三無高考成績 今年350分能上哪些二本
“三無生”怎樣參加自主招生?高考成績出來了,怎么辦?中國的孩子想要成功,難道只有高考一條路可以走嗎?三無生怎樣報考高考?考研是不是對三本學(xué)生有歧視啊,高考成績出來了,只比二本線高30分,這樣的分?jǐn)?shù)能走個哪些二本學(xué)校呢?
本文導(dǎo)航
該如何報名參加自主招生
你可以參加試一下,先報上名,中山大學(xué)到20號就要截止報名了。能通過初審最好,通過不了就全心參加高考。 給你發(fā)一下自薦的程序看一下
1、上網(wǎng)下載所報大學(xué)的申請表!2、個人自述:學(xué)生自己的優(yōu)缺點和獲得過的獎項等。加蓋學(xué)校公章3、推薦意見:需要學(xué)校的老師給寫,加蓋學(xué)校的公章。4、附屬材料:證書的復(fù)印件,身份證復(fù)印件等。依次排序放好,郵寄到所報的學(xué)校的招生辦。
高考成績公布后不理想怎么辦
復(fù)讀吧!男生潛力很大
對以后就業(yè)有幫助
高考并不是唯一的出路
1999年對于許多考生和家長來說是注定是難忘的一年,正是這一年高校的擴招,他(她)或他們的子女或許才成為中國高校里能夠接受高等教育的一員。在眾多家長和考生歡欣鼓舞的同時又不免感到這種幸運來得有點突兀,然而我們從這幾年國家的經(jīng)濟形勢來看,高考大擴招也是必然的。高校的擴招使很多年輕人圓了自己的“金榜題名”夢,然而,雖然承認(rèn)踏入大學(xué)的這道門檻在不斷的降低,但仍無法保證每個人都能進入正規(guī)公立性大學(xué)繼續(xù)深造,也有部分考生還是“名落孫山”。
不少落榜生在高考失利中出現(xiàn)懊惱、沮喪、自責(zé)以及悔恨各類消極的情緒。其實這并不能解決什么問題,也并不可取。高考落榜生一定要走出心理困境,以陽光、健康的心態(tài)敢于面對現(xiàn)實,迎接新的挑戰(zhàn)。
1.學(xué)會全面、辯證地看問題。上大學(xué)并不是成功的唯一出路。根據(jù)對近年來國內(nèi)有重大貢獻的400名人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),靠自學(xué)成才者占54%,有的大學(xué)教授或副教授還是30年前的高考落榜者。誠然,這并不是說上大學(xué)無必要,而是說落榜生應(yīng)根據(jù)自身條件,或刻苦自學(xué),或繼續(xù)努力過年再考,都一定能圓自己的大學(xué)夢。
2.釋放宣泄悲觀情緒。每年對于高考落榜者來說,其承受著的巨大心理壓力可想而知。如果沒有合理有效的途徑進行及時釋放緩解的話,會導(dǎo)致不良情緒的蔓延,不利于自己身心健康發(fā)展。對于高考落榜生來說,如果你想哭,就放聲大哭一場;當(dāng)然也可以和自己的父母以及親朋好友敞開心扉,傾瀉出內(nèi)心的郁悶與傷感。
3.情緒轉(zhuǎn)移解脫法。金榜上無名時,切莫再后悔,不要因此鉆進了死牛尖,否則只會是越想越悲傷、越悲傷就越難以自拔出來。為了盡快擺脫心理困境,可以離開當(dāng)時的環(huán)境,時過境遷,心情自然也會漸漸平靜下了。
4.正視現(xiàn)實,學(xué)會吃苦。在當(dāng)前市場經(jīng)濟競爭中,學(xué)會用自己的高中文化本領(lǐng)參加適當(dāng)?shù)墓ぷ?,邊工作邊學(xué)習(xí),或者先參加工作,再報考成人高考。
正所謂“條條大路通羅馬”,通過高考這座獨木橋沒有實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,但還有另一扇門或者更多扇門正在向你打開:
1.民辦學(xué)校
“民辦高?!贝_切的說法應(yīng)該是“社會力量舉辦的普通高等教育”。在我國,民辦高校大約走過了20年歷史,在校學(xué)生數(shù)量不斷增多,同時辦學(xué)規(guī)模也在不斷的發(fā)展壯大中,現(xiàn)在民辦高校已經(jīng)改變了10年或者20年前的“三無”(無資金、無師資、無校舍)狀態(tài)。與公辦高校相比,民辦高校更注重自身辦學(xué)特色,尊重學(xué)生的興趣愛好。寬進嚴(yán)出,機制靈活,開設(shè)專業(yè)以應(yīng)用型、職業(yè)型為主,學(xué)生適應(yīng)性強。這類學(xué)校,通常比較適合高考分?jǐn)?shù)不太低,家庭條件較好,在某些方面有特長和志趣的考生。
如果考生對民辦高校有興趣,首先必須要考察衡量的就是他們的辦學(xué)實力與教學(xué)質(zhì)量如何。衡量民辦學(xué)校質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)有三點,即創(chuàng)造性、適應(yīng)性和應(yīng)用性,這些都可以從該校一畢業(yè)的學(xué)生身上找到一些答案,同時也要考慮到學(xué)校的師資水平和管理制度,還有學(xué)歷認(rèn)證等情況。
