大學(xué)美術(shù)學(xué)課程有哪些內(nèi)容 美術(shù)學(xué)類都學(xué)些什么

大學(xué)美術(shù)系主要學(xué)什么內(nèi)容？大學(xué)美術(shù)學(xué)都學(xué)什么？大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么？美術(shù)學(xué)都學(xué)什么？學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)要有哪些課程，大學(xué)里美術(shù)教育專業(yè)學(xué)什么？

本文導(dǎo)航

• 美術(shù)專業(yè)好大學(xué)有哪些
• 美術(shù)學(xué)類都學(xué)些什么
• 大學(xué)美術(shù)學(xué)學(xué)什么課程
• 美術(shù)學(xué)什么技能最好
• 美術(shù)學(xué)什么最好學(xué)
• 專科美術(shù)教育專業(yè)學(xué)哪些課程

美術(shù)專業(yè)好大學(xué)有哪些

大學(xué)美術(shù)系相關(guān)專業(yè)有：

1。雕塑系:倡導(dǎo)藝術(shù)理想和人文精神的素質(zhì)教育,注重專業(yè)技能的系統(tǒng)化教學(xué),注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。依托傳統(tǒng)、立足當(dāng)代、關(guān)注未來(lái),旨在為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論學(xué)識(shí)和創(chuàng)造性藝術(shù)實(shí)踐能力的雕塑創(chuàng)作、教學(xué)和研究的專門(mén)人才。

主要課程: 素描、速寫(xiě)、浮雕、圓雕、藝用解剖、衣紋訓(xùn)練、雕塑構(gòu)成、中外雕塑史、硬質(zhì)材料、綜合材料、中國(guó)傳統(tǒng)雕塑、現(xiàn)代雕塑、環(huán)境雕塑、 具象雕塑、 裝飾雕塑、 實(shí)驗(yàn)性雕塑 、 電腦輔助設(shè)計(jì)等。

2。繪畫(huà)系:繪畫(huà)系是以當(dāng)代各種藝術(shù)形態(tài)綜合表現(xiàn)為其創(chuàng)作的專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。學(xué)術(shù)思想:中西融合、兼容互補(bǔ),藝?yán)聿⒅?、多元并舉、融匯創(chuàng)新。以培養(yǎng)具有中國(guó)文化涵養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的藝術(shù)人才,探索中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育為目標(biāo),以綜合媒材藝術(shù)研究與實(shí)踐為專業(yè)方向,其課程體系強(qiáng)調(diào)中西繪畫(huà)理論和新的造型課程內(nèi)容的比較研究與實(shí)驗(yàn),以期打破畫(huà)種的界限,拓寬多種藝術(shù)表現(xiàn)手段和多媒體綜合運(yùn)用的領(lǐng)域。

專業(yè)課程 :素描造型課程,色彩造型課程,材質(zhì)構(gòu)成表現(xiàn)課程,綜合繪畫(huà)創(chuàng)作課程,新媒體課程,速寫(xiě)、名畫(huà)解析、大型繪畫(huà)解析、構(gòu)成(平面、立體、色彩)、傳統(tǒng)油畫(huà)技法解析、形式語(yǔ)言基礎(chǔ)、透視、電腦、解剖、民族書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中外名著賞析、雕塑、攝影、黑白暗房技術(shù)、布展常識(shí)、寫(xiě)生 / 交流 / 考察、建筑欣賞、戲劇欣賞、音樂(lè)欣賞、電影欣賞

3。設(shè)計(jì)系:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),并且著力加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,重點(diǎn)通過(guò)具體的案例來(lái)進(jìn)行教學(xué),在討論和實(shí)際操作中了解中外平面設(shè)計(jì)的沿革與發(fā)展,在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生具有較深厚的文化素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、敏銳的觀察思維能力,尤其是良好的溝通工作能力。通過(guò)對(duì)文化、現(xiàn)代設(shè)計(jì)案例及實(shí)驗(yàn)型課程的教學(xué),使學(xué)生具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力、創(chuàng)新思維的能力和綜合的設(shè)計(jì)表達(dá)能力。

主要課程: 設(shè)計(jì)概論、構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、攝影技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、企業(yè)和機(jī)構(gòu)視覺(jué)形象設(shè)計(jì)、銷售環(huán)境設(shè)計(jì)、綜合造型基礎(chǔ)、綜合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告概論、廣告文案與創(chuàng)意、市場(chǎng)營(yíng)銷、媒體研究、廣告攝影、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、立體廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等。

