讀研哪些導(dǎo)師不能選 研究生選導(dǎo)師總是被拒怎么辦

研究生導(dǎo)師選擇應(yīng)該避開哪些人，教育部明確研究生導(dǎo)師十不得，讀研期間導(dǎo)師的影響力有多大，教育部明確研究生導(dǎo)師十不得，讀研過程中你最不能忍受導(dǎo)師的哪些要求，研究生選導(dǎo)師需要注意什么？怎樣選導(dǎo)師？讀研讀博期間沒有選到一個(gè)好的導(dǎo)師，對讀研會有哪些不良的影響，研究生導(dǎo)師都有哪些雷點(diǎn)？該如何避開這些雷點(diǎn)？

本文導(dǎo)航

• 研究生選導(dǎo)師的常識
• 研究生和導(dǎo)師到底是啥關(guān)系
• 研究生導(dǎo)師選哪種好
• 研究生選導(dǎo)師導(dǎo)師怎么帶學(xué)生
• 研究生要不要找?guī)Р┦康膶?dǎo)師
• 研究生選導(dǎo)師總是被拒怎么辦

研究生選導(dǎo)師的常識

要搞清楚導(dǎo)師做的課題是偏理科還是偏工科。同樣課題題目或研究方向，從工科角度入手和從理學(xué)方面研究是截然不同的。選擇工科還是理科對個(gè)人發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。通常工科注重效果效益，與工廠、公司、軍隊(duì)等聯(lián)系緊密，而理科注重創(chuàng)新獨(dú)特，發(fā)表文章多是理科的優(yōu)點(diǎn)。

研究生和導(dǎo)師到底是啥關(guān)系

影響力可以關(guān)乎到一個(gè)學(xué)生的“生死”與成功與否。今日我國對于研究生導(dǎo)師明確了十個(gè)不得，這十個(gè)不得就不一一列舉了。為什么會突然之間有這樣的規(guī)定，其實(shí)這與近年來發(fā)生的一些案件有很大的關(guān)系。這類案件的受害人很多都是研究生，他們用自己的死亡來揭露一些不良導(dǎo)師的面孔。這是怎么一回事？

現(xiàn)在其實(shí)大學(xué)文憑已經(jīng)比較常見了，迫于現(xiàn)在社會對于學(xué)歷的要求，很多人都會選擇去考研究生。其實(shí)研究生考試真的很難，能堅(jiān)持下來的人也不多，而且各個(gè)院校對于人數(shù)也是有要求的，所以每年能考上研究生的也就是那么點(diǎn)人。但是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象就是考上了研究生，卻有學(xué)生在讀研的期間喪失了生命。考研很難，為什么考上了以后在讀研的過程當(dāng)中反而出現(xiàn)了問題？這就與一些研究生導(dǎo)師有著很大的關(guān)系了，部分導(dǎo)師憑借自己的別人的老師就對學(xué)生胡作非為，不配為人師表。

有的研究生導(dǎo)師不把研究生當(dāng)作人看，只是自己的苦力來看,有的研究生導(dǎo)師則是對學(xué)生有言語上的侮辱，有的甚至把盜取學(xué)生的研究成果。更甚有的研究生導(dǎo)師于自己的學(xué)習(xí)發(fā)生不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。這原本單純的師生關(guān)系就因?yàn)檫@樣一幫社會渣子變得如此的不堪，這樣的人真的讓人很是憤怒。正因?yàn)樗麄冞@樣的行為才導(dǎo)致很多研究生因?yàn)槭懿涣怂麄冞@樣的行為而選擇結(jié)束自己的生命，所以現(xiàn)在好的導(dǎo)師首先是可以讓學(xué)生保住自己的命，還有就是老師可以直接影響到學(xué)生的成果，也可以對學(xué)生能否變優(yōu)秀有著千絲萬縷的關(guān)系。

;好的導(dǎo)師不會做那些讓人憎惡的事，而是帶著學(xué)生前進(jìn)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)獲得進(jìn)步，并且獲得自己的研究成果。好的導(dǎo)師還可以是學(xué)生的搭檔與朋友，這樣的話大家可以在學(xué)術(shù)上同進(jìn)步。

