參考書(shū)有什么用 對(duì)于考研 考研參考書(shū)目怎么找

考研參考書(shū)目是什么意思？考研參考書(shū)是用來(lái)干什么的啊？考研專(zhuān)業(yè)課：怎樣合理利用參考書(shū)？想要考上研究生，到底該怎么用參考書(shū)？？考研參考書(shū)如何合理利用？

本文導(dǎo)航

• 考研學(xué)校參考書(shū)目全都需要買(mǎi)嗎
• 考研參考書(shū)是要背還是理解
• 考研專(zhuān)業(yè)課有固定書(shū)籍嗎
• 考了三年的研究生看了多少書(shū)
• 考研參考書(shū)目怎么找

考研學(xué)校參考書(shū)目全都需要買(mǎi)嗎

考研參考書(shū)目，是你要考的那個(gè)學(xué)校指定的，它試卷要考的內(nèi)容的出處?？戳四夸浬系臅?shū)，背下來(lái)了，基本沒(méi)什么大問(wèn)題。就是你要考必看書(shū)目。同時(shí)也因?yàn)閷W(xué)校用的書(shū)的版本不同、導(dǎo)師研究的方向不同，你大學(xué)所在學(xué)校學(xué)的同一科目的書(shū)和你要考的學(xué)校的書(shū)不一樣，你必須跳出你原來(lái)看的書(shū)的局限，看另一種版本。初試是緊緊抓住目錄書(shū)籍來(lái)的而復(fù)試講深挖、甚至要求你有更廣的閱讀……基本上初試后再考慮復(fù)試

考研參考書(shū)是要背還是理解

是你考研究生的一個(gè)參考方向啊

考研專(zhuān)業(yè)課有固定書(shū)籍嗎

專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)要著重利用好兩大武器：“參考書(shū)目”+“歷年真題”，以下是為幫助您充分利用好這兩大武器而提出的學(xué)習(xí)方法建議。

1．參考書(shū)的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀此書(shū)的內(nèi)容。

（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容量大，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

（3）問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。

2. 要學(xué)會(huì)做筆記

（1）通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

（2）做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。

3．真題的使用方法

認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于同學(xué)們明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力、是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

同學(xué)們可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化

考了三年的研究生看了多少書(shū)

　　現(xiàn)階段2020的考研小伙伴們大多還處于摸索階段，為了幫助大家更深入的了解考研事宜，考研君整理了想要考上研究生，到底該怎么用參考書(shū)？請(qǐng)參考。?如何選好考研輔導(dǎo)書(shū)?

1、涉及全真試題，要看它是否深入

對(duì)于涉及全真試題的參考書(shū)，要看它對(duì)全真試題的研究是否深入，是否進(jìn)行了科學(xué)的分類(lèi)，解析是否到位，解析的方法是否巧妙得當(dāng)、直觀(guān)明了。

對(duì)于技巧的總結(jié)，主要是看技巧有沒(méi)有實(shí)用性和可操作性，是不是在訓(xùn)練和解題的過(guò)程中得到了體現(xiàn)。

還要特別注意練習(xí)題的選材是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。例如，閱讀理解的文章長(zhǎng)度是否適中，考研閱讀理解的文章通常都在400詞左右，文章的專(zhuān)業(yè)性也不應(yīng)過(guò)強(qiáng)，超綱詞應(yīng)該嚴(yán)格控制在3%以下。

2、參考書(shū)，并不是每一本都要

參考書(shū)、試題，幾乎是所有考研人常備的工具，工具是否選擇得當(dāng)直接關(guān)系到大家的最終成績(jī)，所以大家在選參考書(shū)時(shí)一定要慎重，尤其是專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)的選擇。

大家在買(mǎi)專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)之前先查查資料，例如新發(fā)布的參考書(shū)目，并非目標(biāo)學(xué)校所有的書(shū)都要買(mǎi)，也許有的書(shū)根本就不考，有的書(shū)雖然沒(méi)有指定但仍然需要買(mǎi)。

大家需要經(jīng)常逛逛自己要報(bào)考的學(xué)校的研招辦網(wǎng)站，在那里可能會(huì)找到我們想要的訊息，比如考試參考書(shū)，比如考試大綱，比如考試的某些特殊要求。

3、挑輔導(dǎo)書(shū)，適合自己重要

選擇什么樣的輔導(dǎo)書(shū)來(lái)作為自己的復(fù)習(xí)資料的確是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，書(shū)店里那堆積如山的各類(lèi)參考書(shū)，讓人看著眼花繚亂。

選一本好的輔導(dǎo)書(shū)，對(duì)于自己的考研會(huì)起到事半功倍的效果。所以，大家在選擇輔導(dǎo)書(shū)時(shí)，要多加比較，認(rèn)真挑選，適合自己的才是好的，不要被書(shū)的外表所迷惑。

?如何用好考研輔導(dǎo)書(shū)?

