論文答辯材料要哪些 論文答辯需要注意的內(nèi)容

閑云野鶴2022-08-01 19:09:102329

論文答辯需要準(zhǔn)備些什么?論文答辯需要準(zhǔn)備什么?論文答辯需要帶什么材料?答辯要準(zhǔn)備什么材料?2022屆的畢業(yè)生開啟了論文答辯模式,答辯前需要做哪些準(zhǔn)備,畢業(yè)論文答辯要準(zhǔn)備什么?

本文導(dǎo)航

論文答辯一般要問哪些問題

(一)攜帶必要的資料和用品 首先,學(xué)員參加答辯會(huì),要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述,有的高等學(xué)校規(guī)定:在答辯會(huì)上,主答辯老師提出問題后,學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答,在這種情況下,攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學(xué)院那樣,老師提出問題后,不給學(xué)員準(zhǔn)備時(shí)間,要求當(dāng)場(chǎng)作答。但在回答過程中,也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的,答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料,但帶上這些資料,當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí),稍微翻閱一下有關(guān)資料,就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次,還應(yīng)帶上筆和筆記本,以便把主答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄,不僅可以減緩緊張心理,而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么,同時(shí)還可以邊記邊思考,使思考的過程變得很自然。 (二)要有自信心,不要緊張 在作了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,大可不必緊張,要有自信心。樹立信心,消除緊張慌亂心理很重要,因?yàn)檫^度的緊張會(huì)使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信,沉著冷靜,才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。 (三)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答 主答辯老師在提問題時(shí),學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽,并將問題回答略記在本子上,仔細(xì)推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對(duì)所提問題沒有斷清楚,可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對(duì)問題中有些概念不太理解,可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?,或者把自己?duì)問題的理解說出來,并問清是不是這個(gè)意思,等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣,才有可能避免答所非問。答到點(diǎn)子上。 (四)回答問題要簡(jiǎn)明扼要,層次分明 在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后,要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng),要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來,不要猶猶豫豫?;卮饐栴},一要抓住要害,簡(jiǎn)明扼要,不要東拉西扯,使人聽后不得要領(lǐng);二要力求客觀、全面、辯證,留有余地,切忌把話說“死”;三要條分縷析,層次分明。此外還要注意吐詞清晰,聲音適中等等。 (五)對(duì)回答不出的問題,不可強(qiáng)辯 有時(shí)答辯委員會(huì)的老師對(duì)答辯人所作的回答不太滿意,還會(huì)進(jìn)一步提出問題,以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問題。遇到這種情況,答辯人如果有把握講清,就可以申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握,可以審慎地試著回答,能回答多少就回答多少,即使講得不很確切也不要緊,只要是同問題有所關(guān)聯(lián),老師會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題,就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對(duì)這個(gè)問題還沒有搞清楚,表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題,切不可強(qiáng)詞奪理,進(jìn)行狡辯。因?yàn)?,答辯委員會(huì)的老師對(duì)這個(gè)問題有可能有過專門研究,再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白:學(xué)員在答辯會(huì)上,某個(gè)問題被問住是不奇怪的,因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。當(dāng)然,所有問題都答不上來,一問三不知就不正常了。 (六)當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主答辯老師的觀點(diǎn)相左時(shí),可以與之展開辯論 答辯中,有時(shí)主答辯老師會(huì)提出與你的論文中基本觀點(diǎn)不同的觀點(diǎn),然后請(qǐng)你談?wù)効捶?,此時(shí)就應(yīng)全力為自己觀點(diǎn)辯護(hù),反駁與自己觀點(diǎn)相對(duì)立的思想。主答辯老師在提問的問題中,有的是基礎(chǔ)知識(shí)性的問題,有的是學(xué)術(shù)探討性的問題,對(duì)于前一類問題,是要你作出正確、全面地回答,不具有商討性。而后一類問題,是非正誤并未定論,持有不同觀點(diǎn)的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點(diǎn)是經(jīng)過自己深思熟慮,又是言之有理、持之有據(jù),能自圓其說的,就不要因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員提出不同的見解,就隨聲附和,放棄自己的觀點(diǎn)。否則,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道,有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點(diǎn),并不是他本人的觀點(diǎn),他提出來無非是想聽聽你對(duì)這種觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和看法,或者是考考你的答辯能力或你對(duì)自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。退一步說,即使是提問老師自己的觀點(diǎn),你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師,吾更愛真理”的態(tài)度,據(jù)理力爭(zhēng),與之展開辯論。不過,與答辯老師展開辯論要注意分寸,運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。一般說,應(yīng)以維護(hù)自己的觀點(diǎn)為主,反駁對(duì)方的論點(diǎn)要盡可能采用委婉的語言,請(qǐng)教的口氣,用旁說、暗說、繞著說的辦法,不露痕跡地把自己的觀點(diǎn)輸入對(duì)方,讓他們明理而誠(chéng)服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見,但自己的自尊并沒受到傷害。