研究生導(dǎo)師選哪種好

近些年來，由于研究生自殺案例頻發(fā)，其背后的原因，大多是因?yàn)椴荒馨磿r(shí)畢業(yè)，或因?yàn)樗饺耸虑?，?dǎo)致學(xué)生在大好年華逝去，不禁教人惋惜。所以教育部印發(fā)《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》，明確規(guī)定導(dǎo)師“十不得”行為準(zhǔn)則，對研究生導(dǎo)師行為劃定“紅線”，這可以堪稱是研究生的福利。《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》從堅(jiān)持正確思想引領(lǐng)、科學(xué)公正參與招生、精心盡力投入指導(dǎo)、正確履行指導(dǎo)職責(zé)、嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、把關(guān)學(xué)位論文質(zhì)量、嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用管理、構(gòu)建和諧師生關(guān)系等八個(gè)方面，對導(dǎo)師指導(dǎo)行為提出具體要求。

而導(dǎo)師“十不得”要求主要內(nèi)容為：不得有違背黨的理論和路線方針政策、違反國家法律法規(guī)、損害黨和國家形象、背離社會主義核心價(jià)值觀的言行；不得組織或參與任何有可能損害考試招生公平公正的活動；不得對研究生的學(xué)業(yè)進(jìn)程及面臨的學(xué)業(yè)問題疏于監(jiān)督和指導(dǎo)；不得要求研究生從事與學(xué)業(yè)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事務(wù)；不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時(shí)間；不得有違反學(xué)術(shù)規(guī)范、損害研究生學(xué)術(shù)科研權(quán)益等行為；不得將不符合學(xué)術(shù)規(guī)范和質(zhì)量要求的學(xué)位論文提交評審和答辯；不得以研究生名義虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用、侵占科研經(jīng)費(fèi)或其他費(fèi)用；不得侮辱研究生人格；不得與研究生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。

導(dǎo)師作為研究生的第一負(fù)責(zé)人，自己本身就肩負(fù)著為社會培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要使命，但個(gè)別導(dǎo)師自身存在的漏點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，這樣的導(dǎo)師怎么可能教育出優(yōu)質(zhì)的研究生，所以說，制定導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則是很有必要的，必須要從法律上去限制不良導(dǎo)師。

研究生選導(dǎo)師導(dǎo)師怎么帶學(xué)生

您好，很高興為您解答。研究生考試一般不需要在入學(xué)前選擇導(dǎo)師，這主要根據(jù)報(bào)考的學(xué)校及其招生簡章的規(guī)定。一般學(xué)校是入學(xué)后再選擇導(dǎo)師。研究生考試，是指研究生招生考試，俗稱“考研”，一般要求參加考試者具備大專以上學(xué)歷，通過考試入學(xué)后，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)，完成學(xué)分并通過論文答辯等要求后，即可獲得國家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。2014年全國招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡章規(guī)定報(bào)考2014年碩士研究生一律采取網(wǎng)上報(bào)名，并取消年齡一般不超過40歲限制。調(diào)劑成為了考研成功與否的雙刃劍，調(diào)劑作為復(fù)試的第二條生命，受到越來越多考生的關(guān)注。希望能幫到您，謝謝，?【摘要】

考碩士研究生要選導(dǎo)師嗎【提問】

您好，很高興為您解答。研究生考試一般不需要在入學(xué)前選擇導(dǎo)師，這主要根據(jù)報(bào)考的學(xué)校及其招生簡章的規(guī)定。一般學(xué)校是入學(xué)后再選擇導(dǎo)師。研究生考試，是指研究生招生考試，俗稱“考研”，一般要求參加考試者具備大專以上學(xué)歷，通過考試入學(xué)后，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)，完成學(xué)分并通過論文答辯等要求后，即可獲得國家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。2014年全國招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡章規(guī)定報(bào)考2014年碩士研究生一律采取網(wǎng)上報(bào)名，并取消年齡一般不超過40歲限制。調(diào)劑成為了考研成功與否的雙刃劍，調(diào)劑作為復(fù)試的第二條生命，受到越來越多考生的關(guān)注。希望能幫到您，謝謝，?【回答】