使用誤區(qū)一：每一遍復(fù)習(xí)都把書(shū)從頭看到尾

大部分考生在第二遍、第三遍復(fù)習(xí)時(shí)依然是把書(shū)從頭看到尾。對(duì)此，君向大家推薦一個(gè)既能提高復(fù)習(xí)效率、又能避免復(fù)習(xí)枯燥的學(xué)習(xí)方法，"刪減法"。

"刪減法"很簡(jiǎn)單，就是把自己原來(lái)就會(huì)的東西、重點(diǎn)、難點(diǎn)等分門(mén)別類(lèi)地標(biāo)注一下，等下一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，"刪掉"自己原來(lái)就會(huì)的，略看甚至不看，而把主要精力集中在重難點(diǎn)上。

這樣一遍一遍下來(lái)，需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容越來(lái)越少，能更專(zhuān)注于薄弱的環(huán)節(jié)，不僅減少了時(shí)間，還提高了效率。

使用誤區(qū)二：搞"題海戰(zhàn)術(shù)"

部分考生把市面上有名的各種輔導(dǎo)教材都買(mǎi)來(lái)，看完書(shū)就開(kāi)始掃題，花了很長(zhǎng)時(shí)間，做歷年的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)選擇題的正確率并不高。

其實(shí)，政治和數(shù)學(xué)一樣，題海戰(zhàn)術(shù)是下下策。一道題代表一個(gè)甚至多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做題的目的不是為了"見(jiàn)多識(shí)廣"，而是通過(guò)做題揪出掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，起到查缺補(bǔ)漏的效果。

另外，做題和看書(shū)也有共同之處，都是需要反復(fù)的。把一本題做一遍，并不能保證這些題你就都能掌握了。事實(shí)上，很多同學(xué)碰上曾經(jīng)做過(guò)一遍的題，還是有可能錯(cuò)，這就是沒(méi)有"做精"的表現(xiàn)。

做選擇題的時(shí)候，盡量不要在書(shū)上直接勾選答案，而是把答案寫(xiě)在白紙上，對(duì)完答案后再用彩筆在書(shū)上做錯(cuò)的題旁邊做標(biāo)記，然后仔細(xì)去看答案解析，把導(dǎo)致自己出錯(cuò)的遺漏知識(shí)點(diǎn)弄懂，這樣才達(dá)到了做題的效果。

使用誤區(qū)三：大題背得越多越好

部分考生在考研的最后階段花了很多時(shí)間背大題，每道題都幾乎一字不差地背得和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，覺(jué)得只有把所有可能見(jiàn)到的題都背齊了才"心安"。

最后雖然政治過(guò)線(xiàn)了，但由于最后階段花費(fèi)在政治大題上的時(shí)間過(guò)多，專(zhuān)業(yè)課反而沒(méi)有考出理想成績(jī)。

稍稍留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，各色參考書(shū)出的大題從量上來(lái)看雖然多，但是相似度非常高。這個(gè)時(shí)候，我們就需要把手上的大題稍作"合并同類(lèi)項(xiàng)"。

看到一道題時(shí)，先花幾秒鐘思考一下背后是要考哪一塊知識(shí)點(diǎn)，只要背一道題，其他考同類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的大題基本使用這道題答案的主體，再結(jié)合那道題自身的特色稍作修改就可以了。

多研究一些大題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，政治題的答題思路是很像的，怎么開(kāi)頭、怎么結(jié)尾，其邏輯結(jié)構(gòu)都是有據(jù)可循的。只要善于總結(jié)，記一些關(guān)鍵詞，再結(jié)合一些背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)用政治術(shù)語(yǔ)套進(jìn)去，就八九不離十了。

?找不到參考書(shū)該怎么辦?

