函數(shù)連續(xù)是什么意思 函數(shù)的連續(xù)怎么定義

崞敬2022-07-15 11:32:361494

函數(shù)連續(xù)性的定義是什么?如何判定一個(gè)函數(shù)是連續(xù)的?函數(shù)連續(xù)的概念是什么?一個(gè)函數(shù)連續(xù)說(shuō)明了什么?連續(xù)函數(shù)的定義是什么?什么叫函數(shù)在一個(gè)區(qū)間內(nèi)連續(xù)?

本文導(dǎo)航

怎么判斷函數(shù)的連續(xù)性

函數(shù)在點(diǎn)X處的極限等于該點(diǎn)的函數(shù)值,那么函數(shù)在該點(diǎn)就是連續(xù)的。如果X是定義域內(nèi)任意點(diǎn),那函數(shù)就是連續(xù)的。

判定函數(shù)連續(xù)求導(dǎo)就可以,如果可導(dǎo)就肯定連續(xù)。

最好是那具體的題目理解一下。

函數(shù)的連續(xù)性意味著什么

為了應(yīng)用方便起見(jiàn),下面把函數(shù)

在點(diǎn)

連續(xù)的定義用不同的方式來(lái)敘述.

設(shè)

就是

又由于即

可見(jiàn)

就是

因此(1)式與相當(dāng).所以,函數(shù)

在點(diǎn)

連續(xù)的定義又可敘述如下:

設(shè)函數(shù)

在點(diǎn)

的某一鄰域內(nèi)有定義,如果函數(shù)

當(dāng)

時(shí)的極限存在,且等于它在點(diǎn)

處的函數(shù)值

即那么就稱(chēng)函數(shù)

在點(diǎn)

連續(xù).

由函數(shù)

當(dāng)

時(shí)的極限的定義可知,上述定義也可用

”語(yǔ)言表達(dá)如下:

設(shè)函數(shù)

的某一鄰域內(nèi)有定義,如果對(duì)于任意給定的正數(shù)

,總存在著正數(shù)

,使得對(duì)于適合不等式

的一切

對(duì)應(yīng)的函數(shù)值

都滿(mǎn)足不等式那么就稱(chēng)函數(shù)

在點(diǎn)

連續(xù).

函數(shù)在某點(diǎn)有定義與連續(xù)的關(guān)系

首先,有x→a,f′(x)→f′(a).

這樣的函數(shù)的曲線(xiàn)稱(chēng)為光滑曲線(xiàn),就是當(dāng)一個(gè)點(diǎn)在曲線(xiàn)上移動(dòng)時(shí),該點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的切線(xiàn)是連續(xù)變化的。例如,鐵軌就是導(dǎo)數(shù)連續(xù)的曲線(xiàn),當(dāng)你做火車(chē)時(shí),假如你的座位是朝向火車(chē)前行的方向,你超前看的目光代表你這一點(diǎn)的切線(xiàn),當(dāng)火車(chē)行走的時(shí)候,你的目光的方向變化是連續(xù)的。這一點(diǎn)只有鐵軌連續(xù)是做不到的,必須鐵軌函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是連續(xù)的。

函數(shù)的連續(xù)怎么定義

舉例來(lái)說(shuō),考慮描述一棵樹(shù)的高度隨時(shí)間而變化的函數(shù),那么這個(gè)函數(shù)是連續(xù)的(除非樹(shù)被砍斷)。

【連續(xù)性】

在自然界中有許多現(xiàn)象,如氣溫的變化,植物的生長(zhǎng)等都是連續(xù)地變化著的。這種現(xiàn)象在函數(shù)關(guān)系上的反映,就是函數(shù)的連續(xù)性。

另外,在數(shù)學(xué)的范疇里,二維連續(xù)函數(shù)的定義是這樣的:在某點(diǎn)x0處,取它的左極限a和右極限b,當(dāng)且僅當(dāng)a,b都存在且a=b時(shí),我們說(shuō)此函數(shù)在x0處連續(xù)

