學(xué)校行政管理是做什么的 學(xué)校行政人員有哪些

大學(xué)里的行政管理是做什么的？學(xué)校里的行政管理人員是做什么的？學(xué)校的行政管理都做什么？培訓(xùn)學(xué)校的行政部都做些什么？學(xué)校的一般行政做些什么？學(xué)校行政工作主要負(fù)責(zé)什么？

本文導(dǎo)航

• 行政管理專業(yè)學(xué)的是啥
• 市級中學(xué)里的管理崗位有前途嗎
• 大學(xué)的行政管理崗位是干什么的
• 培訓(xùn)校長助理都需要干什么
• 學(xué)校行政人員有哪些
• 學(xué)校行政干事是干什么工作的

行政管理專業(yè)學(xué)的是啥

行政管理(行政管理專業(yè)，或者administration)是運(yùn)用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。隨著社會的發(fā)展，行政管理的對象日益廣泛，包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共建設(shè)等各個方面。現(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費(fèi)，提高行政管理的效能和效率。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：行政管理學(xué)、市政學(xué)、社會學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、社會調(diào)查與統(tǒng)計、公共政策分析、國家公務(wù)員制度概論、行政公文與寫作、機(jī)關(guān)管理與辦公自動化、政府機(jī)關(guān)事務(wù)實習(xí)、社會調(diào)查實習(xí)、電子政務(wù)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的能力：

1．掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識；　　

2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法；　

3．具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力； 　　

4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；　

5．了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)； 　　

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

就業(yè)方向

1. 在縣級以上政府的民政職能部門和事業(yè)單位就業(yè)；　　

2. 從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理工作；　　

3. 從事城鎮(zhèn)街道民政所管理工作；　　

4. 從事縣（或市）以上民政部門以及民間組織中介機(jī)構(gòu)管理工作；　　

5. 從事婚姻服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、收養(yǎng)登記服務(wù)中介機(jī)構(gòu)管理工作；　　

6. 從事婚姻管理、收養(yǎng)登記管理、行政區(qū)劃管理工作；　　

7. 從事地名管理、社團(tuán)管理工作；　　

8. 從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作，學(xué)校、科研部門的教學(xué)或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)、公司的經(jīng)營管理工作。

市級中學(xué)里的管理崗位有前途嗎

負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，包括行政、后勤、宣傳工作。

大學(xué)的行政管理崗位是干什么的

負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，包括行政、后勤、宣傳工作。

培訓(xùn)校長助理都需要干什么

1、負(fù)責(zé)公司規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)指示的執(zhí)行、督辦與反饋。

2、負(fù)責(zé)公司文件的起草、審核、發(fā)布等。

3、負(fù)責(zé)公司的后勤工作（預(yù)定機(jī)票、火車票及賓館酒店、食堂、保安與車輛的管理等）。

4、負(fù)責(zé)公司的活動組織與安排（如旅游、團(tuán)建等）。

5、負(fù)責(zé)公司的接待工作。

6、負(fù)責(zé)公司的法務(wù)或相關(guān)對接工作。

工作職責(zé)：

明確崗位職責(zé)。日常辦公事務(wù)管理包括日常事務(wù)的計劃安排、組織實施、信息溝通、協(xié)調(diào)控制、檢查總結(jié)以及獎勵懲罰等方面的管理工作；

辦公物品管理包括辦公物品的發(fā)放、使用、保管及采購以及相應(yīng)制度的制定；

文書資料管理包括印信管理、公文管理、檔案管理、書刊管理；

會議管理包括會前準(zhǔn)備、會中服務(wù)、會后工作；其他事務(wù)視各公司具體情況而定。

學(xué)校行政人員有哪些

其職責(zé)范圍是：

1、在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對本校的教育行政工作全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對外代表學(xué)校。

2、團(tuán)結(jié)全校教職工，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

探索建立符合學(xué)校特點的管理制度和配套政策，逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式。落實和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。探索建立高等學(xué)校理事會或董事會，健全社會支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長效機(jī)制。

行政人員：

中國高校行政人員數(shù)量非常龐大。一所規(guī)模上萬學(xué)生的高校，副處長以上的干部一般有200人左右，加上科長、主任、科員、黨政和后勤人員，總數(shù)在千人以上，教師反而成為少數(shù)。有些高校教師與行政后勤人員的比例離譜到1:2以上。

在現(xiàn)行體制下，教師不僅在數(shù)量上不占多數(shù)，更主要的是在學(xué)校里的地位、聲望上還不占主導(dǎo)地位。特別是那些沒有一官半職的教師，地位更要差一些，在職稱評定、課題申請、著作出版、評優(yōu)評獎等方面都比較困難。

以上內(nèi)容參考：百度百科-學(xué)校行政級別

學(xué)校行政干事是干什么工作的

新的一年將要到來?；厥走^去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進(jìn)步的人來說，都免不了會在年終對自己進(jìn)行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點，改進(jìn)方法；深入學(xué)習(xí)，掌握技巧；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對工商、社保、藥檢、質(zhì)檢、稅務(wù)等機(jī)關(guān)單位的各項檢查。行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂閱報刊雜志、車輛文件的保管、大到接待、會議、結(jié)算、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案……每一項工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。行政部人員雖然少，但在這幾個月里任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過幾個月的磨練與洗禮，行政部的綜合能力相比之前又邁進(jìn)了一步。

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