林業(yè)管理學(xué)什么 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)如何規(guī)劃就業(yè)

林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究生需要準(zhǔn)備哪些課程，管理學(xué)的專業(yè)都有什么？林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么？管理學(xué)學(xué)什么？農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的是什么，就業(yè)方向是什么？

本文導(dǎo)航

• 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理可以考哪些研究生
• 哪些管理學(xué)專業(yè)較好
• 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和農(nóng)村社會(huì)學(xué)哪個(gè)好學(xué)
• 管理學(xué)的意義有哪些
• 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)如何規(guī)劃就業(yè)

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理可以考哪些研究生

、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 本課程5學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)其他財(cái)經(jīng)類課程奠定基礎(chǔ)。

本課程的主要內(nèi)容：需求與供給曲線的決定，彈性理論，生產(chǎn)理論，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，資源投入的應(yīng)用，資本市場(chǎng)，政府調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)的互補(bǔ)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的流轉(zhuǎn)與均衡，國(guó)民消費(fèi)與投資，政府收支與國(guó)際收支，國(guó)民經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的主要原因，財(cái)政、貨幣政策的內(nèi)容及其選擇，社會(huì)福利的基本原理，商品的外部性。

先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)等 2．組織行為學(xué) 本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握組織行為學(xué)的基本原理、基本方法、和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和從事實(shí)際的管理工作打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：組織行為學(xué)的概念與學(xué)科性質(zhì)、產(chǎn)生與發(fā)展及其研究方法，有關(guān)人性的假設(shè)，人的行為分析，個(gè)性理論與人的行為，個(gè)性非傾向性心理特征，知覺(jué)與行為，價(jià)值觀、態(tài)度與行為，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，激勵(lì)概述，有代表性的激勵(lì)理論，激勵(lì)理論的應(yīng)用，群體行為的一般問(wèn)題，影響群體行為和工作績(jī)效的主要因素，群體決策，群體中的人際關(guān)系，群體沖突，領(lǐng)導(dǎo)的概念與領(lǐng)導(dǎo)的作用，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)理論，領(lǐng)導(dǎo)者行為理論，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性，信息溝通，組織的概念與組織理論，組織設(shè)計(jì)，工作設(shè)計(jì)，工作壓力，組織行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)，組織發(fā)展與變革的內(nèi)容和過(guò)程，工作生活質(zhì)量，組織文化。

先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)。 3．人力資源管理 本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握人力資源管理的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)用人力資源理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法，樹(shù)立合理利用人力資源的觀念。

課程的主要內(nèi)容有：職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動(dòng)、員工教育與人員流動(dòng)、人力資源保護(hù)、人力資源管理診斷與評(píng)價(jià)。

先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)。 4．中小企業(yè)管理 本課程3 學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程的主要內(nèi)容有：中小企業(yè)及企業(yè)家的特征；如何尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)（包括創(chuàng)建或收購(gòu)企業(yè)的機(jī)會(huì)、建立分支機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)、開(kāi)辦家庭企業(yè)的機(jī)會(huì)）；新企業(yè)計(jì)劃（包括新企業(yè)計(jì)劃的作用、創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、分析市場(chǎng)形成市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃、選擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和設(shè)備、編制財(cái)務(wù)報(bào)表、確定資金需求、尋找資金來(lái)源）等內(nèi)容。

本課程的先修課程有：管理學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、企業(yè)信息管理等。 5．成本管理 本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

課程基本內(nèi)容包括:成本管理的基礎(chǔ)工作和體系、成本核算、成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本控制、成本計(jì)劃、分析和審計(jì)等。

先修課程為會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)。 6．企業(yè)戰(zhàn)略管理 本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本原理與方法。

課程的主要內(nèi)容有：戰(zhàn)略管理概述；外部環(huán)境分析；內(nèi)部環(huán)境分析；戰(zhàn)略目標(biāo)確定；企業(yè)戰(zhàn)略方案的選擇、制定與實(shí)施；戰(zhàn)略控制等。

先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理。 7．流通概論 本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商品流通的基本形態(tài)和物流的組織與管理基本方法。

