種子科學(xué)考研考什么用 種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)排名

各位學(xué)長(zhǎng)及老師好，我是農(nóng)學(xué)系種子科學(xué)與工程的一名學(xué)生，考哪個(gè)方向的研究生發(fā)展前景較好，請(qǐng)建議？謝謝，種子科學(xué)與工程專業(yè)考研后能干什么？女生報(bào)這個(gè)專業(yè)好么？（重點(diǎn)回答問(wèn)題2？種子科學(xué)與工程考研的方向及科目，謝謝，種子科學(xué)與工程考研考哪幾科，需要考高等數(shù)學(xué)嗎？種子科學(xué)與工程考研內(nèi)容有哪些，種子科學(xué)與工程專業(yè)跨專業(yè)考研考哪些專業(yè)研究生比較好。

本文導(dǎo)航

• 農(nóng)學(xué)研究生是否值得報(bào)考
• 種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)排名
• 種子科學(xué)與工程是冷門專業(yè)嗎
• 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)考研學(xué)校
• 種子科學(xué)與工程碩士就業(yè)真實(shí)現(xiàn)狀
• 種子科學(xué)與工程是農(nóng)業(yè)里最差專業(yè)

農(nóng)學(xué)研究生是否值得報(bào)考

會(huì)問(wèn)這種問(wèn)題的人我一般都建議不要考研，速度換專業(yè)，金融，計(jì)算機(jī)之類的，別在生物這條道上吊死。

種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)排名

我就是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，我們班的情況是找工作的沒(méi)幾個(gè)是和種子沾邊的，考研的沒(méi)有一個(gè)考本專業(yè)的，保研的有幾個(gè)女生保了本校本專業(yè)，所以上了四年感覺(jué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)想到社會(huì)上立足很難，除非你有毅力和興趣在大田里面干十幾年，否則會(huì)很郁悶的，我們學(xué)校是985&211,。

種子科學(xué)與工程是冷門專業(yè)嗎

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設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)考研學(xué)校

你的專業(yè)考四科，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)二、專業(yè)課，樹(shù)兒包括高數(shù)與線代，不考概率論！

種子科學(xué)與工程碩士就業(yè)真實(shí)現(xiàn)狀

種子科學(xué)與工程專業(yè)考研方向主要集中在：作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物學(xué)、作物，以下是各專業(yè)介紹：

種子科學(xué)與工程專業(yè)考研方向1：作物遺傳育種

學(xué)科簡(jiǎn)介：

作物遺傳育種是作物學(xué)之下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，作物遺傳育種是研究作物遺傳改良及種子生產(chǎn)的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

作物學(xué)的碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的作物學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，拓寬有關(guān)作物遺傳學(xué)、育種學(xué)、作物栽培學(xué)和耕作學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。了解本專業(yè)或所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);具有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解決本專業(yè)有關(guān)問(wèn)題的能力;熟練掌握本專業(yè)或本研究方向的田間、實(shí)驗(yàn)室的綜合實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;掌握一門外國(guó)語(yǔ)，在本學(xué)科范圍內(nèi)能較熟練地閱讀、翻譯和寫(xiě)作;通過(guò)論文工作在本學(xué)科的理論或?qū)I(yè)技術(shù)上取得新進(jìn)展;具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和誠(chéng)摯的協(xié)作精神;能勝任本學(xué)科的教學(xué)、科研、推廣及管理工作。

研究方向：

01作物種質(zhì)資源創(chuàng)新；

02作物育種原理與方法；

03作物雜種優(yōu)勢(shì)機(jī)理及利用；

04作物分子育種及細(xì)胞工程；

05作物基因組學(xué)。

種子科學(xué)與工程專業(yè)考研方向2：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)

專業(yè)特色：

作物栽培學(xué)與耕作學(xué)專業(yè)從解決糧食、環(huán)境等重大宏觀問(wèn)題著眼，從生理生化與分子生物學(xué)等微觀研究入手，充分利用現(xiàn)代生物技術(shù)和信息技術(shù)等基礎(chǔ)研究成果，研究農(nóng)作物全面高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效及農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的理論與技術(shù)。作物栽培學(xué)以研究作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、產(chǎn)量品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系為基礎(chǔ)，通過(guò)栽培措施等環(huán)境調(diào)控手段實(shí)現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效生產(chǎn)。耕作學(xué)從作物布局等耕作制度的改革，研究實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面持續(xù)高產(chǎn)的理論與技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

作物栽培學(xué)與耕作學(xué)培養(yǎng)能從事作物生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題研究、作物學(xué)基礎(chǔ)研究、農(nóng)村資源環(huán)境綜合研究和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)分析與耕作制度設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。要求具備較深的現(xiàn)代植物生理與生物化學(xué)知識(shí)，對(duì)重大作物生產(chǎn)與作物生理生化研究的前沿要能融會(huì)貫通，具備開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作能力。能熟練運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的書(shū)刊文獻(xiàn)，并能撰寫(xiě)科學(xué)論文摘要;自覺(jué)遵守科學(xué)道德，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和誠(chéng)摯的合作精神。

研究方向：

01作物生理生化；

02作物生態(tài)；

03作物栽培理論與技術(shù)；

04作物生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)與診斷；

05作物化控理論與技術(shù)；

06耕作制度；

07作物系統(tǒng)模擬；

08精確農(nóng)業(yè)與數(shù)字農(nóng)業(yè)；

09生態(tài)農(nóng)業(yè)與持續(xù)農(nóng)業(yè)；

10設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)。

種子科學(xué)與工程專業(yè)考研方向3：作物

作物專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。作物專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。

種子科學(xué)與工程專業(yè)考研方向4：作物學(xué)

作物科學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的核心學(xué)科之一，本科學(xué)的兩個(gè)主要二級(jí)學(xué)科分別為作物育種學(xué)和作物栽培學(xué)。

作物科學(xué)的根本任務(wù)是研究作物重要性狀的遺傳規(guī)律和育種技術(shù)，培育優(yōu)良品種，實(shí)現(xiàn)良種化、種子標(biāo)準(zhǔn)化;同時(shí)揭示作物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境關(guān)系，采取農(nóng)藝措施將良種的遺傳功能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的生產(chǎn)目標(biāo)，為保障我國(guó)糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品有效供給、生態(tài)安全、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的技術(shù)支撐。

種子科學(xué)與工程是農(nóng)業(yè)里最差專業(yè)

種子科學(xué)與工程專業(yè)是我國(guó)種子產(chǎn)業(yè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的形式下，由教育部批準(zhǔn)建立的本科專業(yè)。注重學(xué)生"德、智、體、能"全面發(fā)展，培養(yǎng)具備植物育種、種子加工貯藏、種子質(zhì)量檢測(cè)、種子營(yíng)銷及其相關(guān)領(lǐng)域的基本理論、基本知