農(nóng)學(xué)專業(yè)有哪些課程 農(nóng)學(xué)和農(nóng)學(xué)類有什么區(qū)別

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)主要課程有什么？農(nóng)學(xué)是學(xué)什么的？農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)什么？浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)主修哪些課程，浙江農(nóng)林大學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)那些課程？針對(duì)什么方向？農(nóng)業(yè)類專業(yè)都學(xué)什么？現(xiàn)在高校比較吃香的農(nóng)業(yè)類專業(yè)有哪些？

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• 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)三個(gè)校區(qū)專業(yè)設(shè)置
• 農(nóng)學(xué)和農(nóng)學(xué)類有什么區(qū)別
• 農(nóng)業(yè)類專科專業(yè)
• 浙江農(nóng)林大學(xué)各校區(qū)專業(yè)
• 浙江農(nóng)林大學(xué)最好的專業(yè)
• 農(nóng)業(yè)中什么專業(yè)好就業(yè)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)三個(gè)校區(qū)專業(yè)設(shè)置

農(nóng)學(xué)（理科） 農(nóng)學(xué)專業(yè)是我校首批國家級(jí)特色專業(yè)，也是我校唯一的國家級(jí)綜合改革專業(yè)，專業(yè)歷史悠久，學(xué)術(shù)積淀深厚，專業(yè)綜合實(shí)力強(qiáng)，所在學(xué)科——作物學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，擁有以工程院院士為首、老中青搭配合理的教師隊(duì)伍，具有從本科到博士后完整的學(xué)科層次，實(shí)驗(yàn)條件先進(jìn)，科研經(jīng)費(fèi)充足，擁有作物科學(xué)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，學(xué)生能得到全程科研實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)，勝任與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有關(guān)的教學(xué)、科研、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等工作。 ◆學(xué)制：四年，授農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 ◆主干學(xué)科：作物學(xué)（國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科）。 ◆主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、普通遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤肥料學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、作物保護(hù)學(xué)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、作物生產(chǎn)機(jī)械化等。 ◆就業(yè)去向：我校作物遺傳育種為國家重點(diǎn)學(xué)科、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)為四川省重點(diǎn)學(xué)科，擁有作物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、作物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)等。畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，也可面向農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和科研、教育以及農(nóng)業(yè)貿(mào)易等黨政企事業(yè)單位從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、科研和技術(shù)開發(fā)，種子生產(chǎn)、加工和經(jīng)營等工作。

農(nóng)學(xué)和農(nóng)學(xué)類有什么區(qū)別

植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、田問試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)等。

農(nóng)學(xué)

【專業(yè)概述】

農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域；也是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)。因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的發(fā)展，對(duì)于人們更加自覺地依據(jù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，變革和改進(jìn)農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)關(guān)系，合理組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，改善農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通、分配環(huán)節(jié)和不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，也起了很大作用。

【就業(yè)指向】

本專業(yè)畢業(yè)生可從事作物育種工作，培育出超級(jí)稻、優(yōu)質(zhì)麥、彩色棉等各種有特色的產(chǎn)品；從事栽培研究工作，研究將最新的生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)技術(shù)或綜合技術(shù)用到生產(chǎn)中的方法；從事農(nóng)業(yè)推廣工作，將新技術(shù)普及到千家萬戶；到一些企業(yè)如新興農(nóng)業(yè)科技發(fā)展公司工作。

【推薦院?！?/p>

共65所高校開設(shè)農(nóng)學(xué)專業(yè)。

本專業(yè)被評(píng)為特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的高校共32所：天津農(nóng)學(xué)院、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西藏大學(xué)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、寧夏大學(xué)、石河子大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技學(xué)院、長江大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、塔里木大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、海南大學(xué)、西南科技大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、宜春學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)

農(nóng)業(yè)類專科專業(yè)

農(nóng)學(xué)專業(yè)課程主要有植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物病蟲害學(xué)。

浙江農(nóng)林大學(xué)各校區(qū)專業(yè)

浙江農(nóng)林大學(xué)考研資料

鏈接:;https://pan.baidu.com/s/1ITbre1zswhZVcg60zi4ptw;提取碼:;32hj

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浙江農(nóng)林大學(xué)最好的專業(yè)

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農(nóng)業(yè)中什么專業(yè)好就業(yè)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的多樣性和生產(chǎn)條件的復(fù)雜性決定了農(nóng)業(yè)科學(xué)的廣泛性和多樣性，包括側(cè)重于基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)的科學(xué)。隨著相關(guān)學(xué)科的相互滲透，新的研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F，學(xué)科內(nèi)容的范圍仍在不斷擴(kuò)大。根據(jù)目前的情況，除了相對(duì)獨(dú)立的林業(yè)科學(xué)和漁業(yè)科學(xué)學(xué)科體系外，農(nóng)業(yè)科學(xué)一般可以概括為五大類，每個(gè)類都有幾個(gè)學(xué)科及其分支。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)農(nóng)業(yè)環(huán)境是農(nóng)業(yè)生物生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。廣義上，它還包括有機(jī)環(huán)境，即農(nóng)業(yè)生物以外的其他生物因素，但它通常指無機(jī)環(huán)境條件，如日照、溫度、水、大氣和土壤。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)主要研究農(nóng)業(yè)生物環(huán)境的發(fā)生與發(fā)展、組成與結(jié)構(gòu)、調(diào)控、轉(zhuǎn)化與利用。目前比較成熟的分支包括土壤科學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)等。農(nóng)業(yè)環(huán)境工程已成為農(nóng)業(yè)科學(xué)的一個(gè)獨(dú)立組成部分。作物生產(chǎn)科學(xué)也被稱為農(nóng)學(xué)或農(nóng)學(xué)。除大田作物外，其研究對(duì)象還包括果樹、蔬菜和花卉等園藝作物。作物生產(chǎn)是一個(gè)受多種因素影響的復(fù)雜過程。作物生產(chǎn)科學(xué)的綜合性往往使其難以與自然科學(xué)的某些學(xué)科完全分離，但在實(shí)踐中已經(jīng)形成了一些系統(tǒng)的學(xué)科。作物育種和栽培的作用是提高作物的產(chǎn)量、品質(zhì)和抗逆性，甚至改變植物和植物器官的結(jié)構(gòu)，以滿足栽培、包裝、儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)男枰?。植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、雜草科學(xué)和農(nóng)藥科學(xué)的作用是盡量減少作物生產(chǎn)中的損失。隨著研究的深入，一方面，這些學(xué)科進(jìn)一步分化。例如，植物病理學(xué)又細(xì)分為植物病原真菌學(xué)、植物細(xì)菌病、植物病毒學(xué)、植物線蟲病、植物免疫學(xué)等；另一方面，它們趨于一體化，如綜合防治在病蟲害防治中的應(yīng)用，植物保護(hù)措施與育種、耕作和栽培措施的結(jié)合等，這導(dǎo)致生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中越來越受到重視。