當(dāng)然還有很多需要注意的地方,民辦高校質(zhì)量參差不齊,辦學(xué)水平、師資隊伍、校園硬件建設(shè)差別較大,考生如果想讀民辦大學(xué),應(yīng)仔細鑒別,謹(jǐn)慎選擇。少數(shù)民辦高校為招到更多考生,往往在招生簡章中過分夸大其詞,把自己的學(xué)校說的是十全十美、無可挑剔;而一些招生代表為了招到更多學(xué)生,獲得更多招生費,這些招生代表在招生宣傳中也同樣夸大其詞,避實就虛。所以針對這些問題,考生在選擇民辦院校時要格外謹(jǐn)慎,不能被表面的宣傳所迷惑。
2.自考
高等教育自學(xué)考試是我國高等教育的重要組成部分,是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的,有中國特色的高等教育形式。經(jīng)過國家組織的統(tǒng)一考試,取得合格成績。在通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論和實踐課程的考試后,即可取得大學(xué)??苹虮究频漠厴I(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請學(xué)士學(xué)位。而參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,“寬進嚴(yán)出”、學(xué)習(xí)方式靈活,不用經(jīng)過入學(xué)考試,即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè),參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。適合家庭經(jīng)濟條件一般、有堅定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生。
現(xiàn)在很多考生都會選擇自考,畢竟自考門檻低,學(xué)習(xí)方式靈活不受限制,而且更重要的是所取得的學(xué)歷是國家所承認(rèn)的,含金量較高。但還是奉勸考生切勿盲目跟風(fēng),因為自考需要考生有強大的意志力和堅定的考試新年,如果你本身是個自控力不強的人,還是不要選擇自考了,只能浪費時間和金錢。
3.成考
成人高考是一種入學(xué)考試,難度比普通高考容易,又不像自學(xué)考試那樣沒什么準(zhǔn)入門檻。成人高考同普通高考類似,采取考試入學(xué)的方式,其考試科目與考生高中所學(xué)的知識是相通的,考生須于10月份參加全國統(tǒng)一組織的成人高考入學(xué)考試??忌ㄟ^成人高考完成了專、本科的學(xué)業(yè)后,將獲得國家承認(rèn)的相應(yīng)的高等教育學(xué)歷證書。而且成考的學(xué)習(xí)方式多樣,有脫產(chǎn)、函授、業(yè)余(夜大、半脫產(chǎn))等,適合學(xué)習(xí)潛力較大,家庭經(jīng)濟并不寬裕的考生。
能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀,而且可以選擇喜歡的專業(yè)。考生除了可以根據(jù)自己的情況靈活地選擇適當(dāng)?shù)男问綄W(xué)習(xí)外,大多數(shù)成人高校結(jié)合市場需求開設(shè)了一些特色專業(yè)和熱門專業(yè),其教授課程較新,知識更新較快。
4.出國留學(xué)深造
改革開放的30年,居民收入水平不斷提高,由于很多家庭經(jīng)濟上的允許,讓孩子出國留學(xué)已成為了現(xiàn)實,從而接受國外的教育讓自己更好的成長。對于高考后的留學(xué)問題,一般要具體問題具體分析,比如考上了國內(nèi)的重點大學(xué),但沒能讀上理想專業(yè)的考生。此類成績優(yōu)異的學(xué)生可選擇入讀一些在世界范圍內(nèi)認(rèn)可度高的大學(xué);第二是高考成績在本科線以上但未達到重點線的考生,他們選擇留學(xué)可以盡量爭取進入美國排名前200位,英國、澳大利亞、加拿大等國家排名前50位的院校就讀;第三類是只達到專科分?jǐn)?shù)線的考生,此類考生可以選擇入讀部分亞洲國家的院校。因為留學(xué)畢竟需要一筆比較大的開支,而亞洲院校更適宜經(jīng)濟實力不是很強的家庭進行選擇。留學(xué)的特點是能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀,而且可以選擇喜歡的專業(yè),當(dāng)然適合家庭經(jīng)濟條件殷實、生活自理能力較強的考生。
