嵌入式考研什么專業(yè) 想學(xué)嵌入式工程師要報(bào)什么專業(yè)
想考研究生,嵌入式方向的,不知道報(bào)什么專業(yè)?考研,想學(xué)嵌入式(硬件設(shè)計(jì))該報(bào)什么專業(yè)?研究生方向?yàn)榍度胧较到y(tǒng)的專業(yè)是什么?
本文導(dǎo)航
嵌入式電子科學(xué)與技術(shù)考研方向
嵌入式開發(fā)一般是屬于研究生計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一個(gè)方向。
專業(yè)碩士軟件工程專業(yè)也有這方向。
想學(xué)嵌入式工程師要報(bào)什么專業(yè)
高校專業(yè)與嵌入式系統(tǒng)技術(shù)結(jié)合比較緊密的專業(yè)有:電子信息技術(shù),控制技術(shù),自動(dòng)化技術(shù),通信技術(shù),機(jī)電工程技術(shù)等,即,現(xiàn)在凡是用到這些技術(shù)的專業(yè),都有嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。特別提醒的是,中國(guó)稱謂為計(jì)算機(jī)專業(yè)的,通常對(duì)應(yīng)國(guó)外的軟件專業(yè),學(xué)生很少具備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件技術(shù),要了解清楚。//
專業(yè)知識(shí)是為應(yīng)用目標(biāo)服務(wù)的,嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用范圍非常大,涵蓋的技術(shù)領(lǐng)域也很多。學(xué)習(xí)者不宜簡(jiǎn)單地從菜單名稱中挑選,而應(yīng)該先清楚自己是否適合相應(yīng)的基本特點(diǎn)和要求。//
嵌入式系統(tǒng)的兩個(gè)特點(diǎn):一、嵌入在目標(biāo)應(yīng)用系統(tǒng)中為之服務(wù);二、通常都是實(shí)時(shí)應(yīng)用,有對(duì)應(yīng)的時(shí)限要求。//
由此具備兩大要求:一、與現(xiàn)實(shí)物理世界進(jìn)行信息交互的各種技術(shù),例如獲取現(xiàn)實(shí)物理世界信息的各種傳感器技術(shù),以及將處理結(jié)果輸出給現(xiàn)實(shí)物理世界各種形態(tài)的技術(shù)。二、在資源受限條件下的實(shí)時(shí)信息處理技術(shù)。資源包括有形的物理設(shè)施和能源,以及無形的時(shí)間、空間資源。由于實(shí)際目標(biāo)系統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用環(huán)境限制,也間接限制了嵌入式系統(tǒng)的資源配置。所以,嵌入式系統(tǒng)必須以盡可能少的資源配置來完成。俗話說,限制越多,做事越難。這就對(duì)設(shè)計(jì)者提出了很高的要求,應(yīng)具備非常廣泛且高度靈活、又具有創(chuàng)造性的思維與實(shí)現(xiàn)能力。正因?yàn)樾蕛?yōu)先的需求,實(shí)際上嵌入式系統(tǒng)的硬件與軟件是高度融合的,根據(jù)實(shí)際需要,靈活采用軟件硬化和硬件軟化的手段,所以嵌入式系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)者也必須掌握相應(yīng)的軟件技術(shù),否則不可能設(shè)計(jì)出合適的系統(tǒng)。//
衡量自己的實(shí)際能力特長(zhǎng)和愛好,兼顧考慮學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的扎實(shí)對(duì)今后發(fā)展的支持,選擇合適的專業(yè)。//
嵌入式系統(tǒng)開發(fā)學(xué)什么專業(yè)
研究生方向?yàn)榍度胧较到y(tǒng)的專業(yè)主要是微固、電工、通信都有嵌入式的方向,主要看導(dǎo)師做什么方向,比如說通信學(xué)院的導(dǎo)師可以做嵌入式,同樣其他學(xué)院的導(dǎo)師也可以做。電子電路、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、甚至數(shù)學(xué)專業(yè)的都可以去學(xué)嵌入式 ,而且很多專業(yè)都有嵌入式,想計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、電子工程學(xué)院都有嵌入式,只是側(cè)重點(diǎn)不同。
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