信息管理和信息系統(tǒng)學(xué)什么 什么是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程都有哪些，「信息管理與信息系統(tǒng)」專業(yè)是學(xué)習(xí)什么的？信息管理與信息系統(tǒng)主要是學(xué)什么的？信息管理與信息系統(tǒng)是學(xué)什么的？信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要學(xué)什么？信息管理與信息系統(tǒng)主修課程有哪些。

本文導(dǎo)航

• 什么是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
• 信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)主修課
• 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)需要什么
• 信息管理與信息系統(tǒng)大二學(xué)什么
• 信息管理與信息系統(tǒng)改什么專業(yè)好
• 信息管理與信息系統(tǒng)大學(xué)主要學(xué)啥

什么是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

主干課程

管理信息系統(tǒng)、信息資源管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、生產(chǎn)運(yùn)作與管理、ERP、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)等。

教學(xué)實(shí)踐

程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、管理實(shí)習(xí)、管理軟件實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般安排18周，其中畢業(yè)設(shè)計(jì)不少于12周。

就業(yè)前景

就業(yè)方向：黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心；

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機(jī)構(gòu)；相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位；

國家保密行政管理部門、國家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。

擴(kuò)展資料

培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力。

學(xué)生能力：

1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識(shí)；

2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；

3、具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力；

5、了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際上作能力。

定義理解

信息管理的對(duì)象是信息資源和信息活動(dòng)；信息科學(xué)是研究信息運(yùn)動(dòng)規(guī)律和應(yīng)用方法的科學(xué)；信息技術(shù)是關(guān)于信息的產(chǎn)生、發(fā)送、傳輸、接收、變換、識(shí)別和控制等應(yīng)用技術(shù)的總稱，架起了信息科學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用之間的橋梁；信息管理學(xué)是以信息資源及信息活動(dòng)為研究對(duì)象，研究各種信息管理活動(dòng)的基本規(guī)律和方法的科學(xué)。

信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)主修課

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力。

課程體系——總體框架：

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程體系分為理論教學(xué)課程和實(shí)踐教學(xué)課程兩個(gè)方面。

理論教學(xué)課程包括通識(shí)課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程共三類課程；實(shí)踐教學(xué)課程包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與綜合訓(xùn)練等。實(shí)踐及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教學(xué)課程累計(jì)學(xué)分不低于總學(xué)分的20%。

信息管理與信息系統(tǒng)發(fā)展前景：

1、考研方向

可報(bào)考管理學(xué)類如管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、圖書情報(bào)與檔案管理等學(xué)科的研究生。

2、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事的職業(yè)領(lǐng)域以政府、事業(yè)單位和大中型企業(yè)中的信息管理部門或信息中心中的工作人員為主，同時(shí)也可以在計(jì)算機(jī)行業(yè)從事專門的計(jì)算機(jī)技術(shù)工作，亦可以在各類單位從事一般性管理工作。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)需要什么

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) (專業(yè)代號(hào)：110102) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握信息管理與信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識(shí)；

2、掌握信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；

3、具有信息組織分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力；

5、了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。

就業(yè)前景：

就業(yè)方向：黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機(jī)構(gòu)；相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。

信息管理與信息系統(tǒng)大二學(xué)什么

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練。

具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力，培養(yǎng)能在國家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專門人才。

信息管理

是人類綜合采用技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、政策的、法律的和人文的方法和手段以便對(duì)信息流(包括非正規(guī)信息流和正規(guī)信息流)進(jìn)行控制，以提高信息利用效率、最大限度地實(shí)現(xiàn)信息效用價(jià)值為目的的一種活動(dòng)。

信息是事物的存在狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)屬性的表現(xiàn)形式?！笆挛铩狈褐溉祟惿鐣?huì)、思維活動(dòng)和自然界一切可能的對(duì)象?！按嬖诜绞健敝甘挛锏膬?nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系。

以上內(nèi)容參考：百度百科-信息管理

信息管理與信息系統(tǒng)改什么專業(yè)好

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)與信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，得到信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)與管理方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力。

信息管理與信息系統(tǒng)大學(xué)主要學(xué)啥

主干課程為：管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)開發(fā)方法與工具、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)通訊與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)。

從這個(gè)總目標(biāo)出發(fā)，就需要學(xué)習(xí)了解用戶需求，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，開發(fā)的相關(guān)工具和一系列方法，以及后期的一些運(yùn)行維護(hù)等，軟件測(cè)試與質(zhì)量工程課程、管理系統(tǒng)模擬以及IT項(xiàng)目管理等課程也就應(yīng)運(yùn)而生了。

基于此，此專業(yè)學(xué)生在交畢業(yè)論文的時(shí)候很多內(nèi)容就是關(guān)于如何開發(fā)一個(gè)信息系統(tǒng)的，從管理層面來講，要求能整合信息資源，適應(yīng)信息化發(fā)展變化，主要學(xué)習(xí)管理學(xué)，信息資源管理等課程。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與綜合訓(xùn)練

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與綜合訓(xùn)練可采取學(xué)術(shù)論文、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目分析報(bào)告、編制工程文件等多種體裁形式完成。選題應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐性導(dǎo)向；內(nèi)容應(yīng)綜合運(yùn)用所學(xué)的理論與專業(yè)知識(shí)、滿足專業(yè)綜合訓(xùn)練要求；完成過程及成果展示應(yīng)符合專業(yè)規(guī)范。

鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，盡可能根據(jù)自身興趣，結(jié)合管理實(shí)踐中的問題，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展和完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與綜合訓(xùn)練。

應(yīng)為本科生選配畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與綜合訓(xùn)練的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師由各專業(yè)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師擔(dān)任，必要時(shí)可聘請(qǐng)專業(yè)實(shí)務(wù)部門有關(guān)人員共同指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)選題、開題、調(diào)研、設(shè)計(jì)、撰寫等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢査，強(qiáng)化專業(yè)規(guī)范。