安徽金融學院怎么樣 長江大學金融學專業(yè)怎么樣
我想知道安徽財經大學的金融怎么樣?算是重點專業(yè)嗎?和經濟學比誰更好?那個大學的學風和師資力量如何?安徽大學金融學專業(yè)怎么樣?是不是安大里面比較好的?安徽財經大學金融學院的師資力量,安徽財經大學金融學院的專業(yè)建設。
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- 我想知道安徽財經大學的金融怎么樣?算是重點專業(yè)嗎?和經濟學比誰更好?那個大學的學風和師資力量如何?
- 長江大學金融學專業(yè)怎么樣
- 安徽財經大學金融學院的師資力量
- 安徽財經大學金融學院的專業(yè)建設
我想知道安徽財經大學的金融怎么樣?算是重點專業(yè)嗎?和經濟學比誰更好?那個大學的學風和師資力量如何?
第一,安徽財經大學的金融不是它的傳統(tǒng)專業(yè),純屬充數(shù),它的傳統(tǒng)強項是會計。
第二,這個學校的地點太偏,畢業(yè)以后在那里找工作根本就是扯淡,但要是出了安徽奔北上廣乃至江浙珠三角,學校這塊牌子根本就不亮,更折磨。
第三,你這分數(shù),要是想考研的話,就近去山東財貿學院就很好,學校考研氣氛不是一般好。要是奔工作,別挑專業(yè)別挑學校,隨便在北上廣找個爛地方待著,早點出來實習,比什么學風師資都強。
長江大學金融學專業(yè)怎么樣
我雖然不是經院的,但是金融這個專業(yè)在經院算是頂呱呱的了,全院前150名才有機會進入金融專業(yè),其他的想進都進不去,這是經院最好的專業(yè),在全???,也是很好的專業(yè)了
安徽財經大學金融學院的師資力量
人才的培養(yǎng)、專業(yè)建設與師資隊伍有著密切聯(lián)系,隨著安徽財經大學人才政策的實施,通過外部引進和內部培養(yǎng)與提高,該院逐步形成了一支以中青年教師為骨干、梯隊整齊、結構合理的高素質師資隊伍,一大批中青年教師在教學與科研中脫穎而出,成為學科建設、教學與科研建設的主力軍。截至目前,該院教職工從學歷結構看,具有博士學位的教師9人,占教師總數(shù)的21.4 %,具有碩士學位的教師17人,占教師總數(shù)40.5%;從職稱結構看,教授7人,副教授10人,具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的40.5%;從年齡結構看,46歲以上的教師4人,占教師總數(shù)的10%,36-45歲以下的教師15人,占教師總數(shù)的35.7%。35歲以下的教師有12人,占教師總數(shù)的28%。他們在學科建設、教書育人、科研和地方經濟服務中發(fā)揮著帶頭作用。該院是安徽省金融學會理事單位(人民銀行領導的)、安徽省保險學會理事單位、中國金融教材工作委員會委員單位。
安徽財經大學金融學院的專業(yè)建設
以專業(yè)學科建設為龍頭,是該院一貫堅持的辦學方針。為了適應高等教育的快速發(fā)展和經濟建設對人才需求,該院始終把專業(yè)學科建設放在首位,加大對傳統(tǒng)專業(yè)的改選,使其成為強勢和優(yōu)勢專業(yè),根據(jù)市場需求和經濟類專業(yè)的資源優(yōu)勢,適時地增設新專業(yè)。截至目前,該院設有三個本科專業(yè),分別是:金融學——1959年設立,是安徽財經大學歷史悠久的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一,也是安徽省的教學改革示范專業(yè);保險學——1995年設立,2001年恢復,學科目錄外特色專業(yè);金融工程——2005年設立,學科目錄外特色專業(yè);設有金融學(含保險學1996年)碩士點。金融學專業(yè)是安徽省教改師范專業(yè),金融學是安徽省重點學科,金融學教學團隊也是安徽省教學團隊。長期以來,金融學院堅持教育教學改革,探索新形勢下的教育教學規(guī)律,一切以教學質量為中心,是該院一貫豎立的辦學理念。在教育教學改革中,把學生的思想道德素質、專業(yè)技能素質溶于一體,把課堂教學、實驗教學、社會實踐溶于一體,把素質培養(yǎng)和能力提高放在首位。改革教學方法與手段,適時更新教學內容,嚴格教學監(jiān)控體系。