為什么要撤銷二級(jí)學(xué)科 風(fēng)景園林屬于什么專業(yè)

公務(wù)員體檢完了,突然被告知有人舉報(bào)專業(yè)不符,求解是什么意思,該怎么辦？我想問(wèn)下，已被授予的碩士學(xué)位在什么情況下會(huì)被撤銷？想請(qǐng)問(wèn)下二級(jí)學(xué)科被取消新增為一級(jí)學(xué)科了該怎么復(fù)習(xí)？一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科的區(qū)別，取消風(fēng)景園林一級(jí)學(xué)科是什么意思？風(fēng)景園林取消一級(jí)學(xué)科是啥意思。

本文導(dǎo)航

• 公務(wù)員體檢哪些情況不合格
• 取消學(xué)士學(xué)位后碩士學(xué)位還有用嗎
• 一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科怎么分辨
• 大學(xué)一級(jí)學(xué)科好還是二級(jí)學(xué)科好
• 風(fēng)景園林學(xué)5個(gè)二級(jí)學(xué)科有哪些學(xué)校
• 風(fēng)景園林屬于什么專業(yè)

公務(wù)員體檢哪些情況不合格

注意你看下下邊這個(gè)案例，從正規(guī)及旁門左道都想法打探下消息，一點(diǎn)要看下這個(gè)案例。1L的建議可以考慮下，“拿教育部一級(jí)學(xué)科說(shuō)事，就是別以自己專業(yè)稱呼去說(shuō)，看你歸于一級(jí)學(xué)科哪個(gè)大類下，然后去辯解，這很重要，否則你就被pass了，記住，我們國(guó)家的二級(jí)學(xué)科是有學(xué)校區(qū)別的，公務(wù)員招考的專業(yè)很多都是不規(guī)范的，記住，工作性質(zhì)與一級(jí)學(xué)科，祝福你?！?/p>

“考了第一卻無(wú)法報(bào)到的公務(wù)員”-文章標(biāo)題

張競(jìng)，陜西省三原縣人。2009年她參加了陜西省當(dāng)年的招錄公務(wù)員考試，報(bào)考西安市城中村（棚戶區(qū)）改造辦公室（以下簡(jiǎn)稱“西安市城改辦”）的一個(gè)職位并通過(guò)了資格審查。筆試面試過(guò)后，張競(jìng)總成績(jī)第一，并順利通過(guò)了體檢。

2009年10月16日，張競(jìng)從西安市人事局領(lǐng)取了錄用通知書。然而，當(dāng)她去西安市城改辦報(bào)到時(shí)，卻被告知“暫緩接收”。這一“暫緩”就是8個(gè)月。

原來(lái)和張競(jìng)報(bào)考同一職位、總成績(jī)列第二名的考生張洋的家長(zhǎng)舉報(bào)張競(jìng)所學(xué)專業(yè)與招考職位要求不符，西安市城改辦以此為由暫緩了張競(jìng)的報(bào)到。

據(jù)了解，張洋的母親為陜西省人大代表、西安市新城區(qū)總工會(huì)主席（副局級(jí)），父親為新城區(qū)建設(shè)局黨委副書記、副局長(zhǎng)（正處級(jí)）。

此后，陜西省、西安市兩級(jí)公務(wù)員局對(duì)此進(jìn)行專門研究，并請(qǐng)示國(guó)家公務(wù)員局后得出“考生張競(jìng)不存在所學(xué)專業(yè)不符合報(bào)考職位條件”的結(jié)論，但張洋家長(zhǎng)對(duì)此并不接受。

2009年11月23日，張洋將陜西省公務(wù)員局告上法庭，要求陜西省公務(wù)員局撤銷錄取第一名張競(jìng)，并錄取他自己。

從公開可以查詢到的信息看，在公務(wù)員考試中，以報(bào)考資格為由，第二名起訴招考單位要求撤銷第一名而錄用自己和省級(jí)公務(wù)員局被考生告上法庭在我國(guó)皆屬首例。