1、相信典型的力量

典型教材是對(duì)本學(xué)科知識(shí)的高度濃縮和概括，提出本學(xué)科的“真問(wèn)題”，引導(dǎo)你去追問(wèn)，去思考。典型教材可以“讀厚”，因?yàn)橛腥菽舜笠部梢浴白x薄”，因?yàn)楹⒕兹A、去粗取精。就典型教材的選擇而言，任何學(xué)科或?qū)I(yè)中經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗、實(shí)踐篩選后剩下的所謂典型教材為數(shù)并不多(注意，是教材，不是原典)。像傳播學(xué)領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)比較通用的教材無(wú)非是郭慶光的《傳播學(xué)教程》，國(guó)外翻譯過(guò)來(lái)的像《麥奎爾大眾傳播理論》《大眾傳播效果研究的里程碑》等新聞學(xué)領(lǐng)域，公認(rèn)較好的像李良榮老師的《新聞學(xué)概論》而社會(huì)學(xué)研究方法的書(shū)，一般都會(huì)選2本，一本是袁方老師《社會(huì)學(xué)研究方法教程》，一本是國(guó)外艾爾巴比的《社會(huì)學(xué)研究方法》。其他學(xué)科或?qū)I(yè)國(guó)內(nèi)公認(rèn)的教材，應(yīng)該也是屈指可數(shù)，怎么重視都不為過(guò)。

這些典型教材，在各自的學(xué)科領(lǐng)域中，都會(huì)口耳相傳，有著良好的口碑。一般而言，網(wǎng)上都會(huì)流傳一些書(shū)單，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的典型書(shū)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析，可以參考此外，像清華北大等學(xué)校，導(dǎo)師都會(huì)給自己的學(xué)生指定“本專(zhuān)業(yè)讀典型書(shū)目”。

2、選教材別抱門(mén)戶(hù)之見(jiàn)

在選擇典型教材時(shí)，千萬(wàn)不要以派別定親疏。比如，經(jīng)常有同學(xué)會(huì)問(wèn)：人民大學(xué)出版社的書(shū)要不要看?復(fù)旦大學(xué)[微博]出版社的書(shū)要不要看?或者人大老師的書(shū)或論文要不要看?清華老師的書(shū)或論文要不要看?當(dāng)然要看。

僅就人文社科領(lǐng)域而言，中國(guó)各個(gè)大學(xué)之間并未形成觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)明確的“學(xué)派”(像社會(huì)學(xué)中的芝加哥學(xué)派、哥倫比亞學(xué)派等，都是以高校為陣地，圍繞某位重要人物的重要主張，聚攏一批教授學(xué)者，形成自己特色鮮明的流派特征)，相互之間良性競(jìng)爭(zhēng)，而是像今天的流行電視劇或選秀節(jié)目一樣，哪塊領(lǐng)域熱了，紛紛上馬，你未唱罷我已登場(chǎng)，屬于重復(fù)建設(shè)。所以，根本無(wú)需考慮流派的區(qū)別!盡情去看就好!

3、導(dǎo)師“導(dǎo)”你的考研

就目標(biāo)院校的導(dǎo)師研究方向而言，各個(gè)導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域，這些關(guān)注點(diǎn)有可能就是當(dāng)年的出題點(diǎn)。另外，目標(biāo)院校導(dǎo)師近幾年出版的書(shū)籍、發(fā)表的論文等，都需要適當(dāng)關(guān)注。說(shuō)適當(dāng)關(guān)注，是因?yàn)橛行?dǎo)師的研究課題對(duì)于碩士研究生而言過(guò)于高深和超前，對(duì)于這樣的領(lǐng)域，考生就需要作出自己的判斷，是簡(jiǎn)單了解下，還是“沉陷”其中?如果導(dǎo)師的活躍度比較低，不經(jīng)常發(fā)論文、N年不出一本書(shū)，那他寫(xiě)的&times&times學(xué)概論、&times&times學(xué)教程、&times&times學(xué)新編等書(shū)籍一定要留心，因?yàn)檫@樣的材料往往已經(jīng)俯拾即是，論調(diào)、內(nèi)容多有重復(fù)，屬于老生常談，為了讓自己這本xx概論有一定價(jià)值，往往會(huì)在書(shū)中加入自己的論述或新的觀(guān)點(diǎn)，這些不一樣的地方，是需要格外關(guān)注的!