沒有選到導(dǎo)師怎么辦【提問】

您好，報(bào)名的時(shí)候可以選一次，復(fù)試的時(shí)候也可以選一次，有兩次選擇機(jī)會的【回答】

沒有選到怎么辦【提問】

您好，報(bào)名的時(shí)候可以選一次，復(fù)試的時(shí)候也可以選一次，有兩次選擇機(jī)會的【回答】

要主動找導(dǎo)師，如果你不是足夠優(yōu)秀不會有導(dǎo)師主動找你的如果被錄取了還沒有導(dǎo)師接收的話學(xué)校會組織個(gè)雙選最終不可能有沒有導(dǎo)師的研究生的?！净卮稹?/p>

導(dǎo)師對研究生有多大作用？【提問】

導(dǎo)師確實(shí)在研究生的學(xué)習(xí)進(jìn)取中發(fā)揮著重要作用，研究生在讀書期間基本上實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師就象班主任老師那樣引導(dǎo)和督促研究生的學(xué)習(xí)和生活；導(dǎo)師一般還能提供比其他老師給你的更多的學(xué)習(xí)和研究上的支持；導(dǎo)師很可能與自己的研究生和藹交流并建立父子或兄弟般的真摯感情?！净卮稹?/p>

導(dǎo)師可以把他的研究生交給他的博士生負(fù)責(zé)嗎【提問】

這個(gè)是導(dǎo)師說的算的【回答】

博士生有能力指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)研究嗎【提問】

當(dāng)然有呀，只不過沒有導(dǎo)師那么權(quán)威罷了【回答】

導(dǎo)師為什么把研究生交到博士生負(fù)責(zé)？[作揖]【提問】

應(yīng)該是導(dǎo)師帶的學(xué)生比較多【回答】

分擔(dān)下自己的壓力【回答】

研究生要不要找?guī)Р┦康膶?dǎo)師

讀研階段特別是博士階段，選澤了一個(gè)好導(dǎo)師，你就成功了一半，如果選擇一個(gè)不適合的導(dǎo)師，那就只能自求多福了，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要想讀研生涯順利，我們要提前熟悉導(dǎo)師，科學(xué)擇導(dǎo)，避免選擇失誤。

讀到研究生層次，大家都有自己學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。也可能變?yōu)槟阋簧膶?dǎo)師，這個(gè)菜鳥說的一點(diǎn)也不夸張。有些學(xué)生喜歡選擇沒有官職，只有學(xué)術(shù)能力的導(dǎo)師，另一些學(xué)生喜歡有官職，但對學(xué)術(shù)兼顧的導(dǎo)師。這兩者有利有弊吧，有學(xué)術(shù)能力的導(dǎo)師可以指導(dǎo)你論文寫作及發(fā)表，而且是你論文寫作的引路人了，尤其是致力于學(xué)術(shù)的同學(xué)，更需要這樣一位導(dǎo)師。還有一些有官職的導(dǎo)師，對你的好處就是你可能走的會更加穩(wěn)一些，但是你得論文他可能沒有時(shí)間去指導(dǎo)，因?yàn)檫@類導(dǎo)師一般很忙，很少有時(shí)間去指導(dǎo)你。

選錯導(dǎo)師最直接的后果很可能就是研究方向與自己的興趣不一致，這也是最難熬的，尤其是要跟著導(dǎo)師過完整個(gè)研究生階段，不感興趣也要去配合導(dǎo)師。選錯了導(dǎo)師，不僅導(dǎo)致自己在學(xué)術(shù)上的不得志，更容易使你整個(gè)研究生生涯都籠罩在愁云慘淡的悲慘氛圍中。

現(xiàn)在社會競爭越來越激烈，擁有一個(gè)較高的學(xué)歷會增加自己的競爭力，所以現(xiàn)在越來越多的人參加研究生考試，當(dāng)前考研人數(shù)已經(jīng)300多萬，壓力越來越大，但是錄取僅僅是研究生學(xué)習(xí)的開始，如果選到一個(gè)不好的導(dǎo)師，那研究生的學(xué)習(xí)生活將會是異常的痛苦。

有些導(dǎo)師永遠(yuǎn)認(rèn)為他是對的，即使是他不熟悉的領(lǐng)域，安排學(xué)生去做就一定要做到他想得那樣，永遠(yuǎn)不聽學(xué)生的意見，不準(zhǔn)學(xué)生反駁，因?yàn)樗菍?dǎo)師他是學(xué)術(shù)大拿，就算他是錯的你也得乖乖按照他得來做，要是遇到這樣真的是倒了八輩子血霉，白白浪費(fèi)兩年或者三年。