4。 舞臺(tái)美術(shù)系簡(jiǎn)介:舞臺(tái)美術(shù)系主要培養(yǎng)戲劇、影視美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。舞臺(tái)美術(shù)系要求學(xué)生具有良好的藝術(shù)感受力、鑒賞能力和功底扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。舞臺(tái)美術(shù)系專業(yè)設(shè)置,課程設(shè)置齊全,各個(gè)專業(yè)都有專業(yè)主課,專業(yè)技術(shù)課,專業(yè)史論課作為支柱的、合理的課程結(jié)構(gòu)。 舞臺(tái)美術(shù)系為戲劇、電影、電視和其他演出部門(mén)培養(yǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)化妝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)繪景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)管理六種專業(yè)人才。

主要課程: 舞臺(tái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)技術(shù)、舞臺(tái)技術(shù)基礎(chǔ)、繪畫(huà)(專業(yè)基礎(chǔ))、藝術(shù)概論、中國(guó)話劇、中國(guó)戲劇、外國(guó)戲劇

5。漢字藝術(shù)系:目的在于為中國(guó)漢字藝術(shù)的理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面培養(yǎng)專門(mén)人才。

6。中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)系:文化藝術(shù)理論課:中國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、中國(guó)玉文化、玉器工藝發(fā)展史。

基礎(chǔ)美術(shù)課:素描(比例、結(jié)構(gòu)、三維概念)、線描(準(zhǔn)確的繪畫(huà)能力)、雕塑(整體把握能力、細(xì)部刻畫(huà)能力)、電腦(圖像處理、三維繪畫(huà))。

專業(yè)課:(三分之一課時(shí))玉器材料學(xué)、玉器工藝學(xué)、經(jīng)典玉器作品欣賞、點(diǎn)評(píng)(歷史的、近代的、現(xiàn)代的)

美術(shù)學(xué)類都學(xué)些什么

美術(shù)大學(xué)生統(tǒng)招進(jìn)大學(xué)后，會(huì)大致分成兩大類：1、美術(shù)學(xué)

2、設(shè)計(jì)學(xué)

對(duì)于美術(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)主要是指國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑等傳統(tǒng)的美術(shù)類學(xué)科。

還有一類就是設(shè)計(jì)類，主要是指美術(shù)設(shè)計(jì)類人才，包括：平面設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)）、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類學(xué)科。

每個(gè)學(xué)科所學(xué)的知識(shí)都不一樣，都要分開(kāi)來(lái)說(shuō)。美術(shù)類的學(xué)科主要以架上繪畫(huà)為主，開(kāi)設(shè)的專業(yè)課主要有：素描基礎(chǔ)、水彩水粉、油畫(huà)基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、版畫(huà)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦美術(shù)、構(gòu)圖與創(chuàng)作、專業(yè)素描、油畫(huà)、油畫(huà)創(chuàng)作、水墨人物、山水畫(huà)、工筆人物、書(shū)法、國(guó)畫(huà)創(chuàng)作、陶藝、透視學(xué)、解剖學(xué)、藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)等。

設(shè)計(jì)類主要課程有：素描、色彩、三大構(gòu)成、圖案與裝飾、字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺(jué)表現(xiàn)、插圖、版面設(shè)計(jì)、攝影、中國(guó)工藝美術(shù)史、世界工業(yè)設(shè)計(jì)史、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝與裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品造型、展示設(shè)計(jì)、ci設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、書(shū)法、現(xiàn)代工藝制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

我大學(xué)階段學(xué)的是美術(shù)學(xué)類，使我的美術(shù)功底更加的扎實(shí)。但面臨就業(yè)難的問(wèn)題！于是我研究生階段選擇了動(dòng)畫(huà)方向，剛開(kāi)始很吃力，畢竟半路出家！現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，工作以后很多方面強(qiáng)于對(duì)手。我覺(jué)得大學(xué)的培養(yǎng)是有用的。個(gè)人建議大學(xué)階段還是要靠自己努力打好基礎(chǔ)，面對(duì)社會(huì)的選拔才會(huì)有放光的一刻！

