歸納解題思路與方法。一個題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看見條件和結(jié)論想起了什么?這就是思路。思路有些許偏差，解題過程便千差萬別?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不夠的，更重要的是應(yīng)該通過做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧?？忌谧鲱}時鞏固基礎(chǔ)，在更高層次上把握和運用知識點。對數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實考中面對陌生的試題時能把握主動。?做參考書上的題目考研試題與教科書上的習(xí)題的不同點在于，前者是在對基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有較大的靈活性，往往一個命題覆蓋多個內(nèi)容，涉及到概念、直觀背景、推理和計算等多種角度。因此一定要力爭在解題思路上有所突破，要在打好基礎(chǔ)的同時做大量的綜合性練習(xí)題，并對試題多分析多歸納多總結(jié)，力求對常見考題類型、特點、思路有一個系統(tǒng)的把握。解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，對于任何一個同學(xué)而言，都可能有自己很擅長的某些類型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會做的題型，這在復(fù)習(xí)的過程中也當(dāng)有所側(cè)重。第一遍復(fù)習(xí)的時候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時對自己的強項和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識，第二遍復(fù)習(xí)的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習(xí)了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會有飛躍性的提高。