物理 怎么研究方向 物理學專業(yè)的考研方向怎么選擇?

藏于心2022-07-30 15:10:262059

現代物理的研究方法是什么?物理學專業(yè)的考研方向怎么選擇?學碩數學需要物理知識的研究方向。

本文導航

現代物理的研究方法是什么?

現代物理研究方向:

相對論

量子理論(包括量子力學,量子場論和量子統(tǒng)計)

粒子物理學

亞原子粒子(內見詳細分類)

天體物理學

核子物理和放射線學

凝聚態(tài)物理及相關科目:

半導體

材料科學

計算物理學

***

世紀之交談物理學發(fā)展的方向

摘要: 回顧了物理學發(fā)展的歷史,討論了二十一世紀物理學發(fā)展的方向。認為二十一世紀物理學將在三個方向上繼續(xù)發(fā)展:(1)在微觀方向上深入下去;(2)在宏觀方向上拓展開去;(3)深入探索各層次間的聯系,進一步發(fā)展非線性科學??赡軕搹膬煞矫嫒ヌ綄がF代物理學革命的突破口:(1)發(fā)現客觀世界中已知的四種力以外的其他力;(2)通過審思相對論和量子力學的理論基礎的不完善性,重新定義時間、空間,建立新的理論。

二十世紀即將結,二十一世紀即將來臨,二十世紀是光輝燦爛的一個世紀,是個類社會發(fā)展最迅速的一個世紀,是科學技術發(fā)展最迅速的一個世紀,也是物理學發(fā)展最迅速的一個世紀。在 這一百年中發(fā)生了物理學革命,建立了相對信紙和量子力學,完成了從經典物理學到現代物理學的轉變。在二十世紀二、三十年代以后,現代物理學在深度和廣度上有了進一步的蓬勃發(fā)展,產生了一系列的新學科的交叉學科、邊緣學科,人類對物質世界的規(guī)律有了更深刻的認識,物理學理論達到了一個新高度,現代物理學達到了成熟的階段。

在此世紀之交的時候,人們自然想展望一下二十一世紀物理學的發(fā)展前景,探索今后物理學發(fā)展的方向。我想談一談我對這個問題的一些看法和觀點。首先,我們來回顧一下上一個世紀之交物理學發(fā)展的情況,把當前的情況與一百年前的情況作比較對于探索二十一世紀物理學發(fā)展的方向是很有幫助的。

一、歷史的回顧

十九世紀末二十世紀初,經典物物學的各個分支學科均發(fā)展到了完善、成熟的階段,隨著熱力學和統(tǒng)計力學的建立以及麥克斯韋電磁場理論的建立,經典物理學達到了它的頂峰,當時人們以系統(tǒng)的形式描繪出一幅物理世界的清晰、完整的圖畫,幾乎能完美地解釋所有已經觀察到的物理現象。由于經典物理學的巨大成就,當時不少物理學家產生了這樣一種思想:認為物理學的大廈已經建成,物理學的發(fā)展基本上已經完成,人們對物理世界的解釋已經達 到了終點。物理學的一些基本的、原則的問題都已經解決,剩下來的只是進一步精確化的問題,即在一些細節(jié)上作一些補充和修正,使已知公式中的各個常數測得更精確一些。

然而,在十九世紀末二十世紀初,正當物理學家在慶賀物理學大廈落成之際,科學實驗卻發(fā)現了許多經典物理學無法解釋的事實。首先是世紀之交物理學的三大發(fā)現:電子、X射線和放射性現象的發(fā)現。其次是經典物理學的萬里晴空中出現了兩朵“烏云”:“以太漂移”的“零結果”和黑體輻射的“紫外災難”。[1]這些實驗結果與經典物理學的基本概念及基本理論有尖銳的矛盾,經典物理學的傳統(tǒng)觀念受到巨大的沖擊,經典物理發(fā)生了“嚴重的危機”。由此引起了物理學的一場偉大的革命。愛因斯坦創(chuàng)立了相對論;海林堡、薛定諤等一群科學家創(chuàng)立了量子力學?,F代物理學誕生了!