4、會(huì)說(shuō)話(huà)

會(huì)告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的，哪些領(lǐng)域是從未被關(guān)注過(guò)的不毛之地。因?yàn)檠芯可雽W(xué)考試所考查的范圍和深度是極其有限的，所以我們對(duì)書(shū)目的選擇，須建立在對(duì)歷年的多方面而深入的分析基礎(chǔ)上，有的放矢，把時(shí)間花在真正能幫你產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的地方。

5、善用新媒體找前輩

其實(shí)，最直接最有效的方法就是向考上的師兄師姐取經(jīng)。每年學(xué)校都會(huì)公布錄取名單，拿著這些名單，去一個(gè)個(gè)加或者去微博搜索你想報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)的關(guān)鍵詞，一搜索，在讀研究生師兄師姐全出來(lái)了，一個(gè)個(gè)加，一個(gè)個(gè)聊，一個(gè)個(gè)要資料，求經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)幾句好話(huà)，什么資料信息都要出來(lái)了!但給大家一個(gè)建議，在問(wèn)“前輩”之前先要有自己的思考，最忌諱這類(lèi)讓人啼笑皆非、不知道該怎么回答的問(wèn)題：師兄(師姐)，我該怎么復(fù)習(xí)?

6、別被網(wǎng)上書(shū)單唬住

正是有許多學(xué)校專(zhuān)業(yè)不指定參考書(shū)，網(wǎng)上便流傳著形形色色的書(shū)單，問(wèn)書(shū)目、曬書(shū)單也成為這些院系的考生一年年薪火相傳的一個(gè)傳統(tǒng)。這些書(shū)單既為后來(lái)者提供了極大的便利，具有很高的參考價(jià)值但同時(shí)也給考生造成一定的困擾，尤其是當(dāng)這個(gè)書(shū)單過(guò)于龐大時(shí)，會(huì)給后來(lái)者以高山仰止、唯有嘆息的沮喪感和挫敗感。

雖然網(wǎng)上可能會(huì)推薦幾十本書(shū)，但主要用心用功看好幾本重要的書(shū)，其他書(shū)目只是一個(gè)補(bǔ)充，絕大部分內(nèi)容是不需要費(fèi)力看的，或者說(shuō)，大部分書(shū)只需要對(duì)照著看看表述上的不同，意義僅在于查漏補(bǔ)缺。

每個(gè)人都有一定的辨識(shí)力，每看一本新書(shū)時(shí)，都要有一個(gè)習(xí)慣，看完書(shū)名，先不著急翻看內(nèi)容，而是給自己出一道命題作文：假如我來(lái)寫(xiě)這本書(shū)，我會(huì)從哪個(gè)角度入手，分哪幾個(gè)板塊哪幾個(gè)章節(jié)。大致有個(gè)輪廓后，打開(kāi)書(shū)的目錄，如果跟自己的思路差不多，直接合上，看下一本如果跟自己思路不一樣，就看下去。一本本看下來(lái)，在比較中視野和思路會(huì)有很大的提升。

7、書(shū)目相差不大，功夫更在書(shū)外

事實(shí)上，不指定參考書(shū)目，每個(gè)人看的書(shū)也幾乎相同。不論考上的，沒(méi)考上的，看的書(shū)目都差不多。我們的起點(diǎn)都是相同的，不會(huì)在輸在信息不對(duì)稱(chēng)上。每個(gè)人看的書(shū)都差不多，最后的成績(jī)卻天差地別，原因不在書(shū)目，而在書(shū)外。

不指定參考書(shū)目，出題然開(kāi)放。題目開(kāi)放的好處是不拘束、可拓展、有充分的緩沖或轉(zhuǎn)換空間。思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)比閱讀更重要。參考書(shū)，不是靈丹妙藥知識(shí)點(diǎn)，只是組織答案的材料通過(guò)閱讀和思考，形成學(xué)科思維、開(kāi)拓學(xué)科視野，并借以更深入的理解自己和社會(huì)，才是重要的。

所謂的“功夫在書(shū)外”，意思是，知道學(xué)校的考查范圍和深度，然后努力讓自己掌握的知識(shí)面超過(guò)考查面，讓自己掌握的知識(shí)深度超過(guò)學(xué)校考查的深度。

以上就是考研君為大家整理的“想要考上研究生，到底該怎么用參考書(shū)？”，希望對(duì)大家有幫助，最后預(yù)祝大家考研順利~更多考研相關(guān)問(wèn)答，敬請(qǐng)關(guān)注考研。

