交大專業(yè)課做什么題 西南交大車輛工程專業(yè)課

上海交大 環(huán)境科學(xué)專業(yè) 專業(yè)課需要怎樣復(fù)習(xí)？交大GCT專業(yè)課考什么？交大的車輛工程，專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)??？上海交大考研專業(yè)課試題最后是不是本校學(xué)生都知道不少的，上海交大研究生考試所有題目都是學(xué)校自己命題嗎？？？上海交通大學(xué)行政管理歷年專業(yè)課試題。

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• 上海交大報(bào)考流程
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• 上海交大考研需要多優(yōu)秀
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上海交大環(huán)境工程專業(yè)研究生

月搜集考研信息,聽免費(fèi)講座。

2月-3月確定考研目標(biāo),聽考研形勢(shì)的講座。選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

4月-5月第一輪復(fù)習(xí)，可以報(bào)一個(gè)春季基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

7月-8月制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)?？梢詤⒓右粋€(gè)有權(quán)威性的正規(guī)大學(xué)舉辦的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。

9月關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)課輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。

10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

11月10-14日研究生考試報(bào)名工作開始，報(bào)名、填報(bào)專愿。

11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。

12-1月進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班，做考前整理。

然后，我就來說說根據(jù)本人的長(zhǎng)期作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而得到的一些小小體會(huì)。

（一）態(tài)度決定一切！

態(tài)度決定一切－－這是米盧在執(zhí)教中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)時(shí)所倡導(dǎo)的一個(gè)信念。其實(shí)這句話并不是米盧首先提出來的。在成功學(xué)里，態(tài)度決定一切早以成為成功學(xué)大師們的一個(gè)共識(shí)。在一項(xiàng)大型社會(huì)調(diào)查中顯示，人們走向成功的原因有很多種，但是其中“態(tài)度”的比率高達(dá)80%，技巧13%，客觀因素只占到了7%。由此可見態(tài)度的是成功的一個(gè)關(guān)鍵。

所謂態(tài)度當(dāng)然包括了積極、主動(dòng)、努力、毅力、樂觀、信心、決心等方面。你只有在上述這些方面達(dá)到了某種程度上的一種契合，你才可能更容易達(dá)到成功?？佳幸嗍侨绱?。

在考研復(fù)習(xí)過程中，你必須端正你的態(tài)度，否則很有可能在自己一番努力之后還是會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。

下面我就幾個(gè)具體的方面詳細(xì)論述一下考研復(fù)習(xí)過程中的態(tài)度問題。

A. 努力。

考研的復(fù)習(xí)需要努力，想來這是無可厚非的事情。除去技巧、客觀因素等問題，每年是一定會(huì)有大量自以為努力復(fù)習(xí)了的同學(xué)仍舊名落孫山的例子。他們一定會(huì)情不自禁地問：為什么努力了，還是會(huì)失敗。不知道這些同學(xué)有無反省過自己所謂的努力。其實(shí)努力與回報(bào)大多時(shí)候還是成正比的?？墒?，怎樣才叫做努力呢？我今天一天的確很努力很努力地復(fù)習(xí)了，但是明天卻要玩一整天。這個(gè)叫努力么？又或者整個(gè)考研過程下來，我堅(jiān)持下來了，但卻是努力三天，玩兩天這樣的斷續(xù)狀態(tài)，這個(gè)叫做努力么？再者我我整個(gè)考研過程下來，并且每天都早出晚歸混跡于各個(gè)自習(xí)室，但坐在那里卻是整日整日對(duì)著書發(fā)呆發(fā)愁想著諸如考研真難，真累，萬(wàn)一我努力了還考不上等無聊問題，這個(gè)叫做努力么？這些當(dāng)然不叫做努力，只能叫做你自以為努力了。

努力應(yīng)該是一種持續(xù)不斷的狀態(tài)，并且是一種概念的集合體，要輔以態(tài)度的其他的狀態(tài)才行。努力二字絕對(duì)沒有想像中的簡(jiǎn)單。

不過，最基本的，無論努力有多難，考研的復(fù)習(xí)都需要努力?？墒牵阋沁B努力都不努力，你的態(tài)度絕對(duì)有問題。那就不用提后來所期望的成功了，它只會(huì)是空中樓閣，可望不可及。

B. 毅力。

然后是毅力。毅力也就是堅(jiān)持。努力地復(fù)習(xí)一兩天并不難，難的是要一直持續(xù)地堅(jiān)持下來，這其中至少是三個(gè)月以上的時(shí)間。