把物理學發(fā)展的現狀與上一個世紀之交的情況作比較,可以看到兩者之間有相似之 外,也有不同之處。

在相對論和量子力學建立起來以后,現代物理學經過七十多年的發(fā)展,已經達到了成熟的階段。人類對物質世界規(guī)律的認識達到了空前的高度,用現有的理論幾乎能夠很好地解釋現在已知的一切物理現象??梢哉f,現代物理學的大廈已經建成。在這一點上,目前有情況與上一個世紀之交的情況很相似。因此,有少數物理學家認為今后物理學不會有革命性的進展了,物理學的根本性的問題、原則問題都已經解決了,今后能做到的只是在現有理論的基礎上在深度和廣度兩方面發(fā)展現代物理學,對現有的理論作一些補充和修正。然而,由于有了一百年前的歷史經驗,多數物理學家并不贊成這種觀點,他們相信物理學遲早會有突破性的發(fā)展。 另一方面,雖然在微觀世界和宇宙學領域中有一些物理現象是現代物理學的理論不能很好地解釋的,但是這些矛盾并不是嚴重到了非要徹底改造現有理認紗可的程度。在這方面,目前的情況與上一個世紀之交的情況不同。在上一個世紀之交,經典物理學發(fā)生了“嚴重的危機”;而在本世紀之交,現代物理學并無“危機”。因此,我認為目前發(fā)生現代物理學革命的條件似乎尚不成熟。

雖然在微觀世界和宇宙學領域中有一些物理現象是現代物理學的理論不能很好地解釋的,但是這些矛盾并不是嚴重到了非要徹底改造現有理認紗可的程度。在這方面,目前的情況與上一個世紀之交的情況不同。在上一個世紀之交,經典物理學發(fā)生了“嚴重的危機”;而在本世紀之交,現代物理學并無“危機”。因此,我認為目前發(fā)生現代物理學革命的條件似乎尚不成熟。 客觀物質世界是分層次的。一般說來,每個層次中的體系都由大量的小體系(屬于下一個層次)構成。從一定意義上說,宏觀與微觀是相對的,宏觀體系由大量的微觀系統(tǒng)構成。物質世界從微觀到宏觀分成很多層次。物理學研究的目的包括:探索各層次的運動規(guī)律和探索各層次間的聯系。

回顧二十世紀物理學的發(fā)展,是在三個方向上前進的。在二十一世紀,物理學也將在這三個方向上繼續(xù)向前發(fā)展。

1) 在微觀方向上深入下去。 在這個方向上,我們已經了解了原子核的結構,發(fā)現了大量的基本粒子及其運規(guī)律,建立了核物理學和粒子物理學,認識到強子是由夸克構成的。今后可能會有新的進展。但如果要探索更深層次的現象,必須有更強大得多的加速器,而這是非常艱巨的任務,所以我認為近期內在這個方向上難以有突破性的進展。

2) 在宏觀方向上拓展開去。 1948年美國的伽莫夫提出“大爆炸”理論,當時并未引起重視。1965年美國的彭齊亞斯和威爾遜觀測到宇宙背景輻射,再加上其他的觀測結果,為“大爆炸”理論提供了有力的證據,從此“大爆炸”理論得到廣泛的支持,1981年日本的佐藤勝彥和美國的古斯同時提出暴脹理論。八十年代以后,英國的霍金[2,3] 等人開始論述宇宙的創(chuàng)生,認為宇宙從“無”誕生,今后在這個方向上將會繼續(xù)有所發(fā)展。從根本上來說 ,現代宇宙學的繼續(xù)發(fā)展有賴于向廣漠的宇宙更遙遠處觀測的新結果,這需要人類制造出比哈勃望遠鏡性能更優(yōu)越得多的、各個波段的太空天文望遠鏡,這是很艱巨的任務。

我個人對于近年來提出的宇宙創(chuàng)生學說是不太信的,并且認為“大爆炸”理論只是對宇宙的一個近似的描述。因為現在的宇宙學研究的只是我們能觀測到的范圍以內的“宇宙”,而我相信宇宙是無限的,在我們這個“宇宙”以外還有無數個“宇宙”,這些宇宙不是互不相干、各自孤立的,而是互相有影響、有作用的?,F代宇宙學只研究我們這個“宇宙”,當然只能得到近似的結果,把他們的延伸到“宇宙”創(chuàng)生了初及遙遠的未來,則失誤更大。

