什么叫綜合類大學(xué) 綜合性大學(xué)好在哪里
什么是綜合性大學(xué)?什么是綜合大學(xué)?什么是綜合類大學(xué)???綜合類大學(xué)的介紹,什么叫綜合類大學(xué),什么叫師范類大學(xué)?綜合類大學(xué)和理工類大學(xué)有什么區(qū)別?
本文導(dǎo)航
綜合性大學(xué)好在哪里
就是專業(yè)比較齊全的學(xué)校!不是像什么音樂學(xué)院 美術(shù)學(xué)院,只是專攻一項的學(xué)校!
全國的綜合大學(xué)
綜合性大學(xué)是指學(xué)科比較齊全,文理科皆有,而且往往是以理論性見長的傳統(tǒng)型大學(xué),如北京大學(xué),復(fù)旦大學(xué)等 要了解綜合性大學(xué)的內(nèi)涵和特征,有必要對現(xiàn)代意義的大學(xué)的產(chǎn)生作一簡要回顧。近代意義的大學(xué)起源于中世紀(jì)歐洲的教師和學(xué)生行會。隨著中世紀(jì)這一黑暗時代結(jié)束,歐洲人在啟蒙運動的影響下思想逐漸覺醒,加之自由城市的興起,世界性貿(mào)易發(fā)展的影響,一個泛歐世界逐漸形成。人們亦隨之對某些事物產(chǎn)生廣泛興趣與需求。在一些城市、少數(shù)著名學(xué)者周圍,逐漸匯集了許多來自各方的學(xué)者和學(xué)生,進(jìn)行講學(xué)和學(xué)習(xí)。師生為維護(hù)自身的權(quán)益而各自組成自己的團(tuán)體(universitas)。神學(xué)的、法學(xué)的、醫(yī)學(xué)的及為進(jìn)行這些專業(yè)教學(xué)而須事先進(jìn)行的基礎(chǔ)(文科)教學(xué)的師生團(tuán)體組合起來即成為當(dāng)時的大學(xué)。universitas 一詞亦逐漸專指這種師生的團(tuán)體并成為大學(xué)(university)的詞源。 最早出現(xiàn)的近代大學(xué)為12世紀(jì)意大利的波洛尼亞大學(xué)和法國的巴黎大學(xué)。19世紀(jì)初,洪堡倡導(dǎo)建立的德國柏林大學(xué)開創(chuàng)大學(xué)的新模式。新型大學(xué)一般由多個不同科類的學(xué)院(或?qū)W部、系、培訓(xùn)與研究單位等)組成。主要實施本科及本科以上層次的全日制高等教育,亦常提供一定的各級各類非全日制高等教育及某些全日制??平逃?。各國具體的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。在美國, 卡內(nèi)基金會把綜合性大學(xué)(comprehensiveuniversity)看成高等學(xué)校的一種。在綜合性大學(xué)中又可分兩類:第一類在校學(xué)生在2500人以上,除個別的能授碩士學(xué)位外其余均授予學(xué)士學(xué)位。第二類在校學(xué)生在1500—2500人間,均授予學(xué)士學(xué)位,且一半以上在職業(yè)性、專業(yè)性學(xué)科領(lǐng)域里授予,這類大學(xué)有許多亦可授予碩士學(xué)位。一般須有三個文理學(xué)院和2個或2個以上的學(xué)院,并被認(rèn)可在廣泛的領(lǐng)域里有權(quán)授予學(xué)位。但有少數(shù)實際只是獨立的文理學(xué)院。在前蘇聯(lián),往往把大學(xué)專指綜合大學(xué)(УНИВЕРСИТЕТ),只設(shè)人文科學(xué)、自然科學(xué)和其些社會科學(xué)科類的系。側(cè)重進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)和科學(xué)研究。這是前蘇聯(lián)高等學(xué)校的主導(dǎo)部分。 在中國,最早建立的現(xiàn)代大學(xué)是天津西學(xué)學(xué)堂(頭等學(xué)堂)(1895)、京師大學(xué)堂(1898)。1912年《大學(xué)令》規(guī)定,大學(xué)分文、理、法、商、醫(yī)、農(nóng)、工七科,以文、理二科為主;必須文理二科并設(shè),或文科兼法商二科者,或理科兼醫(yī)、農(nóng)、工三科或二科、一科者方能稱大學(xué)。1917年改為設(shè)二科以上者得稱為大學(xué),但其設(shè)置一科者稱為某科大學(xué)。