【簡(jiǎn)介】

函數(shù)y=f(x)當(dāng)自變量x的變化很小時(shí),所引起的因變量y的變化也很小。例如,氣溫隨時(shí)間變化,只要時(shí)間變化很小,氣溫的變化也是很小的;又如,自由落體的位移隨時(shí)間變化,只要時(shí)間變化足夠短,位移的變化也是很小的,對(duì)于這種現(xiàn)象,我們說(shuō)因變量關(guān)于自變量是連續(xù)變化的,可用極限給出嚴(yán)格描述:設(shè)函數(shù)y=f(x)在x0點(diǎn)附近有定義,如果有l(wèi)im(x->x0) f(x)=f(x0),則稱(chēng)函數(shù)f在x0點(diǎn)連續(xù)。如果定義在區(qū)間I上的函數(shù)在每一點(diǎn)x∈I都連續(xù),則說(shuō)f在I上連續(xù),此時(shí),它在直角坐標(biāo)系中的圖像是一條沒(méi)有斷裂的連續(xù)曲線(xiàn)。

【函數(shù)增量】

設(shè)變量x從它的一個(gè)初值x1變到終值x2,終值與初值的差x2-x1就叫做變量x的增量,記為:△x。即:△x=x2-x1。增量△x可正可負(fù)。也就是說(shuō),改變量可以是正的,也可以是負(fù)的。

連續(xù)函數(shù)

如圖:正方形的邊長(zhǎng)X產(chǎn)生一個(gè)*X的改變量,面積Y改變了多少:

邊長(zhǎng)為X時(shí),正方形的面積為Y等于X的二次方,如果邊長(zhǎng)為X+*X,則面積為Y+*Y等于X+*X的二次方,因此,面積的改變量為*Y等于X+*X的二次方減X的二次方,或等于2X乘以*X加上*X的二次方。

【概念】

設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0的某個(gè)鄰域內(nèi)有定義,如果有 lim(x->x0) f(x)=f(x0),則稱(chēng)函數(shù)在點(diǎn)x0處連續(xù),且稱(chēng)x0為函數(shù)的的連續(xù)點(diǎn)。 設(shè)函數(shù)在區(qū)間(a,b]內(nèi)有定義,如果f(x)在x=b的左極限存在且等于f(b),即: lim(x->b)- f(x)=f(b),那么就稱(chēng)函數(shù)在點(diǎn)b左連續(xù)。設(shè)函數(shù)在區(qū)間[a,b)內(nèi)有定義,如果f(x)在x=a處右極限存在且等于f(a),即: lim(x->a) +f(x)=f(a),那么就稱(chēng)函數(shù)f(x)在點(diǎn)a右連續(xù)。一個(gè)函數(shù)在開(kāi)區(qū)間(a,b)內(nèi)每點(diǎn)連續(xù),則為在(a,b)連續(xù),若又在a點(diǎn)右連續(xù),b點(diǎn)左連續(xù),則在閉區(qū)間[a,b]連續(xù),如果在整個(gè)定義域內(nèi)連續(xù),則稱(chēng)為連續(xù)函數(shù)。一個(gè)函數(shù)若在定義域內(nèi)某一點(diǎn)左、右都連續(xù),則稱(chēng)函數(shù)在此點(diǎn)連續(xù),否則在此點(diǎn)不連續(xù)。

【間斷點(diǎn)】

如果函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處有下列三種情形之一,則點(diǎn)x0為f(x)的間斷點(diǎn):

1.在點(diǎn)x0處f(x)沒(méi)有定義,在X0為發(fā)散狀態(tài)【如圖一,tanx】;2.不存在;3.在x0無(wú)定義,趨近與x0時(shí)連續(xù)波動(dòng)【如圖三sin(1/x)】4.雖然f(x0)有定義,且存在,但不等于f(x0)。