當(dāng)然同樣需要提醒的是,留學(xué)需要耗費大筆的資金和時間,所以一定要合理安排避免發(fā)生不必要的浪費。同時高中生留學(xué)避免過度追捧國外的教育,也不要過分迷信洋學(xué)歷就能提升職場競爭力,對于出國留洋問題還是要抱著理性的態(tài)度。
5.網(wǎng)絡(luò)大學(xué)
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)是較為新鮮的成才之路,依托于名校,采用現(xiàn)代遠程教育模式;開設(shè)的專業(yè),多以計算機技術(shù)應(yīng)用、管理等應(yīng)用學(xué)科專業(yè)為主,具有資源利用最大化、學(xué)習(xí)行為自主化、學(xué)習(xí)形式交互化、教學(xué)形式修改化、教學(xué)管理自動化、國家高度重視和支持等優(yōu)勢,適合有良好的自學(xué)能力和自制力,適應(yīng)遠程教學(xué),有上網(wǎng)條件的考生。
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)通常實行彈性學(xué)制,允許學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)期限,例如人大網(wǎng)校即規(guī)定高中起點專科、專科起點本科,學(xué)制三年,學(xué)習(xí)期限2-5年,80學(xué)分;高中起點本科學(xué)制五年,學(xué)習(xí)期限4-7年,160學(xué)分。
6.職業(yè)培訓(xùn)
如果考生落榜而又不想復(fù)讀,想早一點進入社會工作的話,那職業(yè)培訓(xùn)是一個不錯的選擇。通常職業(yè)培訓(xùn)時間比較短,而且專業(yè)性很強,培訓(xùn)完畢后很快上手工作,也備受用人單位的青睞,是就業(yè)創(chuàng)業(yè)一張必不可少的“通行證”。
然而有一點需要注意的是,目前大多數(shù)職業(yè)培訓(xùn)仍屬于非學(xué)歷教育,學(xué)員只能獲得職業(yè)技能,卻沒有國家承認(rèn)的學(xué)歷證書,在以后的報考本科、碩士以及參加公務(wù)員考試方面等有一定的障礙。在目前職業(yè)培訓(xùn)教育市場良莠不齊的情況下,作為考生還是要選擇那些社會口碑好、師資力量強以及就業(yè)渠道廣的這些培訓(xùn)機構(gòu)。
7.提前就業(yè)
如果暫時因為個人學(xué)習(xí)能力條件的制約不想繼續(xù)升學(xué)讀書了,這時又找到了適合自己的好工作,考生當(dāng)然可以先考慮就業(yè)問題,或者短期內(nèi)集中學(xué)習(xí)一項專業(yè)技能,并憑借自己的專業(yè)技術(shù)尋找工作崗位,正所謂“三百六十行行行出狀元”。與此同時,作為高中畢業(yè)生也必須清楚的正視目前嚴(yán)峻的社會就業(yè)壓力,尤其是對于那些剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,由于年齡比較小、社會閱歷不太豐富以及沒有一技之長,欲尋找到一份理想的工作并不是一件很容易的事情。因此,高中畢業(yè)即找工作一定要多方面考慮,而且學(xué)生最好同家長共同分析、商量,找到適合自己發(fā)展的定位。如果已經(jīng)下定決心要先工作,最好多方面了解社會上不同就業(yè)崗位的需求,有針對性地集中學(xué)習(xí)一些相關(guān)的職業(yè)技能,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
綜上所述,如果邁入了“后高考時代”,考生可選的道路還是比較多,但一定要綜合對比,選擇自己最適合的道路,畢竟人生是自己的,落榜可能只是暫時的挫折,以后所要面對的才是真正的挑戰(zhàn)。
往屆生報考高考怎么報
你說的情況不具體,比如為什么別人都有你沒有?你是不是從外校轉(zhuǎn)過來的?先去罵他們吧,可能會湊效。
三本考研有哪些壞處
