農(nóng)業(yè)大學(xué)為什么受歧視 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)有前途嗎

從農(nóng)大畢業(yè)的學(xué)生一定受歧視，農(nóng)業(yè)大學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)還會(huì)受歧視嗎？為什么都看不起川農(nóng)？如何看待中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等農(nóng)業(yè)院校遭受?chē)?guó)人偏見(jiàn)的問(wèn)題？沒(méi)有背景的學(xué)生，最好不要讀農(nóng)業(yè)大學(xué)嗎？農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)歷受歧視嗎？

本文導(dǎo)航

• 民辦大學(xué)畢業(yè)被拒絕
• 讀農(nóng)業(yè)大學(xué)有前途嗎
• 川農(nóng)經(jīng)濟(jì)學(xué)好不好
• 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)有前途嗎
• 考農(nóng)業(yè)大學(xué)有前途嗎
• 怎么能進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

民辦大學(xué)畢業(yè)被拒絕

農(nóng)大畢業(yè)生受歧視，是的確存在的社會(huì)現(xiàn)象。

分析其原因，是我國(guó)的招生制度決定了農(nóng)大生源質(zhì)量本來(lái)不高，一般是沒(méi)人要的學(xué)生進(jìn)了農(nóng)林院校；加上這些年擴(kuò)招，農(nóng)大等各種院校無(wú)節(jié)制地增加招生專(zhuān)業(yè)和招生規(guī)模，惡性膨脹更帶來(lái)學(xué)生質(zhì)量急劇滑坡、師資力量良莠不分的狀況。專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程安排大多只是為了學(xué)生就業(yè)，根本不注意讓學(xué)生學(xué)到一點(diǎn)真東西，很多農(nóng)大學(xué)生畢業(yè)了，其實(shí)際工作水平比過(guò)去的高中生還不如。這是整個(gè)社會(huì)對(duì)農(nóng)大學(xué)生避之不及的根本原因。

還有一點(diǎn)就是整個(gè)社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)的漠視。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)業(yè)就是落后的代名詞，一般的知識(shí)分子都不愿意從事農(nóng)業(yè)工作。社會(huì)上對(duì)從事農(nóng)業(yè)科技的人也很歧視。

要改變這個(gè)狀況，只有自己努力，通過(guò)考研或者其他途徑，提高自己的含金量，用事實(shí)讓勢(shì)利者睜眼閉嘴。

讀農(nóng)業(yè)大學(xué)有前途嗎

不受歧視，只是就業(yè)渠道比較窄而已。農(nóng)民是一個(gè)弱勢(shì)群體，農(nóng)業(yè)是一個(gè)弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)，其實(shí)從事農(nóng)業(yè)服務(wù)工作的人很受群眾歡迎，如果你不單單追求收入的話(huà)，為農(nóng)業(yè)服務(wù)會(huì)很有成就感的，因?yàn)檗r(nóng)民很需要你的幫助，農(nóng)業(yè)有很多可以提升的空間。

川農(nóng)經(jīng)濟(jì)學(xué)好不好

你的說(shuō)法不算公正！因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，的的確確存在歧視農(nóng)業(yè)大學(xué)的現(xiàn)象，畢竟帶一個(gè)“農(nóng)”字嘛，聽(tīng)起來(lái)不顯得高大上，有人歧視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，這也是客觀(guān)存在的但是，依然存在不少人，他們并不歧視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，或許歧視者如果往上推三代，他們的祖上就是農(nóng)民畢竟，我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民居多。但是這些歧視者不愿承認(rèn)現(xiàn)實(shí)罷了！

說(shuō)了這么多，其實(shí)就像告訴你，不管別人怎么看，只要你是客觀(guān)公正的，不戴有色眼鏡，不隨波逐流，堅(jiān)持自己的理想和做法，別人看不起川農(nóng)又何妨？

你說(shuō)呢？是這個(gè)理吧？

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)有前途嗎

身為985，身為國(guó)字號(hào)，身為副部級(jí)，身為北斗七星，有太多的地方值得驕傲~

陳校當(dāng)年也意識(shí)到“農(nóng)業(yè)”二字影響其招生范圍，欲改其為“理工”，報(bào)請(qǐng)沒(méi)批，直到如今。但絲毫沒(méi)有影響柯校對(duì)招生大刀闊斧的改革，每年減招100名本科生，增加相應(yīng)研究生比例。重在向國(guó)際發(fā)展，建設(shè)世界一流大學(xué)~

我說(shuō)個(gè)別的領(lǐng)域，橄欖球

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的橄欖球隊(duì)是大陸最早的一支，將近25年的輝煌發(fā)展，目前全國(guó)從事這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員教練員85%都是出身于農(nóng)大；四年當(dāng)中代表農(nóng)大出戰(zhàn)打全國(guó)比賽都是場(chǎng)均凈勝對(duì)手三四十分，外界無(wú)一不對(duì)球隊(duì)夸贊。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院，全亞洲最好的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

西區(qū)的動(dòng)物醫(yī)院每年上百例的病患，經(jīng)常有明星開(kāi)車(chē)來(lái)給狗看病，也是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的醫(yī)院~

學(xué)校有太多優(yōu)秀之處，四年當(dāng)中我從未感到過(guò)自卑或受歧視，或者說(shuō)，往往看不起自己的人就是你自己~

考農(nóng)業(yè)大學(xué)有前途嗎

不是這樣的，能讀大學(xué)就很好。

我覺(jué)得無(wú)論如何都不能放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)，作為農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，上了大學(xué)不一定能改變命運(yùn)，不上大學(xué)真的很難改變命運(yùn)。讀書(shū)不是唯一的出路，但卻是最好的出路，還有讀書(shū)的目的不應(yīng)該純粹是為了功利，而是提升人生的高度。

農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介：

農(nóng)業(yè)大學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)大學(xué)授予的農(nóng)學(xué)學(xué)士占學(xué)士總數(shù)的4.08%，授予的農(nóng)學(xué)碩士占碩士總數(shù)的2.89%，農(nóng)學(xué)博士占博士總數(shù)的4.19%。包括植物生產(chǎn)、草業(yè)科學(xué)、森林資源、環(huán)境生態(tài)、動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)植物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)等學(xué)科類(lèi)。

另?yè)?jù)教育部高校學(xué)生司發(fā)布的博士生導(dǎo)師資料統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)大學(xué)40110名博士生導(dǎo)師中，有2163名是農(nóng)學(xué)博導(dǎo)，占博導(dǎo)總數(shù)的5.39%。2007年，開(kāi)設(shè)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)共150所。

以上內(nèi)容參考：百度百科-農(nóng)業(yè)大學(xué)

怎么能進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

不會(huì)。
實(shí)際上更看重的是你的工作能力。如果從事農(nóng)業(yè)方面工作的話(huà)，好的農(nóng)業(yè)院校出身會(huì)遇到很多杰出校友，可以得到很多幫助和機(jī)會(huì)，但最重要的還是個(gè)人能力。
而且你說(shuō)的這種歧視僅存在于某些人眼中，其實(shí)學(xué)農(nóng)是一個(gè)很好的出路，國(guó)家重視，不可能沒(méi)有工作崗位，上到農(nóng)業(yè)相關(guān)的科研人員，下到農(nóng)機(jī)站的技師指導(dǎo)人員，這是一個(gè)很龐大的產(chǎn)業(yè)，只不過(guò)可能在中國(guó)，農(nóng)業(yè)這個(gè)產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有完全成型，產(chǎn)業(yè)鏈也不完全，但是農(nóng)業(yè)將會(huì)是未來(lái)的一大發(fā)展方向。