如圖所示

【法則】

定理一 在某點(diǎn)連續(xù)的有限個(gè)函數(shù)經(jīng)有限次和,

連續(xù)函數(shù)的運(yùn)算法則

積,商(分母不為 0) 運(yùn)算,結(jié)果仍是一個(gè)在該點(diǎn)連續(xù)的函數(shù)。

定理二 連續(xù)單調(diào)遞增 (遞減)函數(shù)的反函數(shù),也連續(xù)單調(diào)遞增 (遞減)。

定理三 連續(xù)函數(shù)的復(fù)合函數(shù)是連續(xù)的。

【來(lái)自百度百科】

函數(shù)在區(qū)間內(nèi)連續(xù)的表達(dá)

連續(xù)就是說(shuō)在某一點(diǎn)的左右極限相等且等于函數(shù)值左右端點(diǎn)處除外,只要相應(yīng)的極限等于函數(shù)值就行了函數(shù)在一個(gè)區(qū)間內(nèi)連續(xù)就是指區(qū)間內(nèi)的任一點(diǎn)都滿(mǎn)足這種關(guān)系。

函數(shù)(function)的定義通常分為傳統(tǒng)定義和近代定義,函數(shù)的兩個(gè)定義本質(zhì)是相同的,只是敘述概念的出發(fā)點(diǎn)不同,傳統(tǒng)定義是從運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)出發(fā),而近代定義是從集合、映射的觀點(diǎn)出發(fā)。

函數(shù)的近代定義是給定一個(gè)數(shù)集A,假設(shè)其中的元素為x,對(duì)A中的元素x施加對(duì)應(yīng)法則f,記作f(x),得到另一數(shù)集B,假設(shè)B中的元素為y,則y與x之間的等量關(guān)系可以用y=f(x)表示,函數(shù)概念含有三個(gè)要素:定義域A、值域B和對(duì)應(yīng)法則f。其中核心是對(duì)應(yīng)法則f,它是函數(shù)關(guān)系的本質(zhì)特征。

擴(kuò)展資料

中文數(shù)學(xué)書(shū)上使用的“函數(shù)”一詞是轉(zhuǎn)譯詞。是我國(guó)清代數(shù)學(xué)家李善蘭在翻譯《代數(shù)學(xué)》(1859年)一書(shū)時(shí),把“function”譯成“函數(shù)”的。

中國(guó)古代“函”字與“含”字通用,都有著“包含”的意思。李善蘭給出的定義是:“凡式中含天,為天之函數(shù)?!敝袊?guó)古代用天、地、人、物4個(gè)字來(lái)表示4個(gè)不同的未知數(shù)或變量。這個(gè)定義的含義是:“凡是公式中含有變量x,則該式子叫做x的函數(shù)?!彼浴昂瘮?shù)”是指公式里含有變量的意思。我們所說(shuō)的方程的確切定義是指含有未知數(shù)的等式。但是方程一詞在我國(guó)早期的數(shù)學(xué)專(zhuān)著《九章算術(shù)》中,意思指的是包含多個(gè)未知量的聯(lián)立一次方程,即所說(shuō)的線(xiàn)性方程組 。

掃描二維碼推送至手機(jī)訪問(wèn)。

版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

本文鏈接:http://www.52reasonswhy.com/view/16138.html

標(biāo)簽: 數(shù)學(xué)

