高考遇到挫折 在高中遇到挫折是如何克服的

掌握夢(mèng)想2022-07-06 09:17:582936

高三生面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎么做?面對(duì)高考失利的人,該如何進(jìn)行安慰?如何安慰高考失利的人?備戰(zhàn)高考,高三學(xué)生感到壓力很大,害怕競(jìng)爭(zhēng),需要怎么樣面對(duì)呢?高三學(xué)生需要怎么樣增強(qiáng)自己的抗挫折能力呢?高考失利后如何調(diào)整心態(tài)?

本文導(dǎo)航

高三遇到低谷怎么鼓勵(lì)

把挫折當(dāng)成一種幸運(yùn)

隨著高考的到來(lái),高三生面臨的挫折越來(lái)越多。但是挫折并不等于失敗。失敗尚且能轉(zhuǎn)化成為成功,何況隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生的一時(shí)一事的挫折呢。那種被視為“失敗”的事只不過(guò)是暫時(shí)的挫折而已,而這種暫時(shí)性的挫折實(shí)際上是一種幸運(yùn),因?yàn)樗鼤?huì)使同學(xué)們振作起來(lái),調(diào)整同學(xué)們努力的方向,使同學(xué)們向著不同的但是不同的但是卻是更美好的方向前進(jìn)。所以正在面對(duì)挫折的高三生,你們不妨把挫折當(dāng)成是一種幸運(yùn)。

高考失利崩潰怎樣安慰自己

很多人都把高考當(dāng)做決定,自己命運(yùn)的一場(chǎng)考試,的確,高考能夠改變很多人人生軌跡,高考發(fā)揮的好與不好,直接關(guān)系到我的未來(lái),高考失利造成的原因有很多,遇到這樣的事情,到底應(yīng)該怎樣安慰呢?

高考失利的原因有很多,遇到這樣的事情,別人怎樣安慰其實(shí)都沒有太大的作用,最重要就是失利的人自己能夠想通,如果是因?yàn)樽约罕旧韺?shí)力不夠?qū)е赂呖际Ю?,那就沒有什么好說(shuō)的,自己的實(shí)力與自己的分?jǐn)?shù)對(duì)等,那就不算是失利,但是如果是因?yàn)橐恍┨厥獾脑驅(qū)е伦约旱膶?shí)力沒有發(fā)揮出來(lái),那就必須要好好安慰,同時(shí)也要?jiǎng)裰G高考失利的孩子,為自己的人生早做規(guī)劃。

高考不過(guò)就是人生的一條分水嶺,一次考試的失敗也決定不了什么,我們也不會(huì)因?yàn)橐淮胃呖嫉氖【瓦^(guò)上失敗的人生,雖說(shuō)高考失利,可能會(huì)對(duì)我們的人生有微妙的影響,但是只要我們自己不放棄,不管考上一所什么樣的學(xué)校,只要我們能夠好好學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的個(gè)人技能,那么不管我們走到哪里,都會(huì)有自己的一席之地。

更何況不管我們?nèi)松叩侥睦?,都要有重新開始的勇氣,高考失敗了照樣可以復(fù)讀,重新再來(lái),只要我們不懼怕每一次的失敗,認(rèn)真對(duì)待未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,哪怕不復(fù)讀,哪怕沒有考上自己理想的學(xué)校,我們還可以繼續(xù)努力考上自己理想學(xué)校的研究生,最重要的就是我們自己不放棄,才會(huì)有更燦爛的未來(lái)。有的時(shí)候人生太過(guò)順利,也不是一件好事,需要接受適當(dāng)?shù)拇煺酆湍ルy,我們才能在這些挫折當(dāng)中反思自己,一次高考失利,更能讓我們沉淀內(nèi)心,找到自身的缺點(diǎn)和不足。

第二次高考失利怎么安慰

時(shí)間,其實(shí)高考失敗更加需要一個(gè)時(shí)間冷靜。我們需要給他們一個(gè)空間來(lái)思考,對(duì)于將來(lái)我們需要讓他們有一個(gè)規(guī)劃。但是我們也需要給他們一個(gè)方向,有時(shí)候話不能說(shuō)太多。我們只需要給他們一個(gè)方向,問他們?cè)趺创蛩?,說(shuō)一下除了高考還有其他的選擇。