3)深入探索各層次間的聯系。

這正是統(tǒng)計物理學研究的主要內容。二十世紀在這方面取得了巨大的成就,先是非平衡態(tài)統(tǒng)計物理學有了得大的發(fā)展,然后建立了“耗散結構”理論、協同論和突變論,接著混沌論和分形論相繼發(fā)展起來了。近年來把這些分支學科都納入非線性科學的范疇。相信在二十一世紀非線性科學的發(fā)展有廣闊的前景。

上述的物理學的發(fā)展依然 現代物理學現有的基本理論的框架內。在下個世紀,物理學的基本理論應該怎樣發(fā)展呢?有一些物理學家在追求“超統(tǒng)一理論”。在這方面,起初是愛因斯坦、海森堡等天才科學家努力探索“統(tǒng)一場論”;直到1967、1968年,美國的溫伯格和巴基斯坦的薩拉姆提出統(tǒng)一電磁力和弱力的“電弱理論”;目前有一些物理學家正在探索加上強力的“大統(tǒng)一理論”以及再加上引力把四種力都統(tǒng)一起來的“超統(tǒng)一理論”,他們的探索能否成功尚未定論。

愛因斯坦當初探索“統(tǒng)一場論”是基于他的“物理世界統(tǒng)一性”的思想[4] ,但是他努力探索了三十年,最終沒有成功。我對此有不同的觀點,根據辯證唯物主義的基本原理,我認為“物質世界是既統(tǒng)一,又多樣化的”。且莫論追求“超統(tǒng)一理論”能否成功,即便此理論完成了,它也不是物理學發(fā)展的終點。因為“在絕對的總的宇宙發(fā)展過程中,各個具體過程的發(fā)展都是相對的,因而在絕對真理的長河中,人們對于在各個一定發(fā)展階段上的具體過程的認識只具有相對的真理性。無數相對的真理之總和,就是絕對的真理?!薄叭藗冊趯嵺`中對于真理的認識也就永遠沒有完結。”[5]

現代物理學的革命將怎樣發(fā)生呢?我認為可能有兩個方面值得考試:

1) 客觀世界可能不是只有四種力。第五、第六……種力究竟何在呢?現在我們不知道。我的直覺是:將來最早發(fā)現的第五種力可能存在于生命現象中。物質構成了生命體之后,其運動和變化實在太奧妙了,我們沒有認識的問題實在太多了,我們今天對于生命科學的認識猶如亞里斯多德時代的人們對于物理學的認識,因此在這方面取得突破性的進展是很可能的。我認為,物理學業(yè)與生命科學的交叉點是二十一世紀物理學發(fā)展的方向之一,與此有關的最關于復雜性研究的非線性科學的發(fā)展。

2) 現代物理學理論也只是相對真理,而不是絕對真理。應該通過審思現代物理學理論基礎的不完善性來探尋現代物理學革命的突破口,在下一節(jié)中將介紹我的觀點。

三、現代物理學的理論基礎是完美的嗎?

相對論和量子力學是現代物理學的兩大支柱,這兩大支柱的理論基礎是否十全十美的

呢?我們來審思一下這個問題。

1) 對相對論的審思

當年愛因斯坦就是從關于光速和關于時間要領的思考開始,創(chuàng)立了狹義相對論[1]。我們今天探尋現代物理學革命的突破口,也應該從重新審思時空的概念入手。 愛因勞動保護坦創(chuàng)立狹義相對論是從講座慣性系中不同地點的兩個“事件”的同時性開始的[4],他規(guī)定用光信號校正不同地點的兩個時鐘來定義“同時”,這樣就很自然地導出了洛侖茲變換,進一步導致一個四維時空(x,y,z,ict)(c是光速)。為什么愛因勞動保護擔提出用光信號來校正時鐘,而不用別的信號呢?在他的論文中沒有說明這個問題,其實這是有深刻含意的。

時間、空間是物質運動的表現形式,不能脫離物理質運動談論時間、空間,在定義時空時應該說明是關于什么運動的時空?,F代物理學認為超距作用是不存在的,A處發(fā)生的“事件”影響B(tài)處的“事件”必須通過一定的場傳遞過去,傳遞需要一定的時間,時間、空間的定義與這個傳遞速度是密切相關的。如果這種場是電磁場,則電磁相互作用傳遞的速度就是光速。因此,愛因斯坦定義的時空實際上是關于由電磁相互作用引起的物質運動的時空,適用于描述這種運動。