1929年改科為學(xué)院,并規(guī)定必須具備3個以上學(xué)院, 且其中至少包括理、工、農(nóng)、醫(yī)之一,方能稱大學(xué)。1948年《大學(xué)法》規(guī)定:大學(xué)設(shè)文、理、法、醫(yī)、農(nóng)、工、商等學(xué)院,凡具備三學(xué)院以上者稱大學(xué),否則稱學(xué)院。 1952年院系調(diào)整后,中國的綜合性大學(xué)與蘇聯(lián)的綜合大學(xué)相同。至80年代新建的與由學(xué)院改稱大學(xué)的學(xué)校日益增多。1986年國務(wù)院發(fā)布《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》,規(guī)定:大學(xué)的設(shè)置須由國家教育委員會審批,稱大學(xué)者須符合:(1)主要培養(yǎng)本科及本科以上人才;(2)在文科(含文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù))、政法、財經(jīng)、教育(含體育)、理科、工科、農(nóng)林、醫(yī)藥等8個學(xué)科門類中,以3個以上不同學(xué)科為主要學(xué)科;(3)具有較強(qiáng)的教學(xué)、 科學(xué)研究力量和較高的教學(xué)科學(xué)研究水平;(4)全日制在校生計劃規(guī)模在5000人以上。 由此可知,綜合性大學(xué)是在大學(xué)發(fā)展到一定階段以后才出現(xiàn)的一種社會產(chǎn)物。目前,盡管對綜合性大學(xué)中所包含學(xué)院的性質(zhì)和數(shù)量還存在著分歧,但是把綜合性大學(xué)僅僅理解為只含蓋文、理二科(學(xué)院)的看法顯然欠妥。大多數(shù)人傾向于將綜合性大學(xué)理解為多學(xué)科(學(xué)院)有機(jī)融合的大學(xué),學(xué)院多綜合性就強(qiáng),至于學(xué)院的數(shù)量到底多少適宜,目前尚未定論。 從上文的回顧中,我們可以看出,綜合性大學(xué)有這樣幾個特征: 多學(xué)科性。指在綜合性大學(xué)里,應(yīng)當(dāng)包括多個學(xué)科(學(xué)院),而且這些學(xué)科須有一定程度的內(nèi)在聯(lián)系。雖然我們不能說綜合性大學(xué)的學(xué)科越多越好,但學(xué)科數(shù)量太少確實不是綜合性大學(xué)的本意,更不用說單科性大學(xué)了。 科學(xué)研究性。指在綜合性大學(xué)里,教學(xué)與科研并重,并且在一定程度上,科學(xué)研究工作走在教學(xué)的前面,為教學(xué)工作提供基礎(chǔ)性的條件和支持,培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)研究意識和能力。 基礎(chǔ)性。指在綜合性大學(xué)里,所從事的科學(xué)研究側(cè)重于基礎(chǔ)科學(xué),教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于普通教育,重在培養(yǎng)大學(xué)生的基本素質(zhì)。 二、大學(xué)教育綜合性的必要性 從學(xué)科發(fā)展的歷史來看,其經(jīng)過由粗到細(xì)的細(xì)化過程和由細(xì)化到細(xì)化與綜合化相結(jié)合的過程。在西方的古代與中古代的學(xué)校課程,多重神學(xué)與拉丁語、希臘語等古典文科課程,最多發(fā)展到“七藝”、“武士七技”等學(xué)科。而文藝復(fù)興時期,自然科學(xué)知識普遍發(fā)展,到文藝復(fù)興即工業(yè)化時代,已有近20個學(xué)科。從工業(yè)化到20世紀(jì)中期,學(xué)科的分化更為廣泛。 學(xué)科本身的發(fā)展與分化反映了人類活動領(lǐng)域的擴(kuò)大和科學(xué)研究的新成就,也說明人類對世界本質(zhì)的認(rèn)識更加深刻了。今天人類社會已逐步從工業(yè)化時代向信息化時代過渡,由于信息技術(shù)涉及到眾多學(xué)科
全國一類大學(xué)