談話這是一個(gè)思想教育的一部分,但是要注意時(shí)間,在通過(guò)一段時(shí)間的思考后。分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,我們需要做一個(gè)系統(tǒng)的檢測(cè)。你得為孩子多思考一些,例如就業(yè)規(guī)劃是大學(xué)的主要目的。如果你能在孩子工作上得到安排,那么完全可以混一個(gè)學(xué)歷出來(lái)。

另外你可以考慮一下??疲F(xiàn)在??粕?jí)本科也是有的。并且現(xiàn)在考研也已經(jīng)成為了許多學(xué)子的選擇,學(xué)習(xí)的路線是很多的。而且復(fù)讀也是一個(gè)選擇,作為家長(zhǎng)在復(fù)讀上千萬(wàn)不要給他們壓力。其實(shí)一開始我們可以給他們一個(gè)起點(diǎn),過(guò)線是最基本的要求,但是通過(guò)他們的努力,我們就會(huì)給予他更多的期待。

給個(gè)環(huán)境,其實(shí)作為家長(zhǎng)有太多話不好說(shuō)。所以我們就需要更多的環(huán)境營(yíng)造來(lái)改變,有兄弟姐妹的就讓孩子去他們家玩一會(huì)。和這些同齡的兄長(zhǎng)們多聊聊天,或許能夠改變他們的一些看法,到了最后做決定的還是他們自己。畢竟是走專科還是復(fù)讀都是需要勇氣的,無(wú)論是走那條路都需要最后的思量。而且,我們還需要更多的資料來(lái)鼓勵(lì)他們的選擇。

高三考生的四大糾結(jié)及應(yīng)對(duì)策略

首先要放平心態(tài),要認(rèn)識(shí)到高考其實(shí)就是人生中的一次考試而已,而競(jìng)爭(zhēng)是到處都有的,而我們只要盡我們最大的努力做到最好,至于結(jié)果如何就順其自然,不要總想著考不好怎么辦,把精力放在思考如何做到最好即可。

在高中遇到挫折是如何克服的

我認(rèn)為高三的學(xué)生不要給自己太大的壓力,平時(shí)有啥問題多和自己的朋友聊聊,不要一個(gè)人憋在心里

告訴自己:我行,我能,我最棒,增強(qiáng)自信心。要有"破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"的魄力,一考定終身,拼了。

高三學(xué)生考試失利如何調(diào)整心態(tài)

"我要想走名校必須甩開班級(jí)第二60分以上,但我以前都是和幾個(gè)尖子比著學(xué)沒有這種經(jīng)歷,高三就是一看到的了第一就滿足了,就放松了努力,我該如何面對(duì)成績(jī)表上和第二名之間的差距真正做到和自己比?"我覺得更多的不是跟第二比,為什么只能有第一上好學(xué)校呢?如果好同學(xué)間多互相交流,那就能一同進(jìn)步啊,你以前的那些同學(xué)不都考得不錯(cuò)么難道他們都不在一個(gè)學(xué)校?而且如果就為了第一而固步自封,同學(xué)間相互猜忌、提防,那即使上了好大學(xué),心理、人格上卻是墮落的,做一個(gè)有知識(shí)的小人還不如做一個(gè)才能平庸卻品德高尚的人。我覺得高三包括復(fù)讀更多的應(yīng)該是弄懂不明白的點(diǎn),多知識(shí)體系有整體的把握,這其實(shí)跟中考是一樣的。如果你所有的都會(huì)了,除了語(yǔ)文、英語(yǔ)作文和有些難以搞清楚的英語(yǔ)閱讀完型什么的,那其實(shí)會(huì)拿到660以上沒有問題。之所以前面說(shuō)有些東西難以搞清是因?yàn)橹饔^因素很多,作文不同老師的喜好就不同,但真的好作文是會(huì)拿高分的,可是有哪個(gè)名作家能保證自己所有的文章都是字字珠璣呢?英語(yǔ)的問題,有些考得確實(shí)比較詭異,可能你的英語(yǔ)能力很好,但高考中不一定能拿高分。可是我們能做的只有提高自己的英語(yǔ)水平,再針對(duì)性地多做高考題,剩下的就只能看天意了。