課程的主要內(nèi)容有：商品流通概述、零售商業(yè)的管理、批發(fā)商業(yè)的管理、電子商務(wù)及物流管理、商品流通政策等。 先修課有：管理學(xué)基礎(chǔ)。

8．企業(yè)信息管理 本課程3學(xué)分,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。 本課程是為使學(xué)生適應(yīng)未來(lái)信息化社會(huì)及目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)發(fā)展需要而設(shè)置的。

課程主要內(nèi)容包括：信息與信息系統(tǒng)，企業(yè)信息系統(tǒng)，信息管理的技術(shù)手段，企業(yè)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，企業(yè)信息系統(tǒng)的管理，信息資源的開(kāi)發(fā)利用與管理，企業(yè)信息管理的發(fā)展等。

先修課程為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)等。 9．國(guó)際企業(yè)管理 本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握國(guó)際企業(yè)管理的基本原理、基本方法和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和從事跨國(guó)企業(yè)的實(shí)際管理工作打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：國(guó)際企業(yè)管理總論，企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)理論，國(guó)際企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，國(guó)際企業(yè)的全球發(fā)展戰(zhàn)略，國(guó)際企業(yè)的投資方式和策略，國(guó)際企業(yè)的營(yíng)銷管理，國(guó)際企業(yè)的生產(chǎn)管理，國(guó)際企業(yè)的人力資源管理，國(guó)際企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與管理體制，國(guó)際企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理，國(guó)際企業(yè)文化管理，國(guó)際企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，中國(guó)的外商投資企業(yè)，中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)。

先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理等。 10．資本經(jīng)營(yíng) 本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是工商管理專業(yè)的專業(yè)課。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，掌握資本運(yùn)作的一般知識(shí)和操作知識(shí)。

本課程的主要內(nèi)容有：資本經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，資本經(jīng)營(yíng)的中介，企業(yè)兼并，企業(yè)股份制改造，資產(chǎn)重組，品牌戰(zhàn)略等。

先修課程有：管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中小企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

哪些管理學(xué)專業(yè)較好

　　管理學(xué)分類　　1201 管理科學(xué)與工程(可授管理學(xué)、工學(xué)學(xué)位) 　　注∶本一級(jí)學(xué)科不分設(shè)二級(jí)學(xué)科(學(xué)科、專業(yè)) 　　1202 工商管理

　　120201 會(huì)計(jì)學(xué)

　　120202 企業(yè)管理（含：財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理）

　　120203 旅游管理

　　120204 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理

　　1203 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

　　120301 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

　　120302 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

　　1204 公共管理

　　120401 行政管理

　　120402 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理(可授管理學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)位)

　　120403 教育經(jīng)濟(jì)與管理（可授管理學(xué)、教育學(xué)學(xué)位）

　　120404 社會(huì)保障

　　120405 土地資源管理

　　1205 圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理

　　120501 圖書(shū)館學(xué)

　　120502 情報(bào)學(xué)

　　120503 檔案學(xué)　　管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科?！　∷^管理，是指組織中的管理者，通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，是他人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。　　管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。 　　管理學(xué)是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理，必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。 　　管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。僅靠學(xué)校的理論教學(xué)是培養(yǎng)不出“合格”管理者的，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)管理。 　　管理學(xué)是一門(mén)發(fā)展中的學(xué)科。它與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)，其理論正處于新舊更迭的關(guān)鍵時(shí)期，必將隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步而不斷發(fā)展。 　　管理學(xué)的這些特點(diǎn)，決定了它既是一門(mén)科學(xué)又是一種藝術(shù)。　　管理學(xué)在大學(xué)里是基礎(chǔ)課，對(duì)于管理類專業(yè)包括會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)都是必修課程。管理學(xué)包括管理科學(xué)與工程、工商管理學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、公共管理學(xué)、圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理學(xué)等5個(gè)一級(jí)學(xué)科，共有15個(gè)二級(jí)學(xué)科

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和農(nóng)村社會(huì)學(xué)哪個(gè)好學(xué)