第一眼看到的、想到的確實是歧視,細想想,談不上歧視,比歧視更可怕的是受到了不公平的待遇。所有學(xué)校和老師都喜歡學(xué)習(xí)好的生源,本科生學(xué)習(xí)好的生源在哪里?自然都在985、211和小211等一、二本學(xué)校里,本三和本一、本二的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上確實有差距,這是無法回避的事實。我為什么上本三了,而其他同學(xué)為什么去了985、211等學(xué)校了?因為是高中的學(xué)習(xí)成績,決定了自己的三本之路!我是一名三本出生的學(xué)生,因為我經(jīng)歷了碩士生和博士生的學(xué)習(xí)過程,我想我是最有發(fā)言權(quán)的。再考取碩士生和博士生時,確實收到了不公平的待遇。由于我的高考成績不好,走上了本三之路,在三本期間,我的學(xué)習(xí)成績還可以,連續(xù)三年獲得國家獎學(xué)金,畢業(yè)總評成績達到90分,我應(yīng)屆參加了全國的碩士生統(tǒng)考(本三是沒有保研的資格,本身就是政策上的歧視),報考了某所985重點學(xué)校,初試成績的目標(biāo)是400分以上,結(jié)果只考了396分,在聯(lián)系導(dǎo)師時,導(dǎo)師的回答非常實在,你報考的是國家一級重點學(xué)科,目前在我們學(xué)校還沒有接受三本生源的先例,只要能錄取,我就會要你的,建議你做兩手準(zhǔn)備,能進第一志愿最好;二是趁早做好調(diào)劑的準(zhǔn)備,早選幾個211學(xué)校作為調(diào)劑的備用學(xué)校吧,你作為三本的理科生,能考出這個成績我是很欣賞的。果然,我連復(fù)試都沒進去,在咨詢研招辦時,研招辦的回答很干脆,凡是985、211的生,一旦進入校線的,就在初試成績上一律加100分..............。
經(jīng)過3年碩士學(xué)習(xí),我堅持選擇了考博。在三年的碩士學(xué)習(xí)里,我的課程總成績達到85分,先后發(fā)表了核心期刊論文6篇,獲得專利2個,畢業(yè)時獲得國家獎學(xué)金,我這次滿以為會時來運轉(zhuǎn)的,可惜又讓我失望了!
先報考了C9聯(lián)盟學(xué)校,聯(lián)系導(dǎo)師時,導(dǎo)師在看過我情況后,第一是表揚我,說我碩士是211的,他很滿意,可惜出身不理想,讓我再連聯(lián)系其他老師吧,其名額已經(jīng)滿了,找過N個導(dǎo)師,碰到N個同樣的結(jié)果和答復(fù),最后只好選擇了一個普通的985學(xué)校..........。
本三考生不僅受到學(xué)校和導(dǎo)師的歧視,而且更可怕的是受到國家政策性的不公平待遇,比如:三本不能保研的規(guī)定。三本保研的比例可以少,但是不能不讓保研,另外,現(xiàn)在就業(yè)對本科的歧視也是很嚴(yán)重的,很多用人單位,對本科的畢業(yè)學(xué)校有明確的要求等等?,F(xiàn)在屠呦呦和莫言都會獲得了諾貝爾獎,他們都是“三無”獲獎?wù)?,看看能不能通過他們的獲獎,能給我們帶來新的希望吧!
今年350分能上哪些二本
比分?jǐn)?shù)少20分左右投檔線的學(xué)院都可填志愿。綜合各方面因素,總體上來說,大多數(shù)學(xué)生的二??荚嚦煽兏呖际潜容^接近的。
但也有很多例外,比如有的學(xué)生高考成績跟一模考試成績幾乎一樣,有的學(xué)生高考排名跟三模考試排名不相上下。所以,不管哪次???,它都不是高考,對于高考來說,它們只有參考價值,沒有決定價值??忌胍汲龊贸煽儯€需要提高考場應(yīng)變能力,穩(wěn)扎穩(wěn)打地走好每一步。
高三三次模擬考試的作用
一模檢驗學(xué)習(xí)成果
一模是整個復(fù)習(xí)過程后的一次檢驗考試,通過這次考試可以知道自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)不足的地方還有時間去改正補充。當(dāng)然了一模的題普遍是非常難的,目的就是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不要懈怠,抓緊時間你不自己的不足。
二模適應(yīng)高考節(jié)奏
要說最接近高考難度的那一定是二模,一??荚嚭蟀l(fā)現(xiàn)不足,改正不足,然后在進行一次模擬考試,而一般二模在高考前半個月進行,目的就是讓考生提前適應(yīng)考試節(jié)奏,從體型到涂答題卡都是嚴(yán)格按照高考去進行的,所以說二模的成績是最接近高考成績的, 先后不差50分。
三模鼓舞學(xué)生氣勢
三模是在高考的前一周進行,甚至有的學(xué)校都不會進行三模考試,一是怕成績影響學(xué)生的高考狀態(tài),二是怕考試完后學(xué)生泄勁,所以說一般三模題目都非常簡單,是最基礎(chǔ)不過的題型了,理科班學(xué)神級別的人物甚至能在三模考試中拿滿分。
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