我周圍的很多同學(xué)一開始都是相約著復(fù)習(xí)，9月份的時(shí)候考研專門的復(fù)習(xí)室位子緊張，可越往后走人越少，到了一月份的時(shí)候，人頭數(shù)是可以以“顆”來計(jì)算的，百來個(gè)人的自習(xí)室也就幾顆人吧。還有啊，每年網(wǎng)上所公布的考研人數(shù)其實(shí)是一個(gè)誤傳。每年看著都挺恐怖，幾百萬(wàn)人來著。其實(shí)網(wǎng)上報(bào)名數(shù)和實(shí)際參加考試的人數(shù)有相當(dāng)?shù)木嚯x，實(shí)際參加考試的人數(shù)又和實(shí)際每門都考完了的人數(shù)有相當(dāng)距離，實(shí)際每門都考完了的人數(shù)又和實(shí)際每門考完并且好好考了的人數(shù)有相當(dāng)距離。這怎樣理解呢？

就我身邊的例子來說，05年考研，我隔壁寢室四個(gè)女生都報(bào)了名，可到最后，她們四個(gè)沒有一個(gè)去考了的。再到考試的時(shí)候，第一門考的人數(shù)還不錯(cuò)，大概我那個(gè)考場(chǎng)有三個(gè)從第一門就沒有開始考的?？墒堑谝婚T政治一考完，到第二門的時(shí)候人數(shù)就明顯少了，第二門英語(yǔ)一考完那就更恐怖了。我一個(gè)同學(xué)，考機(jī)械的，她們那個(gè)考場(chǎng)，到最后第四門的時(shí)候，整個(gè)考場(chǎng)就剩三個(gè)人了。我同學(xué)考完后，那監(jiān)考老師還拍著她的肩膀說，小姑娘真不錯(cuò)。我那同學(xué)考完后對(duì)我說，什么不錯(cuò)啊，考完數(shù)學(xué)我就知道沒有希望了，最后一門純粹是考著玩，不想浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)。所以，這樣的情況也就是我所說的最后一種，實(shí)際每門都考完了的人數(shù)又和實(shí)際每門考完并且好好考了的人數(shù)有相當(dāng)距離。

從上述例子中，我們可以清除地看到，堅(jiān)持大概是考研復(fù)習(xí)過程中的最大的攔路虎了。很多人不是沒有努力，而是沒有堅(jiān)持。所以，沒有堅(jiān)持的努力是不完整的，亦不能稱作努力了。因?yàn)?，你沒有對(duì)考研完全地努力。你只是在某個(gè)方面努力了，而不是全部努力了。你的態(tài)度當(dāng)然就有問題。

C. 積極主動(dòng)。

再看積極主動(dòng)。考研是你要考研的，考研的復(fù)習(xí)是為了你自己。有很多考生在復(fù)習(xí)的過程中常常是每天要同學(xué)叫上好幾遍才心不甘情不愿地起床，然后一臉不高興地進(jìn)自習(xí)室發(fā)呆。不樂意你大可不必復(fù)習(xí)，何必浪費(fèi)時(shí)間做無用功呢。既然是你自己想考研的，那整個(gè)復(fù)習(xí)的過程再苦再累也是你自己的選擇，你要對(duì)你自己的選擇負(fù)責(zé)，要積極主動(dòng)地去復(fù)習(xí)才對(duì)。否則，你的態(tài)度就是有問題。

D. 樂觀。

樂觀了。復(fù)習(xí)的過程是很艱難的，其間一定會(huì)有低潮期。這時(shí)，樂觀就顯得很重要了。有個(gè)故事是說有半杯水。一個(gè)人看了說，哎呀，這杯水有一半是空的。另一個(gè)人看了則說，太好了，這杯水有一半是滿著的。是啊，當(dāng)你看到一杯水有一半是空著的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芟胂肫鋵?shí)它有一半是滿著的呢？叔本華說事情的本身并不影響人，人們只受對(duì)事物看法的影響?？捶ū旧頉]有對(duì)錯(cuò)之分，但卻有積極與消極之分。當(dāng)你對(duì)事物有積極地解釋時(shí)，你就會(huì)尋求積極地解決方法，然后得到積極的結(jié)果。積極的結(jié)果又積極地影響你對(duì)事物的看法，使之更積極，從而形成一種良性循環(huán)。樂觀是很重要的一種態(tài)度，在考研過程中，我們要學(xué)著樂觀，學(xué)著用樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切不可知的困難。低潮期并不可怕。就像浪花一樣，總是一起一落皆有時(shí)候。所以，在低潮期來臨的時(shí)候，你切勿悲觀，而是要笑著對(duì)自己說，HOHO~~低潮來了，高潮還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ -_-## ^_^