大學(xué)美術(shù)學(xué)學(xué)什么課程

美術(shù)學(xué)學(xué)類包含了：美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、中國(guó)畫(huà)（特設(shè)專業(yè)）、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)（特設(shè)專業(yè)）、漫畫(huà)（特設(shè)專業(yè)）、書(shū)法學(xué)（特設(shè)專業(yè)）、文物保護(hù)與修復(fù)（特設(shè)專業(yè)）。其中書(shū)法學(xué)實(shí)際上不屬于美術(shù)類專業(yè)，不需要參加美術(shù)統(tǒng)考，其他專業(yè)均屬于美術(shù)類專業(yè)。

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美術(shù)類考生可以填報(bào)的美術(shù)類本科專業(yè)包含了如下：

藝術(shù)學(xué)理論類：藝術(shù)史論、藝術(shù)管理（特設(shè)專業(yè)）；

美術(shù)學(xué)類：美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、中國(guó)畫(huà)（特設(shè)專業(yè)）、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)（特設(shè)專業(yè)）、漫畫(huà)（特設(shè)專業(yè)）、文物保護(hù)與修復(fù)（特設(shè)專業(yè)）；

設(shè)計(jì)學(xué)類：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技（特設(shè)專業(yè)）、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)（特設(shè)專業(yè)）、新媒體藝術(shù)（特設(shè)專業(yè)）、跨媒體藝術(shù)（特設(shè)專業(yè)）、包裝設(shè)計(jì)（特設(shè)專業(yè)）；

戲劇與影視學(xué)類：戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作（特設(shè)專業(yè)）。

美術(shù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:

美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

繪畫(huà)專業(yè)簡(jiǎn)介:

繪畫(huà)專業(yè)設(shè)有油畫(huà)、中國(guó)書(shū)畫(huà)、插圖三個(gè)專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。

雕塑專業(yè)簡(jiǎn)介:

雕塑專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并于造型藝術(shù)造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門(mén)材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大制作，并能從事該專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門(mén)人才。

美術(shù)學(xué)屬于什么專業(yè)類別？

美術(shù)學(xué)按文史哲分類屬于人文科學(xué)。

美術(shù)學(xué)是人文科學(xué)的組成部分，是一門(mén)研究美術(shù)現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)，美術(shù)歷史的演變過(guò)程、美術(shù)理論及美術(shù)批評(píng)均是它的主要內(nèi)容。美術(shù)學(xué)作為藝術(shù)學(xué)科的一個(gè)分支，涵蓋了視覺(jué)造型創(chuàng)作與美術(shù)史論研究的廣泛領(lǐng)域，是藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域的支柱學(xué)科之一，在中國(guó)文化事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中起著重要的作用。

美術(shù)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在高等、中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

美術(shù)學(xué)什么技能最好

美術(shù)類一共包括7個(gè)專業(yè)：繪畫(huà)、美術(shù)學(xué)、雕塑、攝影、中國(guó)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、書(shū)法學(xué)。

[美術(shù)學(xué)]是一門(mén)什么樣的專業(yè)？

相較其他專業(yè)而言，美術(shù)學(xué)是偏理論的學(xué)科，不同的學(xué)校美術(shù)學(xué)課程開(kāi)設(shè)的方向也不同。

大致來(lái)講，大學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美術(shù)史論等方面的基本知識(shí)和技能。

[美術(shù)學(xué)]都學(xué)些什么？

美術(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)的課程有：《素描靜物》、《書(shū)法、篆刻》、《透視學(xué)》、《版畫(huà)》、《工筆花鳥(niǎo)》、《線性人物素描》、《藝術(shù)品鑒定》、《油畫(huà)》、《工藝美術(shù)》、《世界美術(shù)史》……

學(xué)了[美術(shù)學(xué)]以后可以干什么？

學(xué)生畢業(yè)后可以去美術(shù)類單位從事美術(shù)評(píng)論、藝術(shù)管理、藝術(shù)品鑒定、美術(shù)研究等工作；可以去出版社、雜志社當(dāng)美術(shù)編輯、做版面設(shè)計(jì)；也可以去學(xué)校當(dāng)美術(shù)教師。

美術(shù)學(xué)什么最好學(xué)

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?？泼佬g(shù)教育專業(yè)學(xué)哪些課程

大學(xué)里美術(shù)教育專業(yè)學(xué)：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫(huà)論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)等。

美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)，中學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。

具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力，掌握較強(qiáng)的美術(shù)繪畫(huà)技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學(xué)美術(shù)教育的教師。

以上內(nèi)容參考 百度百科-美術(shù)教育專業(yè)