生物信息學(xué)專業(yè) 國(guó)內(nèi)生物信息學(xué)專業(yè)排名

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本文導(dǎo)航

• 生物信息專業(yè)算是冷門專業(yè)嗎
• 生物信息學(xué)專業(yè)容易就業(yè)嗎
• 生物信息學(xué)專業(yè)的最佳出路
• 國(guó)內(nèi)生物信息學(xué)專業(yè)排名
• 生物信息學(xué)是不是冷門專業(yè)
• 生物信息學(xué)的就業(yè)前景

生物信息專業(yè)算是冷門專業(yè)嗎

生物信息學(xué)（Bioinformatics）是在生命科學(xué)的研究中，以計(jì)算機(jī)為工具對(duì)生物信息進(jìn)行儲(chǔ)存、檢索和分析的科學(xué)。它是當(dāng)今生命科學(xué)和自然科學(xué)的重大前沿領(lǐng)域之一，同時(shí)也將是21世紀(jì)自然科學(xué)的核心領(lǐng)域之一。其研究重點(diǎn)主要體現(xiàn)在基因組學(xué)(Genomics)和蛋白質(zhì)組學(xué)(Proteomics)兩方面，具體說(shuō)就是從核酸和蛋白質(zhì)序列出發(fā)，分析序列中表達(dá)的結(jié)構(gòu)功能的生物信息。

具體而言，生物信息學(xué)作為一門新的學(xué)科領(lǐng)域，它是把基因組DNA序列信息分析作為源頭，在獲得蛋白質(zhì)編碼區(qū)的信息后進(jìn)行蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)模擬和預(yù)測(cè)，然后依據(jù)特定蛋白質(zhì)的功能進(jìn)行必要的藥物設(shè)計(jì)。基因組信息學(xué),蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)模擬以及藥物設(shè)計(jì)構(gòu)成了生物信息學(xué)的3個(gè)重要組成部分。從生物信息學(xué)研究的具體內(nèi)容上看，生物信息學(xué)應(yīng)包括這3個(gè)主要部分：(1)新算法和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法研究；(2)各類數(shù)據(jù)的分析和解釋；(3)研制有效利用和管理數(shù)據(jù)新工具。

生物信息學(xué)是一門利用計(jì)算機(jī)技術(shù)研究生物系統(tǒng)之規(guī)律的學(xué)科。

生物信息學(xué)專業(yè)容易就業(yè)嗎

專業(yè)要求具有較好的分子生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握生物信息學(xué)基本理論和方法，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)部門與行業(yè)從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設(shè)計(jì)、生物軟件開(kāi)發(fā)、環(huán)境微生物監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

生物信息學(xué)專業(yè)的最佳出路

生物信息學(xué)專業(yè)研究生好就業(yè)的。

生物信息學(xué)專業(yè)就業(yè)方向?yàn)樯⒖蒲蓄悊挝唬荷镅芯?、基因組學(xué)研究、蛋白質(zhì)組學(xué)研究； 醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物技術(shù)、生物制藥、藥品研發(fā)、藥品銷售。

本專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國(guó)際化視野，接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)技 術(shù)和技能的訓(xùn)練，掌握生物學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)等基本理論知識(shí)，能在教學(xué)、科研、高新技術(shù)產(chǎn) 業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的交叉復(fù)合型人才。

生物信息學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力：

1、具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)。

2、掌握數(shù)理、生物學(xué)和計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)等方面的基本知識(shí)和理論。

3、掌握計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)技術(shù)和生物信息學(xué)的相關(guān)技術(shù)。

4、具有運(yùn)用生物信息技術(shù)解決基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、生物醫(yī)藥等實(shí)際問(wèn)題的初 步能力。

5、熟悉生物信息學(xué)相關(guān)科技方面的方針、政策和法規(guī)。

6、了解生物信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

7、具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應(yīng)社會(huì)需求、 繼續(xù)深造的潛能，以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力。

8、具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

國(guó)內(nèi)生物信息學(xué)專業(yè)排名

生物信息學(xué)專業(yè)：

生物信息學(xué)（Bioinformatics）是一門交叉科學(xué)，它包含了生物信息的獲取、加工、存儲(chǔ)、分配、分析、解釋等在內(nèi)的所有方面，它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和生物學(xué)的各種工具，來(lái)闡明和理解大量生物數(shù)據(jù)所包含的生物學(xué)意義。它隨1990年人類基因組計(jì)劃（HGP）的實(shí)施和信息技術(shù)的發(fā)展而誕生，現(xiàn)已迅速發(fā)展成為當(dāng)今生命科學(xué)最具吸引力和重大的前沿領(lǐng)域，為生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等專業(yè)的高素質(zhì)人才提供了更廣闊的發(fā)展天地。

專業(yè)建設(shè)狀況：

我國(guó)生物學(xué)本科教育主要圍繞兩個(gè)專業(yè)——生物科學(xué)和生物技術(shù)進(jìn)行，而生物信息學(xué)相關(guān)課程通常作為這兩個(gè)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生的選修課，且要求學(xué)生們已修完大部分專業(yè)必修課以及一些計(jì)算機(jī)課程，如C語(yǔ)言等。教學(xué)實(shí)踐表明，這一安排基本上符合國(guó)內(nèi)本科生教育的實(shí)際情況，有利于本科生們掌握生物信息學(xué)的基本知識(shí)和工作原理，激發(fā)他們今后深入研究的興趣。世界上越來(lái)越多的政府部門、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)都呼吁加快培養(yǎng)各類生物信息學(xué)人才。

專業(yè)就業(yè)：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)生物信息學(xué)的研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位以及在研究和成果產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中涉及到生物信息學(xué)的相關(guān)部門，從事科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作。

主干學(xué)科：

生物學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。

主要課程：

普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、基因組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)組學(xué)、模式識(shí)別與預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、Linux基礎(chǔ)及應(yīng)用、生物軟件及數(shù)據(jù)庫(kù)、Perl編程基礎(chǔ)等。

生物信息學(xué)是不是冷門專業(yè)

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生物信息學(xué)的就業(yè)前景

生物信息學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)部門與行業(yè)從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設(shè)計(jì)、生物軟件開(kāi)發(fā)、環(huán)境微生物監(jiān)測(cè)等工作。

主干學(xué)科：生物學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)主要課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、基因組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)組學(xué)、模式識(shí)別與預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、Linux基礎(chǔ)及應(yīng)用、生物軟件及數(shù)據(jù)庫(kù)、Perl編程基礎(chǔ)等。