（forestry economics）

（王長(zhǎng)富，吳靜和）

研究林業(yè)部門(mén)物質(zhì)資料的生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律及其應(yīng)用的學(xué)科。是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)分支。林業(yè)部門(mén)的物質(zhì)生產(chǎn)范圍包括培育和經(jīng)營(yíng)森林，采伐森林及加工利用木材和其他林產(chǎn)品，它兼有農(nóng)業(yè)和工業(yè)的部門(mén)特點(diǎn)；林業(yè)還有非物質(zhì)生產(chǎn)范圍，如提供休憩、旅游場(chǎng)所，保護(hù)自然環(huán)境等，又具有服務(wù)部門(mén)的特點(diǎn)。林業(yè)是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)兩方面的統(tǒng)一體。林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究林業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)方面，即研究在一定的社會(huì)生產(chǎn)方式下生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，包括林業(yè)生產(chǎn)資料所有制的形成，人們?cè)诹謽I(yè)生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系，產(chǎn)品交換和分配關(guān)系等；同時(shí)還從經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的相互關(guān)系中研究林業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展運(yùn)動(dòng)，以及生產(chǎn)力諸要素的合理組織和開(kāi)發(fā)利用。林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)除與一般經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)外.與林業(yè)技術(shù)科學(xué)如森林生態(tài)學(xué)、造林學(xué)、森林經(jīng)營(yíng)學(xué)等也有密切關(guān)系。

發(fā)展歷史

林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)起源于林政學(xué)（林業(yè)政策學(xué)）。早在19世紀(jì)初期，德國(guó)哈爾提希（G.L.Hartig）即開(kāi)始研究林政學(xué)，1813年出版他的專著。在相當(dāng)長(zhǎng)的期間內(nèi)，林業(yè)經(jīng)濟(jì)是包括在林政學(xué)體系之中，且內(nèi)容不多，并未引起重視。其后隨著林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，林政學(xué)開(kāi)始分出林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。1920年有德國(guó)的胡佛勒（G.Huffel）的專著問(wèn)世，1926年又有高德貝爾遜（R.（Godbersen）的專著出現(xiàn)。1945年后，除蘇聯(lián)、美國(guó)、日本有較多的專著出版外，林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)又逐步發(fā)展分出林業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、山村經(jīng)濟(jì)學(xué)和森林生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等。中國(guó)在1949年前有林政學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專著，但林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為獨(dú)立的部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)是在1949年中華人民共和國(guó)成立后。林業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究、教育工作，起步于1955年，首先在東北林學(xué)院開(kāi)辦了林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究生班和師資培訓(xùn)班，培養(yǎng)了中國(guó)第一批林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究生和師資；1960年在東北林學(xué)院和北京林學(xué)院成立了林業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為林業(yè)經(jīng)濟(jì)系，并增設(shè)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)。1983年福建林學(xué)院也成立了林業(yè)經(jīng)濟(jì)系。其后，南京林學(xué)院、西北林學(xué)院、西南林學(xué)院的林業(yè)經(jīng)濟(jì)系也相繼成立。I960年設(shè)置了林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所，不少省、自治區(qū)成立了林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所或研究室，社會(huì)科學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所也建立林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究室。1980年先后成立了中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)和全國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)，同時(shí)出版了《林業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)通訊》和《全國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)通訊》等刊物。