………………你自己到百度搜下文章標(biāo)題，就出來(lái)了，仔細(xì)研究下這個(gè)案例。

取消學(xué)士學(xué)位后碩士學(xué)位還有用嗎

一般情況下，論文不合格，學(xué)位被撤銷；根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部公布《學(xué)位論文作假行為處理辦法》規(guī)定：已經(jīng)獲得學(xué)位的，學(xué)位授予單位可以依法撤銷其學(xué)位，并注銷學(xué)位證書。取消學(xué)位申請(qǐng)資格或者撤銷學(xué)位的處理決定應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布。參考文件 第三條和 第七條。

學(xué)位論文作假行為處理辦法

第一條 為規(guī)范學(xué)位論文管理，推進(jìn)建立良好學(xué)風(fēng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，嚴(yán)肅處理學(xué)位論文作假行為，根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》，制定本辦法。

第二條 向?qū)W位授予單位申請(qǐng)博士、碩士、學(xué)士學(xué)位所提交的博士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和本科學(xué)生畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）（統(tǒng)稱為學(xué)位論文），出現(xiàn)本辦法所列作假情形的，依照本辦法的規(guī)定處理。

第三條 本辦法所稱學(xué)位論文作假行為包括下列情形：

（一）購(gòu)買、出售學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文買賣的；

（二）由他人代寫、為他人代寫學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文代寫的；

（三）剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果的；

（四）偽造數(shù)據(jù)的；

（五）有其他嚴(yán)重學(xué)位論文作假行為的。

第四條 學(xué)位申請(qǐng)人員應(yīng)當(dāng)恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文。

第五條 指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)位申請(qǐng)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范教育，對(duì)其學(xué)位論文研究和撰寫過(guò)程予以指導(dǎo)，對(duì)學(xué)位論文是否由其獨(dú)立完成進(jìn)行審查。

第六條 學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)，健全學(xué)位論文審查制度，明確責(zé)任、規(guī)范程序，審核學(xué)位論文的真實(shí)性、原創(chuàng)性。

第七條

學(xué)位申請(qǐng)人員的學(xué)位論文出現(xiàn)購(gòu)買、由他人代寫、剽竊或者偽造數(shù)據(jù)等作假情形的，學(xué)位授予單位可以取消其學(xué)位申請(qǐng)資格；已經(jīng)獲得學(xué)位的，學(xué)位授予單位可以依法撤銷其學(xué)位，并注銷學(xué)位證書。取消學(xué)位申請(qǐng)資格或者撤銷學(xué)位的處理決定應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布。從做出處理決定之日起至少3年內(nèi)，各學(xué)位授予單位不得再接受其學(xué)位申請(qǐng)。

前款規(guī)定的學(xué)位申請(qǐng)人員為在讀學(xué)生的，其所在學(xué)?；蛘邔W(xué)位授予單位可以給予開除學(xué)籍處分；為在職人員的，學(xué)位授予單位除給予紀(jì)律處分外，還應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在單位。

第八條 為他人代寫學(xué)位論文、出售學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文買賣、代寫的人員，屬于在讀學(xué)生的，其所在學(xué)?；蛘邔W(xué)位授予單位可以給予開除學(xué)籍處分；屬于學(xué)?；蛘邔W(xué)位授予單位的教師和其他工作人員的，其所在學(xué)?；蛘邔W(xué)位授予單位可以給予開除處分或者解除聘任合同。

第九條 指導(dǎo)教師未履行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育、論文指導(dǎo)和審查把關(guān)等職責(zé)，其指導(dǎo)的學(xué)位論文存在作假情形的，學(xué)位授予單位可以給予警告、記過(guò)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，可以降低崗位等級(jí)直至給予開除處分或者解除聘任合同。

第十條 學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)將學(xué)位論文審查情況納入對(duì)學(xué)院（系）等學(xué)生培養(yǎng)部門的年度考核內(nèi)容。多次出現(xiàn)學(xué)位論文作假或者學(xué)位論文作假行為影響惡劣的，學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)對(duì)該學(xué)院（系）等學(xué)生培養(yǎng)部門予以通報(bào)批評(píng)，并可以給予該學(xué)院（系）負(fù)責(zé)人相應(yīng)的處分。