E. 信心

接著我要說信心。

在說信心之前，先說遠(yuǎn)一點(diǎn)?！妒ソ?jīng)》里就常常強(qiáng)調(diào)“信”?！靶拧钡扔谛拍?、信心、信靠。首先你心中要有一個(gè)信念，即你要考上研究生，研究生是你的終極目的與歸宿，并且你一定能考上。接著，你要對(duì)自己有信心，百分百的信心。耶穌要求我們做“大信”之人，而非“小信”之人。所謂“小信”就是對(duì)于一件事或者一個(gè)人，平常你也是相信的，但是一旦遇到狀況的時(shí)候，你心里難免就對(duì)它有些置疑了。但是“大信”就是說平常相信，到了艱難的時(shí)候人就篤定。這有點(diǎn)像“信靠”，“信靠”二字用個(gè)例子來解釋便是，一個(gè)椅子，你萬(wàn)全沒有看過它從樹木被砍下來，然后運(yùn)輸，制作的整個(gè)過程，然而到一地，你需要坐的時(shí)候，你會(huì)毫不猶豫地坐在椅子上，試問，你有沒有想過它到底是否能承受你的重量呢？我想大多數(shù)人是沒有，那么，此時(shí)你心中對(duì)椅子能承受你身體重量的一種“相信”便是“信靠”了。這種“信靠”便是天生的，不猶豫的，不置疑的。所以，考研的整個(gè)復(fù)習(xí)需要它們，需要“信”－－信念、信心、信靠，并且相信。

任何時(shí)候都不可對(duì)自己失去信心。若是連自己都不相信自己了，你還能要求誰(shuí)來相信你。你應(yīng)該是自己最忠誠(chéng)的信徒，要在考研復(fù)習(xí)過程中對(duì)自己的充滿信心，甚至是盲從。要堅(jiān)信自己一定能行，一定能好好復(fù)習(xí)，一定能堅(jiān)持下去，一定能最后成功。

信心是我們制勝的武器，若失掉了信心，所有的復(fù)習(xí)努力都是徒然。往往有很多考生都是在一邊對(duì)自己置疑一邊復(fù)習(xí)。但是潛意識(shí)里自我的不信任會(huì)導(dǎo)致一種心理暗示。比如說你想著我背單詞最弱了，結(jié)果可能的就會(huì)背單詞越背越煩越背越不順。這樣一來，你看似是在復(fù)習(xí)了，其實(shí)一點(diǎn)效果沒有，反而會(huì)適得其反。所以，你一定要相信自己，就算盲目地相信也要相信。要想一個(gè)廣告詞說的一樣，我能，我可以！記住，我是我認(rèn)為的我，我們是我們認(rèn)為的我們！

F. 決心

決心的重要性不言而喻?？佳袕?fù)習(xí)的開始就始于你的決心。你要么就不考，要么決定考了就不要給自己留后路，一天到晚唧唧歪歪地想著諸如考研這么難，我到底要不要考？復(fù)習(xí)的時(shí)候也找找工作吧？萬(wàn)一復(fù)習(xí)了我考不上別人笑話我怎么辦？考就考唄，哪來那么多想法。決心考研的過程是心理建設(shè)的過程。你必須有萬(wàn)全的心理準(zhǔn)備。但是你一旦決心考了，就索性什么都不要想了，要有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的精神。不給自己留退路，把考研進(jìn)行到底！

以上所說的都是有關(guān)的態(tài)度問題?？佳杏蛛y又不難。難的是以上所說的態(tài)度，包括還未提及的態(tài)度要達(dá)到某些方面的契合不是所有人都能做到的。所以，不是所有人都可以考上研究生的。但考研又不難，除去技術(shù)層面的問題，只要你端正了你的態(tài)度，考研就變得真的好簡(jiǎn)單。

上海交大報(bào)考流程

專業(yè)課就是走形式的，只要做一些題庫(kù)，然后上三天的輔導(dǎo)課就OK記得那年我報(bào)的是交大旁邊的眾凱輔導(dǎo)班，老師也是交大的

西南交大車輛工程專業(yè)課

復(fù)習(xí)方法：

1、以課本為本，以考綱為綱，把課本吃透?？碱}肯定是根據(jù)指定的教材出，不是根據(jù)某家出版社的教輔材料出。平常的考試題目，幾乎百分之百都可以在課本中找到原型——當(dāng)然經(jīng)過多層的綜合和深化。

2、三遍讀書法。第一遍應(yīng)該以整體瀏覽為主，爭(zhēng)取明白全書概要，不要求理解每個(gè)具體知識(shí)點(diǎn);第二遍才細(xì)致的理清重點(diǎn)難點(diǎn);第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識(shí)點(diǎn)。這樣三遍下來，這本書才算基本上看過了。

3、書看得差不多了，知識(shí)體系也整理好了，接下來開始做題。做題必須把握一個(gè)原則：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求質(zhì)量，再求數(shù)量。

4、背題。所謂背題，是一個(gè)比較形象的說法，并不是說一定就要把整個(gè)題目背下來。而是做了以后，把做過的練習(xí)冊(cè).試卷等等都保存起來，以后每隔一段時(shí)間拿出來看一看。

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