但數(shù)學(xué)和理綜(你是理科生吧?如果是文科就當(dāng)我白說(shuō)好了,但數(shù)學(xué)是適用的)是沒什么說(shuō)的,沒有主觀因素好說(shuō),結(jié)果是幾就是幾,物理過(guò)程該是怎樣就是怎樣,不會(huì)說(shuō)我的思路、計(jì)算是對(duì)的卻不給我分?jǐn)?shù)(當(dāng)然過(guò)程要有,這個(gè)做多了自然就知道了,已經(jīng)練了一年我想你會(huì)有體會(huì)),所以說(shuō)理數(shù)拿到140-145,理綜拿到270-280并不是難事。反過(guò)來(lái)說(shuō)失分也很容易,尤其是簡(jiǎn)單題,因?yàn)樘y的(比如數(shù)學(xué)最后一道題的后幾問)大家基本都不會(huì),但這樣的題占的分?jǐn)?shù)不會(huì)超過(guò)5%-10%,所以這是能把握的,只要有扎實(shí)的基礎(chǔ),細(xì)心計(jì)算和適度緊張的心態(tài)就可以保證。

其實(shí)我不太同意你的一些說(shuō)法,為什么"草根學(xué)校"的學(xué)生就一定平庸?那些所謂的名校出來(lái)的學(xué)生就一定成材么?今后的路還有很長(zhǎng)。而且不客氣地說(shuō),你說(shuō)的那幾個(gè)學(xué)校,浙大武大在我們學(xué)校學(xué)生看來(lái)也是成績(jī)不夠再考慮的,要不就是報(bào)了北大清華避免落榜去北工大什么的再報(bào)它們做二志愿(好像它們二志愿只錄取北清落榜的)。我也是今年高考的,或許是緊張也考得不好,比最好的一次模擬低了70多分,排名是我高中三年最低的,而且我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn),就是大家能力都很強(qiáng),到了模擬尤其是二摸、三摸(我們?nèi)文M的難度相近),排名會(huì)發(fā)生很大的變化,前20幾乎不會(huì)重樣,前50也差不多有一半的變動(dòng)。最后我錄了北醫(yī)藥學(xué),也不是我最想上的,而且當(dāng)時(shí)覺得跟同學(xué)說(shuō)也很沒面子,也想過(guò)復(fù)讀??衫蠋煵⒉唤ㄗh,說(shuō)復(fù)讀的意義不大,如果成績(jī)和原來(lái)一樣甚至退步要怎么辦?我有個(gè)同學(xué)652沒上清華去復(fù)讀了,你覺得他是能力問題么?或許就是心態(tài)和運(yùn)氣的問題。因?yàn)槲覀儽本┑?9屆是最后一屆老教材,之后就是大幅度的課改沒有機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)讀了,所以似乎今年復(fù)讀的特別多,09屆的壓力就會(huì)更大。壓力到處都有的,但要學(xué)會(huì)壓力大的情況下給自己減壓,而沒有壓力的時(shí)候要給自己加壓。有很多學(xué)生高考考得不錯(cuò),但上了大學(xué)就好像從牢籠里解脫了一樣開始放縱自己,打游戲不學(xué)習(xí),在所謂名校也有很多的。如果你能夠做到終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度,那在哪里都是一樣的,也不一定要復(fù)讀。

至于"光跟老師走夠嗎?能讓我上名校嗎?"我想說(shuō),光跟老師走不夠,但也要看情況而定。如果你們老師狂發(fā)卷子狂留題,那就不需要再自己找題做了。如果像我們學(xué)校不留多少題,如果不自己找根本練不到足夠的題(下學(xué)期開始至少要保證數(shù)學(xué)一周兩回,理綜一回,英語(yǔ)二至三回),那就需要自己去找題做,好在都是現(xiàn)成的《五三》、《知識(shí)清單》、《天利38》什么的在同學(xué)間都很流行,所以這就是交流的結(jié)果啊。另外,不論是多么強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的老師,有誰(shuí)能保證他所有的學(xué)生都能上名校?敢說(shuō)的一定是吹,有能力的人一定不敢說(shuō),所以你得不到保障的。

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