第十一條 學(xué)位授予單位制度不健全、管理混亂，多次出現(xiàn)學(xué)位論文作假或者學(xué)位論文作假行為影響惡劣的，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府學(xué)位委員會(huì)可以暫?；蛘叱蜂N其相應(yīng)學(xué)科、專業(yè)授予學(xué)位的資格；國(guó)務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門可以核減其招生計(jì)劃；并由有關(guān)主管部門按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)負(fù)有直接管理責(zé)任的學(xué)位授予單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

第十二條 發(fā)現(xiàn)學(xué)位論文有作假嫌疑的，學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)確定學(xué)術(shù)委員會(huì)或者其他負(fù)有相應(yīng)職責(zé)的機(jī)構(gòu)，必要時(shí)可以委托專家組成的專門機(jī)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行調(diào)查認(rèn)定。

第十三條 對(duì)學(xué)位申請(qǐng)人員、指導(dǎo)教師及其他有關(guān)人員做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)告知并聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。

當(dāng)事人對(duì)處理決定不服的，可以依法提出申訴、申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。

第十四條 社會(huì)中介組織、互聯(lián)網(wǎng)站和個(gè)人，組織或者參與學(xué)位論文買賣、代寫的，由有關(guān)主管機(jī)關(guān)依法查處。

學(xué)位論文作假行為違反有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的，依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定追究法律責(zé)任。

第十五條 學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)本辦法，制定、完善本單位的相關(guān)管理規(guī)定。

第十六條 本辦法自2013年1月1日起施行。

一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科怎么分辨

關(guān)于復(fù)習(xí)方法，這里給你一些思路：

1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí)，一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí)，所有的課時(shí)之前一定有關(guān)聯(lián)，因此我們可以找出它們的共同之處，采用關(guān)聯(lián)記憶法把這些零碎的知識(shí)通過(guò)線串起來(lái)，更方便我們記憶。

2、糾錯(cuò)整理：做題的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，因此你既然錯(cuò)過(guò)一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。

3、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)：思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明，在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問(wèn)題，統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫出來(lái)進(jìn)行整理記憶，可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn)，并且記得牢固。

大學(xué)一級(jí)學(xué)科好還是二級(jí)學(xué)科好

區(qū)別：

一級(jí)學(xué)科是大類，相當(dāng)于專業(yè)。

二級(jí)學(xué)科是下面細(xì)分的小類，相當(dāng)于方向，一般是有水平的學(xué)校自己開設(shè)的。

附：我國(guó)高等學(xué)校本科教育專業(yè)設(shè)置按“學(xué)科門類”、“學(xué)科大類（一級(jí)學(xué)科）”、“專業(yè)”（二級(jí)學(xué)科）三個(gè)層次來(lái)設(shè)置。

按照國(guó)家1997年頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的的學(xué)科、專業(yè)目錄》，分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)和管理學(xué)12大門類，每大門類下設(shè)若干一級(jí)學(xué)科，如理學(xué)門類下設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科。

一級(jí)學(xué)科再下設(shè)若干二級(jí)學(xué)科，如數(shù)學(xué)下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)等5個(gè)二級(jí)學(xué)科。博士、碩士學(xué)位就授至二級(jí)學(xué)科，一般意義上的博碩士點(diǎn)數(shù)指的就是可以授予博士和碩士學(xué)位的二級(jí)學(xué)科的數(shù)目。

拓展資料：

學(xué)科發(fā)展

獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)，即是指在這個(gè)一級(jí)學(xué)科下的所有二級(jí)學(xué)科都有博士學(xué)位授予權(quán)，也就意味著，一個(gè)學(xué)生只要選擇了這個(gè)學(xué)科中的任何一個(gè)專業(yè)，進(jìn)了校門就可以從本科一直念到博士。這能反映出一個(gè)大學(xué)或科研院所在這個(gè)學(xué)科的實(shí)力和水平。

但要看這個(gè)學(xué)科是否全國(guó)領(lǐng)先，就要看它里面的二級(jí)學(xué)科有沒(méi)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科以及重點(diǎn)學(xué)科的多少。

