高考環(huán)境題 綠色環(huán)?；瘜W(xué)題

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的高考化學(xué)題，關(guān)于高考環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，與2010世界環(huán)境日有關(guān)的高考題會(huì)有哪些，2010年江蘇高考題第九題D選項(xiàng)如何解釋化學(xué)環(huán)境？高中。高考生物與環(huán)境考的多么。大概以什么樣的類(lèi)型出現(xiàn)。這章需要重點(diǎn)掌握什么知識(shí)？環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響 高考題出的部分都有什么聯(lián)系，主要考哪些重難點(diǎn)？

本文導(dǎo)航

• 綠色環(huán)保化學(xué)題
• 高考有必要關(guān)注環(huán)境嗎
• 2010高考地理題及答案
• 高考化學(xué)第七題及答案
• 高考生物選修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全集
• 光合作用和呼吸作用高考考點(diǎn)

綠色環(huán)?；瘜W(xué)題

酸雨主要是水汽吸收了NO2、SO2等酸性氣體而使PH降低的。而我們知道，NO2、SO2與水反應(yīng)大多生成了弱酸HNO2和H2SO3。放置一段時(shí)間后，由于弱酸被氧化成強(qiáng)酸HNO3和H2SO4，酸性增強(qiáng)，故PH降低。

而NO2遇水會(huì)立即反應(yīng)掉（濃硝酸中會(huì)有NO2，是因?yàn)闈舛忍?，但雨水卻不會(huì)達(dá)到這種濃度）

高考有必要關(guān)注環(huán)境嗎

a 酒精不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染

b綠化不是控制污染源的措施，只是凈化空氣，減少污染，屬于尾處理，

dco2和n2不對(duì)大氣造成污染

2010高考地理題及答案

6月5日將迎來(lái)第39個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題定為“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)”2010年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題已定為：低碳減排·綠色生活。表明了中國(guó)政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅(jiān)定決心。

高考化學(xué)第七題及答案

OK，首先你問(wèn)的是這道題。

要解釋清楚，注意以下幾個(gè)方面

1：什么是化學(xué)環(huán)境，概念來(lái)自于“核磁共振氫譜”

氫原子具有磁性，如電磁波照射氫原子核，它能通過(guò)共振吸收電磁波能量，發(fā)生躍遷。用核磁共振儀可以記錄到有關(guān)信號(hào)，處在不同環(huán)境中的氫原子因產(chǎn)生共振時(shí)吸收電磁波的頻率不同，在圖譜上出現(xiàn)的位置也不同，各類(lèi)氫原子的這種差異被稱(chēng)作化學(xué)位移；而且吸收峰的面積與氫原子數(shù)成正比。

簡(jiǎn)言之，核磁共振氫譜是用來(lái)測(cè)定分子中H原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)比的。

核磁共振氫譜中，峰的數(shù)量就是氫的化學(xué)環(huán)境的數(shù)量，而峰的相對(duì)高度，就是對(duì)應(yīng)的處于某種化學(xué)環(huán)境中的氫原子的數(shù)量

不同化學(xué)環(huán)境中的H，其峰的位置是不同的。峰的強(qiáng)度(也稱(chēng)為面積)之比代表不同環(huán)境H的數(shù)目比。

例：CH3CH2OH中，有3種H，則有3個(gè)峰，強(qiáng)度比為：3:2:1。

CH3OCH3中，只有一種H，則有1個(gè)峰。

CH2=CH-CH3中，有三種H，個(gè)數(shù)比為：2:1:3

一氯苯中：有3種H，個(gè)數(shù)比：2:2:1

CH3COOCH3中有2種H，個(gè)數(shù)比3:3or1:1

2：舉個(gè)別人講過(guò)的例子

CH3CH2CH2OH;;;這上面的氫化學(xué)環(huán)境有4種

第一種是羥基上的一個(gè)H

第二種是與羥基相鄰C原子的2個(gè)H

第三種是與羥基相間C原子的2個(gè)H

第四種就是離羥基最遠(yuǎn)的C原子上的3個(gè)H

這四種是以O(shè)原子所在位置為參照物....H與O的位置有四種關(guān)系...所以說(shuō)這上面的氫化學(xué)環(huán)境有4種

1;;2;;3;;4

同理CH3CH2CH2CH3里面...可以看出4個(gè)C原子以直線型排列..2號(hào)和3號(hào)的H原子根據(jù)中心是對(duì)稱(chēng)的...所以2號(hào)和3號(hào)上的H是一種化學(xué)環(huán)境

同樣1號(hào)和4號(hào)的H也是堆對(duì)稱(chēng)的...但不同于2號(hào)和3號(hào)上的H。。。所以這又是一種化學(xué)環(huán)境

3：給你看兩個(gè)圖，里面雖然H個(gè)數(shù)很多，但是很多H都是處于相同的化學(xué)環(huán)境的，因此算成是“一類(lèi)相同的H，也就是處于相同的化學(xué)環(huán)境”

高考生物選修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全集

生物與環(huán)境是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題，在選擇題和簡(jiǎn)答題都有可能出現(xiàn)。比如，今年日本核輻射事件，可能會(huì)以此為背景涉及遺傳、變異和生態(tài)系統(tǒng)等知識(shí)的考查，還有考查頻率較高的種群的增長(zhǎng)曲線、能量流動(dòng)圖解會(huì)以選擇題形式出現(xiàn)。本章需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)有：種群的數(shù)量特征、種群的增長(zhǎng)曲線、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

光合作用和呼吸作用高考考點(diǎn)

首先應(yīng)該考慮二氧化碳和溫度對(duì)光合作用的影響，然后是水，光照強(qiáng)度，土壤的ph值等因素。

不過(guò)在考題中一般二氧化碳和溫度對(duì)氣孔的影響從而導(dǎo)致的光合作用強(qiáng)度的變化要注意