愛因斯坦把他定義的時間應用于所有的 物質運動,實際上就暗含了這樣的假設:引力相互作用的傳遞速度也是光速c.但是引力相互作用是否也是以光速傳遞的呢?令引力相互作用的傳遞速度為c’。至今為止,并無實驗事實證明c’等于c。愛因斯坦因他的“物質世界統(tǒng)一性”的世界觀而在實際上假定了c=c’。我持有“物質世界既統(tǒng)一,又多樣化的”以觀點,再加之電磁力和引力的強度在數量級上相差太多,因此我相相信c’可能不等于c。工樣,關于由電磁力引起的物質運動的四維時空(x,y,z,ict)和關于由引力引起的運動的時空(x’,y’,z’,ic’t’)是不同的。如果研究的問題只涉及一種相互作用,則按照現在的理論建立起來的運動方程的形式不變。例如,愛因斯坦引力場方程的形式不變,只需把常數c改為c’。如果研究的問題涉及兩種相互作用,則需要建立新的理論。不過,首要的事情是由實驗事實來判斷c’和c是否相等;如果不相等,需要導出c’的數值。

我在二十多年前開始形成上述觀點,當時測量引力波是眾所矚目的一個熱點,我曾對那些實驗寄予厚望,希望能從實驗結果推算出c’是否等于c。令人遺憾的是,經過長斯的努力引引力波實驗沒有獲得肯定的結果,隨后這項工作冷下去了。根據愛國斯坦理論預言的引力波是微弱的,如果在現代實驗技術能夠達到的測量靈敏度和準確度之下,這樣弱的引力波應該能夠探測到的話,長期的實驗得不到肯定的結果似乎暗示了害因斯坦理論的缺點。應該從c’可能不等于c這個角度來考慮問題,如果c’和c有較大的差異,則可能導出引力波的強度比根據愛因勞動保護坦理論預言的強度弱得多的結果。

弱力、強力與引力、電磁力有本質的不同,前兩者是短程力,后兩者是長程力。不同的相互作用是通過傳遞不同的媒介粒子而實現的。引力相互作用的傳遞者是引力子;電磁相互作用的傳遞者是光子;弱相互 作用的傳遞者是規(guī)范粒子(光子除外);強相互作 用的傳遞者是介子。引力子和光子的靜質量為零,按照愛因斯坦的理論,引力相互作用和電磁相互作用的傳遞速度都是光速。并且與傳遞粒子的靜質量和能量有關,因而其傳遞速度是多種多樣的。

在研究由弱或強相互作用引起的物質運動時,定義慣性系中不同的地點的兩個“事件”的“同時”,是否應該用弱力或強力信號取代光信號呢?我對核物理學和粒子物理學是外行,不想貿然回答這個問題。如果應該用弱力或強力信號取代光信號,那么關于由弱力或強力引起的物質運動的時空和關于由電磁力引起的運動的時空(x,y,z,ict)及關于由引力引起的運動的時空(x’,y’,z’,ic’t’)

有很大的不同。設弱或強相互作用的傳遞速度為c’’,c’’不是常數,而是可變的,則關于由弱或強力引起的運動的時空為(x’’,y’’,z’’,Ic’’t’’),時間 t’’和空間(x’’,y’’,z’’)將是c’的函數。然而,很可能應該這樣來考慮問題:關于由弱力引起的運動的時空,在定義中應該以規(guī)范粒子的靜質量取作零時的速度c1取代光速c。由于“電弱理論”把弱力和電磁力統(tǒng)一起來了,因此有可能c1=c,則關于由弱力引起的運動的時空和關于由電磁力引起的運動的時空是相同的,同為(x,y,z,ict)。關于由強力引起的運動的時空,在定義中應該以介子的靜質量取作零(在理論上取作零,在實際上沒有靜質量為零的介子)時的速度c’’取代光速 c,c’’可能不等于c。則關于由強力引起的運動的時空(x’’,y’’,z’’,Ic’’t’’)不同于(x,y,z,ict)或(x’,y’,z’,ic’t’)。無論上述兩種考慮中哪一種是對的,整個物質世界的時空將是高于四維的多維時空。對于由短程力(或只是強力)引起的物質運動,如果時空有了新的一義,就需要建立新的理論,也就是說需要建立新的量子場論、新的核物理學和新的粒子物理學等。如果研究的問題既清及長程力,又涉及短程力(尤其是強力),則更需要建立新的理論。