綜合性大學(xué)是指學(xué)科比較齊全,文、理、工、商、法、醫(yī)科等學(xué)科門類比較齊全,辦學(xué)規(guī)模宏大,科研實力強(qiáng)勁,往往是以理論性見長,綜合實力上乘的大學(xué)。
在中國,最早建立的現(xiàn)代大學(xué)是天津西學(xué)學(xué)堂(頭等學(xué)堂)(1895)、京師大學(xué)堂(1898)。
浙江大學(xué)
1912年《大學(xué)令》規(guī)定,大學(xué)分文、理、法、商、醫(yī)、農(nóng)、工七科,以文、理二科為主;必須文理二科并設(shè),或文科兼法商二科者,或理科兼醫(yī)、農(nóng)、工三科或二科、一科者方能稱大學(xué)。1917年改為設(shè)二科以上者得稱為大學(xué),但其設(shè)置一科者稱為某科大學(xué)。1929年改科為學(xué)院,并規(guī)定必須具備3個以上學(xué)院, 且其中至少包括理、工、農(nóng)、醫(yī)之一,方能稱大學(xué)。1948年《大學(xué)法》規(guī)定:大學(xué)設(shè)文、理、法、醫(yī)、農(nóng)、工、商等學(xué)院,凡具備三學(xué)院以上者稱大學(xué),否則稱學(xué)院。
1952年院系調(diào)整后,中國的綜合性大學(xué)與蘇聯(lián)的綜合大學(xué)相同。至80年代新建的與由學(xué)院改稱大學(xué)的學(xué)校日益增多。1986年國務(wù)院發(fā)布《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》,規(guī)定:大學(xué)的設(shè)置須由國家教育委員會審批,稱大學(xué)者須符合:(1)主要培養(yǎng)本科及本科以上人才;(2)在文科(含文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù))、政法、財經(jīng)、教育(含體育)、理科、工科、農(nóng)林、醫(yī)藥等8個學(xué)科門類中,以3個以上不同學(xué)科為主要學(xué)科;(3)具有較強(qiáng)的教學(xué)、 科學(xué)研究力量和較高的教學(xué)科學(xué)研究水平;(4)全日制在校生計劃規(guī)模在5000人以上。
全國特色大學(xué)有哪些
綜合類大學(xué),指囊括多學(xué)門、跨學(xué)科學(xué)術(shù)知識領(lǐng)域的大學(xué),一般轄有多所學(xué)院,其定義在世界各地皆有異同。中國著名的綜合類大學(xué)有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等。
全國有多少個技術(shù)師范大學(xué)
師范類院校和別的全日制院校嚴(yán)格講沒什么區(qū)別;師范院校師范類專業(yè)主要培養(yǎng)的是中小學(xué)教師,而其他院校的本科類專業(yè)則主要培養(yǎng)的是其他行業(yè)的人才;至于綜合性大學(xué)里設(shè)置的師范專業(yè)(必須是招生簡章和錄取通知明確寫明的“化學(xué)教育專業(yè)”),和師范類院校的師范專業(yè)沒有什么區(qū)別;如果錄取通知書上并未標(biāo)明“化學(xué)教育”專業(yè)字樣,只寫了“化學(xué)”專業(yè),則這個專業(yè)并不是師范專業(yè)
綜合性大學(xué)好還是專門類大學(xué)好
整體來說,綜合類大學(xué)學(xué)科類型比較豐富,涉及門類也眾多,不過也有那個大學(xué)的特色專業(yè)和強(qiáng)勢專業(yè)。
理工類大學(xué)當(dāng)然就是理工科為它的強(qiáng)勢學(xué)科,并且學(xué)校內(nèi)也只設(shè)理工類專業(yè)或設(shè)置理工類專業(yè)其它專業(yè)很少。
中國的大學(xué)綜合類大學(xué)其實也算是單一類大學(xué)(理工或文史)。中國大學(xué)都喜歡多方向發(fā)展,但都 發(fā)展不健全。即使是綜合類大學(xué)也只是它的強(qiáng)勢學(xué)科比較好。其它的都 是一般的。
當(dāng)然除了名校外。比如北大的理科文科都比較不錯。
選一個大學(xué)要先看它的強(qiáng)勢學(xué)科再看它的綜合實力。這樣比較好。
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