考研參考書(shū)目怎么找

1、不要試圖一網(wǎng)打盡

很多考生在第二遍、第三遍考研復(fù)習(xí)時(shí)依然是把考研參考書(shū)從頭看到尾，包括重點(diǎn)的和非重點(diǎn)的，這種試圖一網(wǎng)打盡的做法并不科學(xué)，很多時(shí)候會(huì)適得其反。在此，在使用考研參考書(shū)方面為大家推薦“刪減法”，這對(duì)于提高復(fù)習(xí)效率、避免復(fù)習(xí)枯燥有很大幫助。

其實(shí)“刪減法”很簡(jiǎn)單，考生們可以在看書(shū)時(shí)候帶支筆，將自身原來(lái)就會(huì)的知識(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等分門(mén)別類(lèi)地標(biāo)注，等第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，原來(lái)就會(huì)的就可以”刪掉“，略看甚至不看，考生在后期考研復(fù)習(xí)中可把主要精力集中在重難點(diǎn)上，同時(shí)繼續(xù)標(biāo)注新的已經(jīng)很熟悉的內(nèi)容以及還需要第三遍強(qiáng)化的內(nèi)容。這樣第三遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，再把自己已經(jīng)會(huì)的內(nèi)容略過(guò)，看不熟悉的內(nèi)容。

這樣一遍一遍下來(lái)，需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容越來(lái)越少，考生便能更專(zhuān)注于薄弱的環(huán)節(jié)，不僅減少了時(shí)間，還提高了效率。

2、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺

其實(shí)，考研政治和數(shù)學(xué)一樣，一道題代表一個(gè)甚至多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做題的目的不是為了“見(jiàn)多識(shí)廣“，而是通過(guò)做題揪出掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，起到查缺補(bǔ)漏的效果。另外，做題和看書(shū)也有共通之處，都是需要反復(fù)的。把一本題做一遍，并不能保證這些題你就都能掌握了。事實(shí)上，很多人碰上曾經(jīng)做過(guò)一遍的題，還是有可能做錯(cuò)，這就是沒(méi)有“做精”的表現(xiàn)。

做選擇題的時(shí)候，盡量不在書(shū)上直接勾選答案，而是把答案寫(xiě)在白紙上，對(duì)完答案后再用彩筆在書(shū)上做錯(cuò)的題旁邊做標(biāo)記，然后仔細(xì)去看答案解析，把導(dǎo)致自己出錯(cuò)的遺漏知識(shí)點(diǎn)弄懂，這樣才更能達(dá)到做題的效果。

3、堅(jiān)持做題，保持題感

到了后期，一定要保證每天做一定數(shù)量的習(xí)題，保持這樣的做題狀態(tài)一直到考試的前一天。建議每三天做一套數(shù)學(xué)模擬卷，一天全真模擬，剩下的兩天仔細(xì)看參考答案解析，并且還要堅(jiān)持找一些題目來(lái)做。數(shù)學(xué)是隔一段時(shí)間不接觸就會(huì)很快的遺忘的，三兩天不做數(shù)學(xué)題再做的時(shí)候就感覺(jué)很生疏，磕磕碰碰，思路不順暢，這樣的狀態(tài)非常不利于在真實(shí)考場(chǎng)上的發(fā)揮?？佳袛?shù)學(xué)雖然題目不會(huì)很難，比較基礎(chǔ)，但是計(jì)算量非常大，如果做題的時(shí)候不順手的話(huà)，一般很難全部完成所有的考題。堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題，這一點(diǎn)非常非常重要，希望大家能夠重視。

4、溫習(xí)錯(cuò)題和不會(huì)的題

前期大家一般都會(huì)在平時(shí)做題的過(guò)程中注意把錯(cuò)題和不會(huì)的題做好標(biāo)記，這在復(fù)習(xí)的沖刺階段就派上了大用場(chǎng)。因?yàn)榈胶笃诘臅r(shí)候，時(shí)間很緊張，有了錯(cuò)題集，就知道自己哪兒會(huì)哪兒不會(huì)，把有限的精力一定要放在刀刃上，查漏補(bǔ)缺。對(duì)于以前總結(jié)的錯(cuò)題和不會(huì)的題目，建議最好不要看解答，自己再做一遍。數(shù)學(xué)雖然本質(zhì)上就是做題再做題，但是不用搞題海戰(zhàn)術(shù)，把主要精力花在曾經(jīng)的錯(cuò)題和不會(huì)的題目上，掃除盲點(diǎn)，這樣更有針對(duì)性。