1)對量子力學的審思

從量子力學發(fā)展到量子場論的時候,遇到了“發(fā)散困難”[6]。1946——1949年間,日本的朝永振一郎、美國的費曼和施溫格提出“重整化”方法,克服了“發(fā)散困難”。但是“重整化”理論仍然存在著邏輯上的缺陷,并沒有徹底克服這一困難?!鞍l(fā)散困難”的一個基本原因是粒子的“固有”能量(靜止能量)與運動能量、相互作用能量合在一起計算[6],這與德布羅意波在υ=0時的異性。

現在我陷入一個兩難的處境:如果采用傳統(tǒng)的德布羅意關系,就只得接受不合理的德布羅意波奇異性;如果采納修正的德布羅意關系,就必須面對使新的理論滿足相對論協變性的難題。是否有解決問題的其他途徑呢?我認為這個問題或許還與時間、空間的定義有關?,F在的量子力學理論中時寬人的定義實質上依然是決定論的定義,而不確定原理是微觀世界的一條基本規(guī)律,所以時間、空間都不是嚴格確定的,決定論的時空要領不再適用。在時間或空間的間隔非常小的時候,描寫事情順序的“前”、“后”概念將失去意義。此外,在重新定義時空時還應考慮相關的物質運動的類別。模糊數學已經發(fā)展得相當成熟了,把這個數學工具用到微觀世界時空的定義中去可能是很值得一試的。

1)在二十一世紀物理學將在三個方向上繼續(xù)向前發(fā)展(1)在微觀方向上深入 下去;(2)在宏觀方向上拓展開去;(3)深入探索各層次間的聯系,進一步發(fā)展非線性科學。

2) 可能應該從兩方面去控尋現代物理學革命的突破口。(1)發(fā)現客觀世界中已知的四種力以外的其他力;(2)通過審思相對論和量子力學的理論基礎,重新定義時間、空間,建立新的理論

3)由于現代物理學尚未發(fā)生“危機”,因此目前發(fā)生現代物理學革命的條件也許還不成熟,物理學的發(fā)展和物理學革命都有賴于在物理實驗和對客觀物質世界的觀測中獲得新的結果,實驗和觀測是發(fā)展物理學的量重要手段,這是我們要關注的首要問題。然而,科學的發(fā)展和物理學的發(fā)展有本身的邏輯,符合客觀規(guī)律的、有真知灼見的思維也是一個關鍵。

我的觀點與眾不同,可能不算什么真知灼見,也可能被有些人認為是不合常規(guī)、有悖常理的。然而我期望這些觀點能起到拋磚引玉的作用,引出大量有真知灼見的“玉”。當不合目前的“常規(guī)”和“常理”的思想在物理學花園中百花盛開的時候,我們將迎來物理學更光輝燦爛的明天!

物理學專業(yè)的考研方向怎么選擇?

  物理學專業(yè)的考研方向選擇,需要結合自身興趣愛好和未來發(fā)展需要進行分析和選擇,不要盲從。物理學考研可以選擇的方向有:

  070201 理論物理;

  070202 粒子物理與原子核物理;

  070203 原子與分子物理;

  070204 等離子體物理;

  070205 凝聚態(tài)物理;

  070206 聲學;

  070207 光學;

  070208 無線電物理。

  物理學是研究物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。

學碩數學需要物理知識的研究方向

需要。
物理學是揭示和闡述物質世界基本屬性、基本構成、相互作用和運動規(guī)律的自然科學。更廣義地說,物理學是探索、研究大自然現象及其規(guī)律的學問。那么,小編就來給大家分析一些物理學以后的考研方向的建議。對國家來說,物理學科是重要的基礎科學研究領域,關系著國家的長遠發(fā)展,物理研究的成果也是國家實力的體現,所以國家會舍得在物理前沿研究領域投資。物理學科的研究方向十分廣泛,凝聚態(tài)物理、光物理、原子分子物理、等離子體物理、軟物質物理、凝聚態(tài)理論、計算物理、核物理、統(tǒng)計物理、量子物理、粒子物理、天體物理、生物物理、材料物理、無線電物理、大氣物理、海洋物理、地球物理等等,總能找到適合自己或自己喜歡的研究方向。

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