研究生選導(dǎo)師總是被拒怎么辦

今天我們分享一下導(dǎo)師都有哪些雷點(diǎn)？如何避開導(dǎo)師的雷點(diǎn)？

在讀研期間會遇到兩類老師，一類是嚴(yán)肅的學(xué)究型，一類是寬松的放養(yǎng)類型。我的核心方法就是自己給自己定制學(xué)術(shù)計(jì)劃和學(xué)術(shù)目標(biāo)，然后把導(dǎo)師作為實(shí)現(xiàn)我的自我目標(biāo)的一種途徑。請大家把這句話記下來，因?yàn)榈饶愎ぷ髦笤趺礃痈斓纳毤有揭餐耆切枰@種心態(tài)的。比如說我會思考和規(guī)劃如何利用和導(dǎo)師相處的時(shí)間來高效的進(jìn)行與導(dǎo)師的交流，解決我在學(xué)術(shù)中遇到的難題，而不是被動地等待老師來告訴我應(yīng)該做什么或者怎么做，這樣不僅可以最大程度的發(fā)揮出我自己的主觀能動性，同時(shí)導(dǎo)師也更喜歡這種善于主動思考和發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)生，會對你在各種方面展示更多的善意，那如何實(shí)際操作呢？

要達(dá)到這個(gè)目的，首先需要自己想清楚自己想要和導(dǎo)師討論什么問題，自己希望從導(dǎo)師那里獲取什么樣的答案，把你的問題1234一一的標(biāo)注出來，記錄在筆記本上，等你跟導(dǎo)師交流的時(shí)候，就按照這個(gè)順序一一發(fā)問。但是在和導(dǎo)師討論前，你應(yīng)該用簡單清楚的語句講清楚你們這次討論的背景，比如說之前討論的一些進(jìn)展，還有你自己最近做研究的一些工作進(jìn)度等等，這樣導(dǎo)師會清楚你的問題是在什么情景下產(chǎn)生的。另外還需要針對準(zhǔn)備討論的內(nèi)容提前做好一些文件的下載，不要等討論的時(shí)候再從電腦上搜索數(shù)據(jù)庫給導(dǎo)師看你問題相關(guān)的文獻(xiàn)。

還有一點(diǎn)需要注意的是，大家跟導(dǎo)師討論的時(shí)候，不要處不要覺得他是導(dǎo)師，就要順著老師的思路講，你要記住你才是這場討論的主人公，還記得我剛才說那個(gè)核心原則嘛，要讓導(dǎo)師為你的目的服務(wù)，就相當(dāng)于你交了學(xué)費(fèi)來請導(dǎo)師給你做一個(gè)付費(fèi)咨詢，然后你是甲方，一定要問到你自己滿意為止，如果說著說著跑題了，就趕緊再拉回來，因?yàn)閷τ诤蛯?dǎo)師討論的問題還有導(dǎo)師的意見要準(zhǔn)備一個(gè)專門的文件夾，這個(gè)文件夾將是你之后學(xué)術(shù)道路或者是以后這個(gè)行業(yè)道路的一個(gè)寶貴財(cái)富，然后再討論結(jié)束，之后不要討論結(jié)束就完事兒了。給老師發(fā)一封郵件，簡單總結(jié)一下這次的討論結(jié)果，也就是所謂的會議紀(jì)要。

這有兩個(gè)好處，第一個(gè)是你跟老師有個(gè)存檔，同時(shí)你的總結(jié)也可以讓導(dǎo)師知道是不是對的。還有一個(gè)好處就是工作之后有的人就是會上一次開會的內(nèi)容，因?yàn)榭陬^討論，所以下一次就不記得了，或者說不承認(rèn)了，那么有這一份大家都回復(fù)了確認(rèn)的會議紀(jì)要，非常能夠防止日后會出現(xiàn)類似的情況，跟導(dǎo)師討論也是一樣的，而且你每次都發(fā)會議紀(jì)要的話，導(dǎo)師也會覺得你是一個(gè)很靠譜的人。