本科論文答辯如何準(zhǔn)備

一、答辯基本流程

①學(xué)生在答辯會(huì)進(jìn)行前,將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)

②答辯現(xiàn)場(chǎng),由答辯老師介紹答辯規(guī)則

③學(xué)生概述論文題目、研究方法、研究?jī)?nèi)容、發(fā)現(xiàn)與結(jié)論等。

④答辯老師針對(duì)論文進(jìn)行提問。提問完后,有的學(xué)校規(guī)定可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備一段時(shí)間后,再來當(dāng)場(chǎng)作答;而有的學(xué)校則不設(shè)準(zhǔn)備時(shí)間,要求學(xué)生當(dāng)場(chǎng)立即作答。

⑤學(xué)生回答完所有問題后退場(chǎng)(如分組進(jìn)行答辯,則待組里所有人答辯完成后清場(chǎng)休會(huì))

⑥答辯結(jié)束,老師商定是否通過,并統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

⑦召回答辯學(xué)生,當(dāng)場(chǎng)宣布答辯結(jié)果、進(jìn)行小結(jié),或之后宣布答辯成績(jī)。

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二、答辯如何準(zhǔn)備

1.熟悉論文

①參加論文答辯,首先必須對(duì)自己所著的論文有深刻、全面、準(zhǔn)確的理解;

②其次,還要對(duì)論文內(nèi)容有橫向把握,即理解從論文主題延伸出的概念;

③此外,近期發(fā)生的、和論文有關(guān)的新聞時(shí)事、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等最好也多了解下

2.想好“臺(tái)詞”

在答辯前要事先規(guī)劃好自己的論文陳述都說什么。一般來說應(yīng)該涵蓋這些方面

①為什么選擇這個(gè)題;

②論文寫作目的是什么,為解決什么問題;

③全文的基本框架、結(jié)構(gòu)、行文邏輯是什么;

④通過研究發(fā)現(xiàn)了什么;

⑤論文在選題、觀點(diǎn)、方法等方面有什么創(chuàng)新之處;⑥論文有什么不足之處(但注意不要把論文的硬傷說出來)。

注意:陳述一定要概括、講重點(diǎn)、有所總結(jié)而不是記流水賬一樣地說“第一章寫了…

因?yàn)檫@些內(nèi)容老師完全可以通過翻閱你的紙版論文了解,不需要你再講一遍。

3.做好PPT

①內(nèi)容:每頁不超過,0行字或一幅圖,只列要點(diǎn),避免放大段文字;

②配色:力求文字清晰、簡(jiǎn)潔易看,字體顏色要和背景形成鮮明反差,避免過多種顏色、過于花哨繁復(fù)的配色;

③圖表:可以適當(dāng)?shù)卦趹魬舳≈写┎迨褂靡恍┠苷f明論點(diǎn)的圖表,不僅能吸引觀眾注意,還能更形象地表達(dá)你的觀點(diǎn)。

4.練習(xí)控制時(shí)間

一般答辯現(xiàn)場(chǎng)都對(duì)學(xué)生的陳述時(shí)間有限制。

在正式答辯前一定要多計(jì)時(shí)演練幾遍自己的述,學(xué)會(huì)控制時(shí)間。

論文答辯需要注意的內(nèi)容

1

答辯最重要的就是人到,信心到,沒有幾個(gè)老師會(huì)在答辯上為難一個(gè)學(xué)生而不讓他畢業(yè)。除非真是太差勁。那么首先要準(zhǔn)備的就是充足的信心。

2

其次記得將你的論文打印成紙質(zhì)檔,裝訂好。每次答辯一般情況下是三個(gè)老師,所以要準(zhǔn)備3份紙質(zhì)檔給老師看。

3

記得做好用來講解的PPT,答辯可能讓你覺得最煩的就是上臺(tái)講解PPT。不過沒關(guān)系,一般情況下只要講5~10分鐘。

4

準(zhǔn)備好筆和紙,讓你的同伴或者讓你一起答辯的同伙給你寫老師所問的問題,并且把答案寫下來。

答辯前一小時(shí)要準(zhǔn)備什么

畢業(yè)答辯準(zhǔn)備好一式多份的論文完成稿即可,答辯老師需要查看考生的論文最終稿,依次來提問學(xué)生。畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。畢業(yè)答辯準(zhǔn)備好一式多份的論文完成稿即可。答辯常見問題:

1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

本科畢業(yè)論文答辯需要準(zhǔn)備什么

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了四月份,2022屆的畢業(yè)生開啟了論文答辯模式。雖然說各大高校的論文答辯安排不盡相同,但大概的框架和流程都是相差不大的。一般來說,畢業(yè)生們?cè)诖疝q前需要對(duì)論文答辯基本流程有所了解以及準(zhǔn)備好一些論文相關(guān)的材料。

首先是答辯流程的介紹,每個(gè)高校的論文答辯流程基本上都是先是自我介紹,接著是論文PPT講解,然后導(dǎo)師針對(duì)論文存在的問題進(jìn)行提問(一般是3-5個(gè)問題)學(xué)生回答,最后等待答辯成績(jī)。

接下來是答辯前的準(zhǔn)備材料,包括打印版的論文,拷貝好ppt的u盤以及錄音設(shè)備。其中,紙質(zhì)版的論文需要按照學(xué)校要求進(jìn)行裝訂,要特別注意檢查其中的數(shù)據(jù)有無錯(cuò)漏之處,因?yàn)榈綍r(shí)候答辯時(shí),老師會(huì)針對(duì)這份論文找出錯(cuò)漏的地方提出疑問。

與打印論文同樣重要的是制作PPT,這份PPT需要簡(jiǎn)單概括整篇論文的研究目的,研究?jī)?nèi)容和研究結(jié)果和展望。內(nèi)容篇幅不宜過長(zhǎng),講解PPT的時(shí)間本科生應(yīng)該控制在五分鐘以內(nèi),碩博畢業(yè)生控制在15-20分鐘。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)更多地分配在老師提問和回答老師問題的部分。

而錄音設(shè)備的準(zhǔn)備是為了將整個(gè)答辯過程進(jìn)行錄音,方便后續(xù)的論文整理,特別對(duì)老師提出的修改意見做出相應(yīng)的論文修改。答辯前還應(yīng)該就老師可能會(huì)提出的問題進(jìn)行模擬,防止出現(xiàn)面對(duì)老師的提問,啞口無言的尷尬局面。

論文答辯是整個(gè)畢業(yè)論文工作的最后一環(huán),能走到這一步就意味著畢業(yè)論文進(jìn)入了最后驗(yàn)收的環(huán)節(jié),只要大家在論文初稿以及在導(dǎo)師指導(dǎo)下的改稿環(huán)節(jié)中足夠用心,答辯只是再現(xiàn)和總結(jié)整個(gè)論文撰寫過程而已,不必太多擔(dān)心,放平心態(tài)即可。

畢業(yè)論文答辯的4點(diǎn)建議

1.在論文答辯會(huì)之前,我們需要將經(jīng)過了老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文,包括所有的提綱以及任務(wù)書還有初稿都提交上去。2.在答辯會(huì)上進(jìn)行論文闡述時(shí)需要先用一個(gè)短時(shí)間概述自己畢業(yè)論文的大概是什么內(nèi)容以及為什么會(huì)選擇這個(gè)論題,詳細(xì)的介紹畢業(yè)論文的主要論點(diǎn)論據(jù)還有自己在寫作時(shí)候的體會(huì),字句清晰意思明確的讓老師和其他在場(chǎng)人員明白自己所講述的內(nèi)容,這部分會(huì)考察到你的分析能力還有一些綜合歸總能力以及語言表達(dá)能力。3.答辯進(jìn)行時(shí)會(huì)有老師對(duì)你所講述的問題進(jìn)行提問,一般在3個(gè)左右,在老師提問完后根據(jù)學(xué)校的規(guī)定可以準(zhǔn)備一段時(shí)間或者立即給與老師答復(fù)。4.答辯完成之后學(xué)員退場(chǎng),導(dǎo)師以及其他委員會(huì)成員根據(jù)你的論文質(zhì)量和答辯的情況商討是否通過并擬定大概成績(jī)。5.在擬定完成績(jī)之后主答辯導(dǎo)師可能會(huì)找回學(xué)員,對(duì)學(xué)員答辯情況給與小結(jié),會(huì)肯定部分內(nèi)容,然后對(duì)其他內(nèi)容提出修改意見加以補(bǔ)充和指點(diǎn)。

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