我國(guó)高校學(xué)位點(diǎn)（碩士）的申報(bào)一般是依托二級(jí)學(xué)科來(lái)進(jìn)行的，學(xué)位點(diǎn)申報(bào)成功后，也多設(shè)在二級(jí)學(xué)科之下。重點(diǎn)學(xué)科基本屬于二級(jí)學(xué)科范疇。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，二級(jí)學(xué)科(相當(dāng)于專業(yè))的地位和作用是決定性的。

所以，從本科專業(yè)目錄到研究生專業(yè)目錄的修訂工作，都把解決專業(yè)設(shè)置過(guò)細(xì)偏窄問(wèn)題放在首位，都是朝不斷拓寬專業(yè)的方向努力。

教育部將高等院校里的學(xué)科門類分類為一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科目錄。

一級(jí)學(xué)科是學(xué)科大類，用四位碼表示。

二級(jí)學(xué)科是其下的學(xué)科小類，用六位碼表示。

二級(jí)學(xué)科無(wú)法申請(qǐng)成為一級(jí)學(xué)科，但是可以申請(qǐng)成為碩士和博士學(xué)位授予點(diǎn)，而一級(jí)學(xué)科一旦申請(qǐng)成功，其下的所有二級(jí)學(xué)科都可申請(qǐng)成為博士學(xué)位授予點(diǎn)。

基本條件

(一)與所屬一級(jí)學(xué)科下的其他二級(jí)學(xué)科有相近的理論基礎(chǔ)，或是所屬一級(jí)學(xué)科研究對(duì)象的不同方面。

(二)二級(jí)學(xué)科要具有相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)知識(shí)體系，已形成若干明確的研究方向。

(三)社會(huì)要對(duì)該二級(jí)學(xué)科有一定規(guī)模的人才需求。

(四)學(xué)位授予單位應(yīng)具備設(shè)置該二級(jí)學(xué)科所必需的學(xué)科基礎(chǔ)和人才培養(yǎng)條件，有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，能開設(shè)培養(yǎng)研究生所需的系列課程。

參考資料：百度百科-學(xué)科

風(fēng)景園林學(xué)5個(gè)二級(jí)學(xué)科有哪些學(xué)校

就是將風(fēng)景園林這一專業(yè)從一級(jí)學(xué)科里面去除掉，取消一級(jí)學(xué)科并不是取消專業(yè)。一級(jí)學(xué)科里面包含二級(jí)學(xué)科，如果一個(gè)學(xué)校擁有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，那么它可以在這個(gè)一級(jí)學(xué)科下的所有二級(jí)學(xué)科招生。

風(fēng)景園林屬于什么專業(yè)

風(fēng)景園林取消一級(jí)學(xué)科的意思如下：

這句話的意思是取消對(duì)“風(fēng)景園林”這個(gè)專業(yè)科目的一級(jí)學(xué)科的認(rèn)定，所謂的一級(jí)學(xué)科是學(xué)科大類，二級(jí)學(xué)科是其下的學(xué)科小類。

它出自教育部下發(fā)的《博士、碩士學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》征求意見函中，新的學(xué)科設(shè)置方案中提出，取消風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科。如果風(fēng)景園林被取消一級(jí)學(xué)科，這個(gè)專業(yè)本身并不會(huì)被取消，大概率會(huì)是會(huì)被降為二級(jí)學(xué)科。

一級(jí)學(xué)科風(fēng)景園林的處境：

由于風(fēng)景園林是交叉學(xué)科，其所屬至今也比較尷尬。2011年風(fēng)景園林學(xué)升為一級(jí)學(xué)科后，列在工學(xué)門類，但偏園林植物設(shè)計(jì)的無(wú)法體現(xiàn)工學(xué)特點(diǎn)，因此采取了變通，風(fēng)景園林學(xué)可根據(jù)情況，授工學(xué)、農(nóng)學(xué)學(xué)位，這在其他學(xué)科里是比較罕見的。

也因?yàn)榇?，工學(xué)（建筑）院校的風(fēng)景園林專業(yè)，與農(nóng)林類院校的風(fēng)景園林專業(yè)，長(zhǎng)期有一些隔閡。