主要內(nèi)容

①林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史：對(duì)古代、近代特別是中華人民共和國(guó)成立后，林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)生、發(fā)展和變化進(jìn)行系統(tǒng)概括，對(duì)社會(huì)主義林業(yè)體系的構(gòu)成及其現(xiàn)狀和問(wèn)題進(jìn)行分析論述。②森林資源再生產(chǎn)：世界和中國(guó)森林資源分布概況，森林資源擴(kuò)大再生產(chǎn)的特點(diǎn)、指標(biāo)體系，以及森林資源擴(kuò)大再生產(chǎn)的主要途徑。③林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容、特點(diǎn)，影響經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成的諸因素，及建立合理林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的途徑和計(jì)量方法。④林業(yè)生產(chǎn)布局：林業(yè)生產(chǎn)布局的意義、原則，分析中國(guó)林業(yè)生產(chǎn)布局的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)布局合理化的方法。⑤林業(yè)計(jì)劃：林業(yè)計(jì)劃的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)、種類、指標(biāo)體系，以及林業(yè)計(jì)劃的編制程序和具體編制方法。⑥林業(yè)勞動(dòng)：林業(yè)勞動(dòng)性質(zhì)、特點(diǎn)，林業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)及其計(jì)算方法，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，林業(yè)勞動(dòng)定額的制定，林業(yè)勞動(dòng)報(bào)酬以及勞動(dòng)組織、管理等。⑦林業(yè)資金：各種林業(yè)資金如固定資金、流動(dòng)資金、林業(yè)預(yù)算資金及林業(yè)專用資金等的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理。林業(yè)經(jīng)濟(jì)核算的性質(zhì)和具體方法。⑧林價(jià)：林價(jià)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)、林價(jià)構(gòu)成、林價(jià)水平、林價(jià)計(jì)量方法，以及林價(jià)制度的建立和實(shí)行。⑨林產(chǎn)品的銷售；木材以及其他林產(chǎn)品的流通、流通體制及其政策。木材市場(chǎng)的性質(zhì)、類型和結(jié)構(gòu)。⑩林業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果：林業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立以及評(píng)價(jià)方法。?林業(yè)政策：林業(yè)政策的特點(diǎn)、種類，制定林業(yè)政策的依據(jù)，國(guó)內(nèi)外林業(yè)政策研究，政策的分析和評(píng)論等等。中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)正在成為包含多門(mén)類的一個(gè)獨(dú)特的體系，它包括林業(yè)企業(yè)管理學(xué)、林業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、林業(yè)經(jīng)濟(jì)地理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)史、林業(yè)規(guī)劃、森林生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及作為研究林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題手段的林業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)、林業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)等。

研究方法

總的要求是堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法。正確運(yùn)用這種方法，有助于解決定性分析和綜合的問(wèn)題。為了認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和過(guò)程的本質(zhì)，需要占有詳盡的實(shí)際材料，借助特殊方法，對(duì)材料加以分析，綜合設(shè)立假說(shuō)和檢驗(yàn)假說(shuō)。這些方法有經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)法、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)法、專題法、實(shí)驗(yàn)法、抽象推理法等。它們是相互補(bǔ)充的，要根據(jù)課題內(nèi)容和性質(zhì)的要求選擇研究方法，并把各種方法結(jié)合使用，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所創(chuàng)新。

展望

中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)相比起步晚，而現(xiàn)實(shí)的林業(yè)建設(shè)中急待解決的林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題卻很多，如林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和林業(yè)長(zhǎng)期預(yù)測(cè)、山區(qū)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、林業(yè)經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)、林業(yè)商品生產(chǎn)和流通、林業(yè)資金的籌集和使用等都需要深入地調(diào)查研究，這是當(dāng)代中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)工作者的重要的歷史使命。

管理學(xué)的意義有哪些

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)如何規(guī)劃就業(yè)

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)?是農(nóng)大的吧，要不就是財(cái)院的,我在財(cái)院的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在據(jù)說(shuō)改成了現(xiàn)在你說(shuō)的這個(gè)專業(yè)了，我們班30個(gè)人現(xiàn)在畢業(yè)做什么的都有，說(shuō)實(shí)在的還沒(méi)有一個(gè)從事的與本專業(yè)有關(guān)的工作的，銀行教師會(huì)計(jì)銷售干什么得都有，關(guān)鍵看你怎么定位，不要被所學(xué)的專業(yè)所左右,其實(shí)好多專業(yè)本就沒(méi)有什么方向，專業(yè)只有相通或者說(shuō)相關(guān),我班那時(shí)候一下子去科迪了六個(gè)還有去雙匯的，和農(nóng)業(yè)感覺(jué)有點(diǎn)聯(lián)系，其實(shí)工作中你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)多大關(guān)系，在大學(xué)里學(xué)到的是是一種思維方式而不是并沒(méi)有實(shí)際用途的書(shū)本知識(shí)，除非那些專業(yè)性特別強(qiáng)的專業(yè)大部分如理工類的，好了不多說(shuō)了，把自己包裝一下工作該怎么找怎么找，總之，前途一片光明祝你好運(yùn)。