“函數(shù)連續(xù)是什么意思 函數(shù)的連續(xù)怎么定義” 的相關(guān)文章

初中數(shù)學(xué)刷題用什么書(shū) 初二數(shù)學(xué)學(xué)生刷題買(mǎi)什么書(shū)最好

初中數(shù)學(xué)刷題用什么書(shū) 初二數(shù)學(xué)學(xué)生刷題買(mǎi)什么書(shū)最好

初中數(shù)學(xué)刷題,用哪些書(shū)好,初中數(shù)學(xué)刷題用什么書(shū)?初中數(shù)學(xué)買(mǎi)什么刷題比較好?初二必備的刷題書(shū)有哪些,內(nèi)蒙的孩子初中數(shù)學(xué)刷題什么書(shū)比較好?初中數(shù)學(xué)刷題什么書(shū)比較好?本文導(dǎo)航初中人教版數(shù)學(xué)刷題哪個(gè)好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的刷什么題推薦初中數(shù)學(xué)刷題書(shū)籍推薦初二數(shù)學(xué)學(xué)生刷題買(mǎi)什么書(shū)最好初中數(shù)學(xué)十大刷題教輔書(shū)排行榜中考...

信息與計(jì)算科學(xué)屬于什么類(lèi) 信息與計(jì)算科學(xué)是不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)屬于什么類(lèi) 信息與計(jì)算科學(xué)是不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)屬于什么類(lèi)的專(zhuān)業(yè)?信息與計(jì)算科學(xué)屬于什么專(zhuān)業(yè)類(lèi)?信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)是屬于計(jì)算機(jī)類(lèi)的還是數(shù)學(xué)類(lèi)的,信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于什么類(lèi)的專(zhuān)業(yè)?是數(shù)學(xué)類(lèi)還是計(jì)算機(jī)類(lèi)?信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)考國(guó)家公務(wù)員屬于哪一類(lèi),信息與計(jì)算科學(xué)屬于哪一類(lèi)。本文導(dǎo)航信息與計(jì)算科學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)有什么用信息與...

邏輯劉玉芳講得怎么樣 湖南邏輯教育科技有限公司怎么樣?

邏輯劉玉芳講得怎么樣 湖南邏輯教育科技有限公司怎么樣?

怎樣提高自己的邏輯思維能力?簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)怎么樣?該怎樣教會(huì)孩子邏輯思維?湖南邏輯教育科技有限公司怎么樣?本文導(dǎo)航怎樣培養(yǎng)自己的邏輯思維簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)怎么樣該怎樣教會(huì)孩子邏輯思維?湖南邏輯教育科技有限公司怎么樣?怎樣培養(yǎng)自己的邏輯思維人的思維水平是由其包括非智力因素的思維品質(zhì)所決定的!根據(jù)智力心理學(xué)的前...

數(shù)學(xué)用什么資料書(shū)好 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)籍推薦

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)哪本好,初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)哪本提高好呢?高中數(shù)學(xué)買(mǎi)哪個(gè)資料好。本文導(dǎo)航數(shù)學(xué)最好的高中輔導(dǎo)書(shū)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)籍推薦高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差買(mǎi)什么資料數(shù)學(xué)最好的高中輔導(dǎo)書(shū)其實(shí)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求都不一樣,所以相應(yīng)的,教輔也是分階段來(lái)選擇的。拿高中來(lái)說(shuō),像高一高二,這時(shí)候?qū)W新知識(shí),肯定得選同步的,你看...

重積分怎么看函數(shù) 高等數(shù)學(xué)二重積分??祭}

重積分怎么看函數(shù) 高等數(shù)學(xué)二重積分??祭}

二重積分的對(duì)稱(chēng)性和被積函數(shù)的奇偶性,概念看不懂啊,重積分中被積函數(shù)奇偶性怎么判斷?重積分的 x型 y型是怎么看的?高等數(shù)學(xué)重積分的內(nèi)容,如何判斷高數(shù)重積分中函數(shù)的奇偶性?二重積分中被積函數(shù)是XY=0在積分域中怎么看出來(lái)的?本文導(dǎo)航利用對(duì)稱(chēng)性計(jì)算二重積分的優(yōu)缺點(diǎn)重積分的基本運(yùn)算公式重積分的 x型 y型...

發(fā)表評(píng)論

訪客

◎歡迎參與討論,請(qǐng)?jiān)谶@里發(fā)表您的看法和觀點(diǎn)。